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上联:渐进正邦行大道
下联:居中善俗仰贤人 -
上联:行车万里,情系五环,八面和风迎奥运
下联:集对千条,谊牵三代,四方佳句赞交通 -
上联:瓣蕊牵缠迷舞蝶
下联:露珠凝聚醉行人 -
上联:牧师修暮时秀
下联:和尚画荷上花 -
上联:万仞高峰惊日月
下联:一株柔柳伴花枝 -
上联:名利误人犹似酒
下联:红颜祸国恰如刀 -
上联:有佛何须多礼拜
下联:无心不必读圣经 -
上联:德高望重蜚联苑
下联:恒志雄心振艺坛 -
上联:坎坷踏平知世味
下联:脊梁挺直傲人生 -
上联:投资无暴利
下联:猎艳有危情 -
上联:湖山毓秀,绿染朝霞,悠悠沱水卷红浪
下联:城市文明,情融春雨,煦煦和风润华容 -
上联:莫笑风流从水逝
下联:惟存境界任秋实 -
上联:机毁关金券
下联:雾迷宝顶山 -
上联:井能扳倒缘自醉
下联:窖以酿陈乃透香 -
上联:独步
下联:多能 -
上联:舟系柳烟深处
下联:人闲云水尽头 -
上联:从何处参透禅机?试听灵隐钟声,钱塘潮信
下联:念此心鉴照日月,放眼海天云色,碧落星光 -
上联:于千百年前结清风之侣,有李、有苏、有杜郎共俊赏
下联:问一万里外负明月其谁?为山、为水、为书剑再飘零 -
上联:阅遍尘寰原是幻
下联:研穷妙性急归真 -
上联:一盏湖光山色
下联:半窗鸟语花香 -
上联:茫茫九派流中国
下联:滚滚红尘过客宾 -
上联:莫道红尘苦
下联:堪知岁月长 -
上联:身为党员,实践宗旨言行一致
下联:文是典范,歌唱人民德艺双馨 -
上联:恩重如山知反哺
下联:情深似海肯相随 -
上联:志在岭南,一心治越真皇帝
下联:胸怀河北,二度称臣大丈夫 -
上联:置身危岸,羡鱼跃鱼翔、浪回浪涌,何其自在
下联:放眼长空,观鸟飞鸟落、云卷云舒,我亦逍遥 -
上联:几缕梅香新度雪
下联:三春燕影乐翻天 -
上联:两袖清风行政
下联:一身正气为人 -
上联:文敷百姓全五福
下联:德被万家共三春 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:独眼不登龙虎榜
下联:半月依旧照乾坤 -
上联:贴画贴窗花,贴心贴紧三春福
下联:燃情燃炮竹,燃梦燃红九域天 -
上联:评股专家两片嘴
下联:操盘老手一张皮 -
上联:远山含雁影
下联:近岸见风光 -
上联:山远近
下联:水浅深 -
上联:鼓角齐天,伐纣勋劳承武略
下联:威严旷世,鉴人善恶赖神功
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上联:渐进正邦行大道
【上联】 教帜举边疆,回眸五十春秋,国才济济腾龙去
【下联】 校风扬远道,得意三千桃李,学子频频夺锦归
【参考横批】 教龙辈出、回风返璧、辉煌灿烂、风华绝代、先声夺人
【横批及解释】横批1:教龙辈出
解释:上联中提到“国才济济腾龙去”,下联中又提到“学子频频夺锦归”,可以看出教育的培养了一批批优秀人才,横批“教龙辈出”突出了教育的作用,意思是通过教育培养出了一批批的杰出人才。
横批2:回风返璧
解释:上联中提到“回眸五十春秋”,下联中提到“得意三千桃李”,可以看出回顾历史发展,可以看到辉煌的成绩,横批“回风返璧”突出了回顾成果的意象,意思是通过回顾历史发展可以看到取得的辉煌成绩。
横批3:辉煌灿烂
解释:上联中提到“国才济济腾龙去”,下联中提到“得意三千桃李”,可以看出国家的发展取得了辉煌的成就,横批“辉煌灿烂”突出了国家发展的辉煌成就和光辉灿烂的形象。
横批4:风华绝代
解释:上联中提到“回眸五十春秋”,下联中提到“得意三千桃李”,可以看出经过五十年的发展,培养了一批批杰出的学子,横批“风华绝代”突出了学子们在校园中的出色表现和无与伦比的风采。
横批5:先声夺人
解释:上联中提到“教旗举边疆”,下联中提到“学子频频夺锦归”,可以看出教育在国家的边疆发挥了重要作用,横批“先声夺人”突出了在教育领域中取得的优势和卓越表现。
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