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上联:江山无墨天然画
下联:岁月有情浪漫诗 -
上联:一寸相思千古月
下联:三分寂寞万年愁 -
上联:步月醉金秋,凝眸尽是郯城客
下联:乘风归故里,迎面先闻栗子香 -
上联:阅世年深催笔健
下联:读书日久觉心虚 -
上联:难描雾锁芳菲地
下联:可画云开日月天 -
上联:山呈祥瑞,自有烟云成景物
下联:公显慈怀,常将智慧普人间 -
上联:心田作物千般味
下联:战地黄花分外香 -
上联:惠民政策催春暖
下联:强国财神送富甜 -
上联:欲海迷心,难除千障雾
下联:漕溪悟性,脱尽一生尘 -
上联:入寺燃香烛
下联:坐湖钓柳烟 -
上联:梦里连理树才栽,此时我方醒
下联:崖边杜鹃花已谢,何日君再来 -
上联:看球的举手
下联:睡觉乎关机 -
上联:指目古人,列上中品
下联:顶足当世,见文武才 -
上联:鱼跃空明,鸟鸣丝管,山川怡雅趣
下联:花开锦簇,木秀葱茏,物我享长春 -
上联:青蛙击鼓荷起舞
下联:紫燕唱歌柳调琴 -
上联:先进机关好
下联:后生学问高 -
上联:儿乎,女乎,情乎,善良有几
下联:父矣,母矣,苦矣,岁月无多 -
上联:金剪裁就丹凤舞
下联:银针引出彩鸾飞 -
上联:梦断三更,更待清风解暑
下联:云思半宿,宿闻朗月无眠 -
上联:一缕秋思凭雁寄
下联:几行往事任风流 -
上联:浩荡东风鼓千帆
下联:英雄儿女闯万关 -
上联:嵩阳云树伊川月
下联:灵运诗篇逸少书 -
上联:言贫理少拉帮手
下联:语重心长念道情 -
上联:不饮贪泉水
下联:但为干国人 -
上联:闭关锤炼千秋句
下联:开会围攻万字书 -
上联:助兴常凭啤酒,酒酒堪称,满意多夸北北
下联:理财都托银行,行行可信,放心连说中中 -
上联:风月无边春亦老
下联:文章有限圣方稀 -
上联:当坐闲川观水逝
下联:还临静案醉文书 -
上联:为酬春色勤耕笔
下联:留与故人共赏心 -
上联:开封赏菊菊赏赏,何人恭迎
下联:厦门鼓浪浪鼓鼓,谁个施锤 -
上联:灞桥风雪蕴春梦
下联:雁塞胡尘入汉关 -
上联:祸从口出,祸因贪起
下联:福自心生,福共廉来 -
上联:倚楼听雨
下联:卧榻寻梦 -
上联:喜有宝鸡鸣盛世
下联:同乘骏马步新程 -
上联:坐我画图中,春意每生桥影灿
下联:催人风雨外,山歌亦醉月光清 -
上联:醉里挑灯,笑看匆匆名利客
下联:狂中论世,喜谪祟祟是非人
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上联:江山无墨天然画
【上联】 一代帝师敖始祖
【下联】 满腔侠气太学堂
【参考横批】 教书育人、闲读诗书、明德修身、忠诚献国、英勇儒风
【横批及解释】1、教书育人(解释:指帝师敖以教书育人为己任,满怀教育者的责任和使命。
2、闲读诗书(解释:指太学堂中充满着学生们闲暇时读书吸取知识的场景,突显学堂的学风和文化氛围。
3、明德修身(解释:指帝师敖以明德修身为基本要求,培养学生的品格和道德修养。
4、忠诚献国(解释:指太学堂培养学生忠诚于国家,为国家作出贡献。
5、英勇儒风(解释:意为太学堂培养学生既具有武勇精神,又继承儒家文化传统,展示了儒家文化与侠义精神的融合。
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