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上联:天下有情人,都成眷属
下联:心头无限事,齐上眉梢 -
上联:情窦初开羞答答
下联:心花怒放喜洋洋 -
上联:笛外山山沉暮霭
下联:炕头絮絮话桑麻 -
上联:金玉生辉,羊角扶摇追绮梦
下联:丝绸溢彩,马蹄飞跃奔康庄 -
上联:开九秩明年,耆旧风流,介寿小文方脱稿
下联:与诸郎夙好,生平渐负,吊丧渍酒愧登堂 -
上联:云锁峰头迷雁迹
下联:月来水面觅鱼纹 -
上联:阀阅先前第
下联:祯祥积后门 -
上联:呐喊
下联:呜呼 -
上联:玉骢纨扇邀春乐
下联:琼液凉樽待客闲 -
上联:荡魔弘法九天灏
下联:保德安民四海平 -
上联:茱萸插遍,迁莺难释乡关梦
下联:爆竹频催,继序常怀赤子情 -
上联:传承温顺睦邻里
下联:奉献皮毛暖人间 -
上联:骏马
下联:驽骀 -
上联:玉兔回宫歌盛世
下联:金龙出海贺新春 -
上联:尚武崇文,毓秀钟灵,醇醴仙茗香侗寨
下联:重德尊礼,腾蛟起凤,弦音雅韵醉歌乡 -
上联:三春风剥梨花露
下联:六月雪蒙窦娥怨 -
上联:月斜空斋漏声断
下联:人过野渡钱袋疏 -
上联:明庭一柱
下联:宦海清流 -
上联:弘扬理学,蔚起儒风,古名人打造新名片
下联:发展农林,振兴工企,高品位催生大品牌 -
上联:花开四季梅收尾
下联:月到中秋桂送香 -
上联:联苑逢春,衍水欢腾流雅韵
下联:文坛焕彩,木兰怒放溢馨香 -
上联:琴棋书画皆雅致
下联:草木山河齐峥嵘 -
上联:天地本一首
下联:万物无二心 -
上联:名家传世诗书画
下联:教谕动人竹石兰 -
上联:翠柏凌霜,辉腾宝婺
下联:金萱映日,瑞霭华堂 -
上联:白鹭重来,看玉带潆洄,山光掩翠
下联:尘沙远去,听南湖泠响,水韵生幽 -
上联:产求精,营依信,四措并施,结果当结一品果
下联:行通理,动达情,五责同负,戴花要戴状元花 -
上联:育百穗嘉禾,盛时圆梦丰登景
下联:唱三农大戏,科技搭台田地头 -
上联:立马横刀,纵观国际风云变幻
下联:枕戈待旦,防备周边宵小疯狂 -
上联:断壁曾经埋战火
下联:风烟依旧唱英雄 -
上联:山气一帘濡我笔
下联:泉声半枕涤尘心 -
上联:伤寒贯珠传万世
下联:金匮要略救千家 -
上联:江楼静看轮回渡
下联:海面涌翻般若桥 -
上联:醉卧花间,一夜风流空忆梦
下联:情游故里,三更浪漫自烦心 -
上联:冷雾寒风寒雾冷
下联:香茶暖酒暖茶香 -
上联:遨游古邑,欣古风特色
下联:漫步世园,赏世界奇观
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上联:天下有情人,都成眷属
【上联】 司琴独乐
【下联】 寄月同欢
【参考横批】 音律融合、和谐共鸣、音韵交融、和音共振、乐章合奏
【横批及解释】横批1:音律融合
解释:上联中的“司琴独乐”,表达了一个人在欣赏音乐的乐趣中独自享受。
下联中的“寄月同欢”,则暗示了人们可以通过音乐共同欢乐。
横批“音律融合”既符合上下联的主题,也突出了音乐的能够将不同的个体融合在一起的意象。
横批2:和谐共鸣
解释:上联中的“司琴独乐”强调了个体的独特乐趣。
下联中的“寄月同欢”则表达了人们可以通过音乐分享乐趣。
横批“和谐共鸣”体现了上下联的主题,强调了个体和集体之间的和谐共享。
横批3:音韵交融
解释:上联中的“司琴独乐”强调了个体的独特欣赏。
下联中的“寄月同欢”,则表达了人们可以通过音乐共同欢乐。
横批“音韵交融”展示了上下联的主题,强调了个体与集体之间通过音乐而形成的和谐。
横批4:和音共振
解释:上联中的“司琴独乐”暗示了一个人在音乐中独自欢乐。
下联中的“寄月同欢”则表达了人们可以借助音乐共同欢乐。
横批“和音共振”展示了上下联的主题,强调了音乐带来的共鸣和共同欢乐。
横批5:乐章合奏
解释:上联中的“司琴独乐”描述了一个人独自享受音乐的乐趣。
下联中的“寄月同欢”表达了人们可以通过音乐共同欢乐。
横批“乐章合奏”体现了上下联的主题,强调了音乐能够将个体的乐章融合在一起,形成和谐的乐奏。
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