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上联:读书好耕田好,跟好学好
下联:创业难处世难,知难不难 -
上联:一粒粟中藏世界
下联:数重花外现楼台 -
上联:凤舞长生曲
下联:冠垂明月珠 -
上联:编筐编篓在收口
下联:下火下刀任老天 -
上联:水中月,为天上月
下联:耳后风,是枕边风 -
上联:十里芦花眠倦雁
下联:一轮秋月惹愁心 -
上联:自由恋爱无三角
下联:欢乐人生有几何 -
上联:楚泽
下联:吴江 -
上联:汉唐非远,雄风总在街头绕
下联:苏氏显灵,雅气犹从腹底升 -
上联:联坛更比官场烂
下联:对酒何如即刻来 -
上联:此别莫吞声,须知淮水东边,依然旧月
下联:暂来还是客,分付夕阳西下,留住残红 -
上联:丞相归天,后主悲啼全蜀恸
下联:奸臣伏法,冤民呐喊万人咬 -
上联:千重紫翠云中敛
下联:几点青山海上来 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:一山苍翠接和雨
下联:二水空明见顺风 -
上联:人心喜暖春倾意
下联:鸟语迎新花吐香 -
上联:美满姻缘天作合
下联:清和时节璧联珠 -
上联:且此登山复临水
下联:自怜知命不求荣 -
上联:会稽棠叶
下联:夏禹桐枝 -
上联:顿觉眼前生意满
下联:还将笔下一年丰 -
上联:羲陵晚照,千载氤氲循古道
下联:瑞凝兔岁,百业雄风永利民 -
上联:父训遵循诚孝子
下联:祖承守则德贤孙 -
上联:莫等山穷才发奋
下联:既知命硬快烧香 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:端午门前,赐端午粽
下联:上元县里,看上元灯 -
上联:乘万里长风,圆强国梦
下联:施千条德政,敞济世怀 -
上联:千古秦淮明月老
下联:百年赤壁牧笛新 -
上联:日月星辰,光融九宇,正气盈盈澄宦海
下联:孝仁忠勇,德备一身,淳风浩浩壮文山 -
上联:帐设海陬,腾音岭表,长构卓然名校
下联:功遗杏苑,贻惠蒸黎,健扬浩尔彦风 -
上联:绽紫荆,截三峡,清淮河,牛年憋牛劲
下联:扶贫困,振危企,托希望,虎岁扬虎威 -
上联:看拔地狂澜,一线江开推石屿
下联:有撼天气势,千年潮涌立奇观 -
上联:沧海一壶谁笑饮
下联:桑田千载我闲观 -
上联:大道越水穿山,将纽带铺长,运灵拉近
下联:飚轮披红过绿,把贫穷甩掉,幸福装来 -
上联:晨起闻鸡舞
下联:夜阑执剑歌 -
上联:落尽繁花果方苦
下联:望穿秋水梦难圆 -
上联:锦云张紫盖
下联:琴溜泻鸣泉
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上联:读书好耕田好,跟好学好
【上联】 出师两表酬三顾
【下联】 望岳群黎仰独尊
【参考横批】 才高兼胆大、锦绣前程、文武双全、明主所求、人才盛宴
【横批及解释】横批1:才高兼胆大
解释:上联中的"出师两表酬三顾"表达出对英才的急需,下联中的"望岳群黎仰独尊"强调对德才兼备者的崇尚。
横批"才高兼胆大"突出了在选拔人才时,不仅要有出众的才华,也要有胆识与勇气。
横批2:锦绣前程
解释:上联中的"出师两表酬三顾"意味着为了找到合适的人才,经历了多次的尝试和辗转,下联中的"望岳群黎仰独尊"表达了对杰出人才的崇敬之情。
横批"锦绣前程"表示对未来的美好与辉煌。
横批3:文武双全
解释:上联中的"出师两表酬三顾"强调了在选拔人才时对综合能力的要求,下联中的"望岳群黎仰独尊"则着重彰显了杰出人才的独特地位。
横批"文武双全"突出了对既有文才又有武艺的杰出人才的推崇。
横批4:明主所求
解释:上联中的"出师两表酬三顾"表达了对能为国家效力的杰出人才的迫切需要,下联中的"望岳群黎仰独尊"显示了对杰出人才的崇拜。
横批"明主所求"强调了该主题下真正的优秀人才对于国家、社会的重要性。
横批5:人才盛宴
解释:上联中的"出师两表酬三顾"意味着为了吸引卓越人才的争夺,下联中的"望岳群黎仰独尊"表示了对杰出人才的尊重。
横批"人才盛宴"强调了这是一场盛大而重要的人才选拔盛会。
【推荐查询】 出师 独尊