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上联:莫向耳边传好语
下联:每于霜后播清芬 -
上联:多姿多彩由人赋
下联:任卷任舒凭我游 -
上联:屈子离骚兴自怨
下联:英雄报告激群情 -
上联:峰于险处方为景
下联:人到难时始见情 -
上联:吟诗作对不孤独
下联:射马擒王岂简单 -
上联:联似春风清肺腑
下联:墨如时雨润心田 -
上联:一涨溪水余清气
下联:满院春风散异香 -
上联:高江急峡雷霆斗
下联:睡魔诗障虎龙争 -
上联:几番掷笔心无处
下联:一度抛情梦依然 -
上联:神九飞天,蛟龙潜海,海天传喜讯
下联:嫦娥起舞,敖广献歌,歌舞贺新功 -
上联:青松翠柏送寒去
下联:白雪红梅迎喜来 -
上联:月跌荷池惊鹭影
下联:星拍桂棹点渔歌 -
上联:高歌咏志
下联:畅赋抒情 -
上联:常从大雅堂前见
下联:非是别才笔下无 -
上联:神清月朗如仙客
下联:体健身轻似寿翁 -
上联:紫燕声声,醉古城新貌
下联:红桃朵朵,欢盛世宏图 -
上联:回肠最是沧桑句
下联:病酒何堪寂寞杯 -
上联:青梅竹马感情笃
下联:夫妇二人天性仁 -
上联:人民作主
下联:天下为公 -
上联:萱堂在望,空忆慈训留懿思
下联:寸心难报,惟余血泪仰春晖 -
上联:夜月琉璃水
下联:春风柳色天 -
上联:泉石憩名贤,伴具区烟水,林屋云峦,独向尘寰留胜迹
下联:簿书逢假日,更解带乱耘,停车问俗,岂徒觞咏事清游 -
上联:民主法治友善,中国理想中国路
下联:文明敬业和谐,华夏风情华夏春 -
上联:国尊品格,正气千秋,杨氏廉风驰俊彩
下联:器重人才,书香百世,莲花园景拥芳华 -
上联:我忆家风负梅鹤
下联:天教处士领湖山 -
上联:诗韵铿锵文质好
下联:酒风浪漫品流高 -
上联:绵绵细雨亭亭伞
下联:阵阵清风处处香 -
上联:那点功名沙一粒
下联:许些成就酒半盅 -
上联:镶金嵌玉,彩云几片逐圆月
下联:泼墨挥毫,妙笔连篇绘宏图 -
上联:联中哲理谁来悟
下联:弦外意思我自知 -
上联:阳台待月,星星抛媚眼
下联:水榭挂灯,盏盏露欢容 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:稻号足称龙,优质无污莹比玉
下联:香名堪可口,品牌有幸誉如花 -
上联:兔去月宫辞旧岁
下联:龙腾华夏贺新春 -
上联:登千古名楼,襟唐雨明风,我来摘斗
下联:揽三江胜景,醉诗源画本,谁共飞觞 -
上联:月落琴心弦溅玉
下联:雪融屋顶瓦流珠
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上联:莫向耳边传好语
【上联】 删减小英课,解放童蒙,专心振奋中华志
【下联】 增加国学文,繁荣汉语,大力传承民族魂
【参考横批】 教育兴国、传统继承、美育振兴、知识忠诚、陶冶情操
【横批及解释】横批1:教育兴国(突出主题)
解释:上联中的"删减小英课"表示要减少对外语教育的过分重视,提倡教育内涵的发展。
该横批表达了教育对国家兴盛的重要性。
横批2:传统继承(突出主题)
解释:下联中的"增加国学文"和"繁荣汉语"都体现了要加强对传统文化和语言的学习和传承。
该横批强调了传统文化对于民族精神的继承和发扬。
横批3:美育振兴(突出主题)
解释:上联中的"解放童蒙"表明要解放孩子们对学习的束缚,激发他们的创造力和想象力。
下联中的"大力传承民族魂"中的"民族魂"即指人民的精神面貌和精神风貌,而"大力传承"则表达了要通过美育来传承和振兴民族精神。
横批4:知识忠诚(突出主题)
解释:上联中的"专心振奋中华志"表示要把精力专注于培养有志于振兴中华的学生和人才。
该横批强调了知识分子的忠诚精神和责任感。
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