-
-
上联:近梅已是三分雅
下联:听竹尤增几许清 -
上联:行仁义事
下联:读圣贤书 -
上联:大地回春,铺开锦绣千张画
下联:临沂奋笔,谱写和谐万首诗 -
上联:风前素指弄焦尾
下联:雨后虹颜穿锦服 -
上联:分碗
下联:散盆 -
上联:丹凤朝阳无处现
下联:青蝇点素有何难 -
上联:吉星高照平安宅
下联:祥气永临康乐家 -
上联:入柳黄莺身染翠
下联:侵松巨蠹体私肥 -
上联:春色入帘,盛世风和花闹陌
下联:祥光凝户,小康福至鹊鸣窗 -
上联:心猿意马,春园漫扫寻芳色
下联:情有独钟,野店追踪觅酒香 -
上联:清廉执政,两袖清风酬日月
下联:正义做人,一身正气壮乾坤 -
上联:自古空谈多误国
下联:从来实干可兴邦 -
上联:家开饴座
下联:席赏茗壶 -
上联:溯源别有天,破荒兴冶,还继陈仓传史话
下联:焕彩当诚志,望岭奋攀,欣听西部唤东阳 -
上联:一弯小月作诗枕
下联:两袖清风拜道台 -
上联:中宵云托半空月
下联:上苑菊开一色秋 -
上联:脚底路行千里远
下联:手翻论语一篇章 -
上联:梦断三更,更待清风解暑
下联:云思半宿,宿闻朗月无眠 -
上联:大好春风春几度
下联:中坚力量力长征 -
上联:深山苦旅余秋雨
下联:面壁达摩四季青 -
上联:闲对青山轻得失
下联:时邀野鹤论生平 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:几首小诗苏味道
下联:一声老曲鲁冰花 -
上联:万花根本河阳县
下联:一赋风流庾信园 -
上联:暮雪苍山渺
下联:晨曦大道空 -
上联:一地清寒银月碎
下联:满天错落劲风蛮 -
上联:登楼博览:雕梁泛彩、画角生辉,今非昔比,百年陈迹随风去
下联:极目远眺:群山拥翠、沃野飘红,美不胜收,千般妙景入眼来 -
上联:茫茫云雾呈百态
下联:袅袅烟霞绕千崖 -
上联:芳草绿浸崖畔佛
下联:夕阳红透水中云 -
上联:书馆雪寒灯未尽
下联:谯楼霜冷鼓频挝 -
上联:三岔口
下联:五台山 -
上联:秋风起处千林瘦
下联:春雨来时万木新 -
上联:象牙箸
下联:玻璃杯 -
上联:风折垂柳编诗屦
下联:日挂劲松映鹤图 -
上联:敢上蟾宫亲折桂
下联:勇游学海我题名 -
上联:化境徐开,旭日迎宾情未了
下联:韶光不减,远山待客兴犹浓
-
上联:近梅已是三分雅
【上联】 观鱼妙识浮沉趣
【下联】 赏菊深知雅俗情
【参考横批】 心境深远、物我合一、艺尽情趣、雅俗共进、情景交融
【横批及解释】横批1:心境深远
解释:上下联分别描述了观鱼和赏菊的情景,展现出主人公对自然景物的深度感知,横批“心境深远”突出了主题,强调了他们对事物背后的内在意义的领悟。
横批2:物我合一
解释:观鱼和赏菊都是通过与自然相融合的方式来实现对生活的体悟,横批“物我合一”凸显了主人公与自然和谐共生的理念。
横批3:艺尽情趣
解释:上联观鱼,下联赏菊,两者皆是以审美的态度对待,横批“艺尽情趣”强调了人们在欣赏自然之美时,倾注情感和智慧的态度。
横批4:雅俗共进
解释:上联赞美了观鱼的妙趣,下联赞美了赏菊的雅致,横批“雅俗共进”突出了主人公在艺术的追求与现实生活的共同进步。
横批5:情景交融
解释:观鱼和赏菊皆能给人带来愉悦的情感体验,而横批“情景交融”则强调了主人公能够在两种体验间自如流转,享受到不同触动心灵的美好时刻。
【推荐查询】 浮沉 深知 雅俗