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上联:绿韵又飘香,问春光几许
下联:红炉常煮翠,有珠履三千 -
上联:花鲜百日终落
下联:梦旧千山依然 -
上联:将众山移开,东海在前,昆仑在后
下联:让一阁独立,清风有主,明月有家 -
上联:文以北斗成天象
下联:月捧南山作寿杯 -
上联:立世无求,快乐应存知足里
下联:读书有感,开心自在博闻中 -
上联:楚国歌吟东越
下联:漆园经著南华 -
上联:琼花缱绻临仙境
下联:小月缠绵入暖阁 -
上联:写到春深诗见骨
下联:歌逢月满酒牵肠 -
上联:抽穗
下联:扬花 -
上联:春满山河丽
下联:雨滋桃李香 -
上联:六道轮回常无定
下联:五行生克永不息 -
上联:莫道心元似石
下联:须知佛亦是尘 -
上联:晓风有意惹游丝,情逐飞絮乱
下联:夜雨无声滋客梦,愁共落花多 -
上联:马路滩头,悠悠古道驼铃远
下联:石羊河上,漫漫黄沙绿浪回 -
上联:燕雀安知鸿鹄志
下联:鲲鹏反笑鷃鸠言 -
上联:辽阔中原,滚滚英雄,丹心驰铁马,万里纵横驱日倭
下联:沧桑岁月,茫茫战火,名将演风流,千秋功德耀乾坤 -
上联:风采三秋明月
下联:文章万里长江 -
上联:胸怀大略无门报
下联:腹纳雄才冇路行 -
上联:解
下联:包 -
上联:宴罢兰亭留墨宝
下联:饮完藤酒赋心诗 -
上联:梅风落处寻春信
下联:霞晕涂时暖夏帘 -
上联:蛙声连夜雨
下联:秋色老梧桐 -
上联:冠裳毕集
下联:履舄交加 -
上联:金鸡喜报民情好
下联:惠政欣逢国运昌 -
上联:莺啼春水皱
下联:蝶恋杏花香 -
上联:修身证性超三界
下联:达道随缘渡十方 -
上联:雷震八方,弧光初舞伦敦赛
下联:声传九域,男剑首歌中国音 -
上联:三千豪气非关酒
下联:一世疏狂尽付诗 -
上联:冬时清冷雪铺地
下联:雨后远晴虹揽天 -
上联:花溪柳岸常留步
下联:墨海书山总转身 -
上联:令征古事欢生雅
下联:松拂疏窗竹映阑 -
上联:拂须观晓日
下联:扶杖笑东风 -
上联:飞花逐梦梦已逝
下联:柔指触键键寄情 -
上联:春风有情伴花去
下联:秋水无心共天长 -
上联:白露风寒萱草陨
下联:中秋月暗桂无香 -
上联:入纤芥之微尘,非名言之可说
下联:混太虚而为量,岂算数而能穷
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上联:绿韵又飘香,问春光几许
【上联】 世上并无难走路
【下联】 架中还有未读书
【参考横批】 勤学苦读、知行合一、追梦逐光、笃志求学、博学多才
【横批及解释】1、勤学苦读:上联中指出世上并无难走路,下联中提到架中还有未读书,横批“勤学苦读”突出了主题,表达了通过努力学习才能够拓宽自己的视野和知识,从而走出一条更光明的路途。
2、知行合一:上联中指出世上并无难走路,下联中提到架中还有未读书,横批“知行合一”意味着只有将知识与行动结合起来,才能真正实现学以致用,将书中的知识运用到实际生活当中。
3、追梦逐光:上联中指出世上并无难走路,下联中提到架中还有未读书,横批“追梦逐光”传递出积极向上的精神,鼓励人们不断追寻梦想,不断追求光明和进步。
4、笃志求学:上联中指出世上并无难走路,下联中提到架中还有未读书,横批“笃志求学”强调了对学习的专注和执着,表达了追求知识的决心和坚持。
5、博学多才:上联中指出世上并无难走路,下联中提到架中还有未读书,横批“博学多才”突出了学习多样化的重要性,表达了广泛涉猎各个领域的追求,通过多方面的知识积累,让自己成为全面发展的人。
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