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上联:山水文章读不厌
下联:官民意向可区分 -
上联:锦绣江南,仙境天堂,水墨丹青中国画
下联:和谐盛会,人文世博,古风今韵上河图 -
上联:正朔参三代
下联:春阳煦万邦 -
上联:密鼓紧锣催出相
下联:众口同声歌盛世 -
上联:两行传国粹,历三秩春华,燕赵联才倍出,无输兄弟
下联:百代继家风,滋九州雨露,人文底蕴徐来,何惧竞争 -
上联:金秋十月,恳亲故土展风采
下联:盛地三秦,圆梦乡愁迎客家 -
上联:泼墨赋新词,董泽余辉堪入画
下联:聆箫怀旧梦,柏林鸣凤亦有声 -
上联:荷兰女子多香气
下联:左道绿林少俗情 -
上联:心思欲画难开笔
下联:泪眼才收又断魂 -
上联:江朝大海葵朝日
下联:党是春风我是花 -
上联:缘定三生,帅哥迎淑女
下联:梦随一路,梅水润嘉山 -
上联:联坛更比官场烂
下联:对酒何如即刻来 -
上联:文坛老将,叱咤风云随鹤去
下联:联界新星,悲伤血泪为君流 -
上联:心事一帘无力卷
下联:乡思满鬓哪时归 -
上联:静夜蛙鸣三两处
下联:清晨鸟语有无间 -
上联:漂母砧江,流黄浣碎寒霜月
下联:楚王乞食,栈道明修成哀歌 -
上联:用拙存吾道
下联:安闲过此生 -
上联:生给人民谋永福
下联:死为儿孙树高标 -
上联:酒酿清愁,一醉谁知归梦远
下联:霜迎冷月,几番不晓暮云深 -
上联:晓叶题霜,轻鸥骤别
下联:仙云堕影,早雁斜书 -
上联:玉进珠来王第瑞
下联:花开果结荔枝甜 -
上联:林间栖鸟散
下联:湖上远岚清 -
上联:春满人间,闭月羞花出紫塞
下联:芳浓盛世,沉鱼落雁亮怀安 -
上联:海韵山风牵客旅
下联:烟波酒雨洒征人 -
上联:眉头有事心头记
下联:眼下无人足下忧 -
上联:斋中墨舞兰亭序
下联:天下诗吟正气歌 -
上联:飞起玉龙,梅花欢喜漫天雪
下联:激扬文字,长岛人歌动地诗 -
上联:傍水依山,千间府第生辉,十里溪河流雅韵
下联:崇文尚武,百载儿孙竞秀,四言祖训振雄风 -
上联:做官勤浴延河水
下联:乐业常怀草地魂 -
上联:蚕沙口,海风依旧,张灿贤师今何在
下联:唐港城,万鸟如初,曹妃仙子美名传 -
上联:卿乃绝代佳人,未见香车空抱恨
下联:侬亦失时倦客,今来荒冢倍伤情 -
上联:二帝未生还,马角乌头,遗史恨传天水碧
下联:偏师曾独捣,龙骧虎步,神旗云拥越山青 -
上联:杯小能吞月
下联:位卑可夺魁 -
上联:贪污腐败南柯梦
下联:清正廉明北斗星 -
上联:记翠管联吟,玉壶通语
下联:独青山有趣,白发无情 -
上联:莫姿高情求逸思
下联:岂知瑞质耀奇文
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上联:山水文章读不厌
【上联】 传承薪火,阐扬孤诣,情倾学子遗真爱
【下联】 引领青春,表率群伦,志在中华育大梁
【参考横批】 传承火种、燃烛明志、情系真爱、引领未来、立志育梁
【横批及解释】1、传承火种:这个横批以“薪火”为中心词,突出了上联的“传承薪火”,表达了传承与发扬的意义。
意味着要将前辈所留下的火种代代相传,保持初心不忘,继续发扬下去。
2、燃烛明志:这个横批以“孤诣”为中心词,突出了上联的“阐扬孤诣”,强调了为了追求真理而孤身上阵的决心和勇往直前的精神。
象征着学子要在漫漫求知路上犹如燃烛之光般照亮前行。
3、情系真爱:这个横批以“学子遗真爱”为依托词,强调了上联中的“情倾学子遗真爱”,凸显了学子对真爱的情感向往和传承。
意味着学子要继承前人的真爱和情感,将其扩展到学习和事业中,做到真爱真情。
4、引领未来:这个横批以“青春”为中心词,突出了下联的“引领青春”,强调了青年人要承担起引领未来发展的重要责任和使命。
意味着青年人要主动担当,积极引领社会发展的方向。
5、立志育梁:这个横批以“中华育大梁”为中心词,突出了下联的“志在中华育大梁”,强调了奋发有为的精神和为中华民族的繁荣发展作出贡献的决心和追求。
象征着要立下志愿,为中华大地培养更多的栋梁之材。
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