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上联:风神称绝世
下联:明月是前身 -
上联:幼儿欢旭日
下联:园气喜春风 -
上联:吟诗作对不孤独
下联:射马擒王岂简单 -
上联:彩叶摇风摇叶彩
下联:红花映水映花红 -
上联:有梦经年成世累
下联:无缘过雁寄心禅 -
上联:风雨何堪?旅榇瘗平江,情牵故国
下联:湖湘有幸,诗魂萦汨水,心系烝民 -
上联:清其天、宁其地,万汇同昭千古
下联:忠于国、孝于家,一身不愧两尊 -
上联:虎岁痛饮祝捷酒
下联:兔年怒放报春花 -
上联:只用篇章为教化
下联:莫言兴废是循环 -
上联:尊者是童身,愿学人猿缚魔降,永作祖山真佛子
下联:如来有天眼,看此地龙飞凤舞,特开灵境古精蓝 -
上联:解
下联:包 -
上联:携酒高歌,我欲乘风舞
下联:登云独唱,还能伴月眠 -
上联:法治挥毫,万里中原开美卷
下联:文明鼓乐,百年大梦奏强音 -
上联:几缕佛光,惊醒名利客远离凡俗
下联:一方净土,呼唤迷津人长息尘劳 -
上联:一夜秋思霜叶白
下联:半帘梅梦雪花红 -
上联:抱月听泉,一枕荷风香入梦
下联:眠云卧石,万千尘事幻如烟 -
上联:骂使绝婚,总是委心汉室
下联:诛良斩丑,岂真报效曹瞒 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:酒酣泼醉墨
下联:歌罢舞清风 -
上联:泛舟淖溯,鱼天可乐
下联:作人棫朴,兔罝多贤 -
上联:心碎不因花落去
下联:意扬却是桂馨香 -
上联:聚京献策,九州奔富路,同擎党帜
下联:凝力尽言,万户绘蓝图,再壮中华 -
上联:观天地自然气概
下联:读古今经典文章 -
上联:野水无人渡
下联:春风化雨播 -
上联:黄河赤水黑龙江,奔流入海
下联:白苎绿腰青玉案,咏唱至今 -
上联:求人做事,愁眉苦脸装头痛
下联:想你开心,蜜语甜言卖口乖 -
上联:御赐尚食,隆恩共沐
下联:情牵社稷,壮志长存 -
上联:齐鲁相邻青未了
下联:关张无命欲何如 -
上联:勤政爱民民似水
下联:秉公执法法如山 -
上联:关爱老人彰孝义
下联:时呈薄礼见慈仁 -
上联:春景繁花开苑后
下联:秋波硕果压枝头 -
上联:埋忧待荷刘伶锸
下联:行乐先题表圣诗 -
上联:鸭绿水荡祥云,一心传唱道拉吉
下联:长白山迎圣火,万众放歌阿里郎 -
上联:遭谤还须将己省
下联:施恩切莫望人酬 -
上联:路畅三津,曲奏八音,淑景宜人迎奥运
下联:水滴七色,客来四海,名城煮酒宴鸿宾 -
上联:普天同庆,当庆当庆当当庆
下联:举国若狂,且狂且狂且且狂
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上联:风神称绝世
【上联】 传承薪火,阐扬孤诣,情倾学子遗真爱
【下联】 引领青春,表率群伦,志在中华育大梁
【参考横批】 传承火种、燃烛明志、情系真爱、引领未来、立志育梁
【横批及解释】1、传承火种:这个横批以“薪火”为中心词,突出了上联的“传承薪火”,表达了传承与发扬的意义。
意味着要将前辈所留下的火种代代相传,保持初心不忘,继续发扬下去。
2、燃烛明志:这个横批以“孤诣”为中心词,突出了上联的“阐扬孤诣”,强调了为了追求真理而孤身上阵的决心和勇往直前的精神。
象征着学子要在漫漫求知路上犹如燃烛之光般照亮前行。
3、情系真爱:这个横批以“学子遗真爱”为依托词,强调了上联中的“情倾学子遗真爱”,凸显了学子对真爱的情感向往和传承。
意味着学子要继承前人的真爱和情感,将其扩展到学习和事业中,做到真爱真情。
4、引领未来:这个横批以“青春”为中心词,突出了下联的“引领青春”,强调了青年人要承担起引领未来发展的重要责任和使命。
意味着青年人要主动担当,积极引领社会发展的方向。
5、立志育梁:这个横批以“中华育大梁”为中心词,突出了下联的“志在中华育大梁”,强调了奋发有为的精神和为中华民族的繁荣发展作出贡献的决心和追求。
象征着要立下志愿,为中华大地培养更多的栋梁之材。
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