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上联:七十年悦礼敦书,陈寔洵称太邱长
下联:数百户倾觞布奠,杜陵怅失老人星 -
上联:此去高山开视野
下联:归从邻曲话桑麻 -
上联:风和日丽,盛世商机金鹰占
下联:语笑歌欢,神州牛岁瑞雪飞 -
上联:宝砚岂容留宿墨
下联:鲜花不可赠顽皮 -
上联:黄昏谁是伴
下联:何处觅封侯 -
上联:浣纱以著桃花,待刘禹锡春履青衫,同分雨也
下联:抱影何妨游鲤?想李太白经年一梦,不外仙乎 -
上联:距心弗扰
下联:阳肤宜生 -
上联:青管助诗兴
下联:素毫开画题 -
上联:芈姬两系,尊名为姓,乃七流主脉
下联:武膑二人,说法谈兵,称万代宗师 -
上联:通情达理人康泰
下联:霸市欺行众恶憎 -
上联:有话
下联:无言 -
上联:月冷阑干,独客又吟愁句
下联:梦吹旧笛,西湖曾泛烟艇 -
上联:燕剪横斜,祥和万里春招手
下联:兔毫点染,锦绣千乡绿喜人 -
上联:壮志昂扬强国力
下联:英姿飒爽展军威 -
上联:远山锁眉黛
下联:活水开镜明 -
上联:河北辞归,怒斩曹瞒六将
下联:江南赴宴,笑倾鲁肃三杯 -
上联:我也曾为冤枉,痛入心来,敢糊涂忘了当日
下联:斯世多有坎坷,铭刻肺腑,须振作珍惜今朝 -
上联:冲破樊篱得自在
下联:摔跤躺地好伸腰 -
上联:君携晓月游诗海
下联:我劝明星上课堂 -
上联:闲花常恨无人赏
下联:雅室长安有月窥 -
上联:产求精,营依信,四措并施,结果当结一品果
下联:行通理,动达情,五责同负,戴花要戴状元花 -
上联:一花一叶尽慈光,看私欲消除,澄潭秋月
下联:九天九地宏佛道,喜泰和翔洽,普物春风 -
上联:圣贤瑰玮书经世
下联:功业辉煌智作梯 -
上联:苍檀印雪影三樽,看云天日色,千秋妙景凝成赋
下联:春雨吟梅香一曲,赏古寨风光,万缕轻烟润作醇 -
上联:窗前鸟语天真句
下联:灯下悠弦浪漫曲 -
上联:虚窗邀月驻
下联:墨案唤春回 -
上联:柳下联诗莺对舞
下联:花中醉赋鹊双歌 -
上联:我望秋山,松青桂紫云遮雁
下联:君临曲水,帆白舟橙雾嶂峰 -
上联:事要成功须尽力
下联:学无止境在虚心 -
上联:福字春风赋梦
下联:羊毫金榜题名 -
上联:初地相光全,总持一化
下联:诸天梵香聚,共演三摩 -
上联:买花声里春悄尽
下联:搏浪水中夏正浓 -
上联:走马观花,想走桃花运
下联:降龙伏虎,迫降白虎团 -
上联:莲风敲贝叶
下联:法雨滴禅音 -
上联:夜凉星点水
下联:日暖玉生烟 -
上联:天人地合五行统
下联:日月星辉四季明
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上联:七十年悦礼敦书,陈寔洵称太邱长
【上联】 桐庭新叶落
【下联】 课室稚童昂
【参考横批】 岁月华章、童心未泯、师生共勉、教育之美、成长的旋律
【横批及解释】横批1:岁月华章(桐庭新叶落)
解释:岁月如歌,展示出了桐庭落叶新生的美丽景象,同时也意味着时光的流转和变迁。
横批2:童心未泯(课室稚童昂)
解释:课室中充满了稚童的笑声和童真的表情,他们展示出年轻和活力,同时也寓意着他们对知识和未来的追求和探索。
横批3:师生共勉(桐庭新叶落,课室稚童昂)
解释:这个横批结合上下联的主题,呼唤师生共同努力和奋斗的精神,追求进步和成长。
横批4:教育之美(桐庭新叶落,课室稚童昂)
解释:桐庭新叶落和课室稚童昂的背后都是教育的力量,教育是一种伟大之美,让大自然和新生命都能得以绽放。
横批5:成长的旋律(桐庭新叶落,课室稚童昂)
解释:上下联中所展示的,是一个由新叶落到稚童昂的成长之旅,而这个横批将成长的过程比喻为旋律,表达了成长的美好与无限可能。
【推荐查询】 新叶 课室 稚童