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上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:迷人岩景,桃源诗意笔花生 -
上联:息兵戈,泯怨隙,身践一言,唯用好心昭日月
下联:扬信义,止纷争,功襄三代,尽将大爱许山河 -
上联:此去高山开视野
下联:归从邻曲话桑麻 -
上联:同来玩月人何在
下联:独上高楼思悄然 -
上联:大海茫茫有岸
下联:平沙浩浩无垠 -
上联:谁捻飞花香我句
下联:偶沾古醇醉尔诗 -
上联:明庭一柱
下联:宦海清流 -
上联:夜雨孤灯空寂寂
下联:凄风残漏怅幽幽 -
上联:楼压惊涛,万里江山供写意
下联:席震乾坤,千载历史付笑谈 -
上联:春风明月花千树
下联:绿酒红灯喜万重 -
上联:明月照残碑,报德已铭千载事
下联:清风识古字,撷香常绕八关斋 -
上联:同德同心,同圆一厂采油梦
下联:共甘共苦,共唱千军创业歌 -
上联:拾人牙慧九人懒
下联:独领风骚自领先 -
上联:树德兰在畹
下联:立节柏有心 -
上联:淡烟疏柳莺啼序
下联:古道斜阳水调歌 -
上联:燕入谁家寻旧主
下联:云来鹤府认干亲 -
上联:壮志昂扬强国力
下联:英姿飒爽展军威 -
上联:墨染秋香,飘枫逐雁影
下联:笔凝客意,流水卷乡愁 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:一门无福三根棍
下联:父子爷仨六个球 -
上联:书成巨著谁来赏
下联:山登绝顶我为峰 -
上联:溯汉朝节烈,宋代文章,功德至今垂不朽
下联:观熊岭晴岚,资江流派,经营于此展宏图 -
上联:倾力栽桃李
下联:淡名写春秋 -
上联:湘水迢遥,如磐古寺梵音远
下联:青山排闼,似梦红尘佛性灵 -
上联:圣贤瑰玮书经世
下联:功业辉煌智作梯 -
上联:九秩星辰灿若
下联:满门桃李楩楠 -
上联:诗题翠柳春风句
下联:画展红梅冬雪图 -
上联:半局闲在云庐外
下联:一曲飘于水榭边 -
上联:老虎无图偏类犬
下联:葫芦有样不愁瓢 -
上联:创新服务,为国家分忧,为人民解困
下联:着彩社区,从实处入手,从小事关心 -
上联:技术发家乐无尽
下联:科学种田庆有余 -
上联:骏马收官犹送暖
下联:吉羊开泰喜迎祥 -
上联:才惊红烛遇风灭
下联:忽见绿光伴月来 -
上联:大道越水穿山,将纽带铺长,运灵拉近
下联:飚轮披红过绿,把贫穷甩掉,幸福装来 -
上联:笔蘸心泉,但题那诗礼古风,莲花清气
下联:人圆美梦,尤展其瑚琳素韵,硕画园图 -
上联:晨起闻鸡舞
下联:夜阑执剑歌
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上联:醉我校园,翰墨书香春色美
【上联】 扶榭观涛,叹史海茫茫,带砺山河钟锦绣
【下联】 凭栏听雨,觉时空漫漫,峥嵘岁月萃人文
【参考横批】 扶榭守望、叹史迷茫、砺志成巍、才情思逍遥、时光留痕
【横批及解释】横批1:扶榭守望(突出主题:观察时代的变迁)
解释:上联中的“扶榭观涛”意指站在高台上观看翻腾的海浪,而横批“扶榭守望”表示守望时代变迁,寓意着对历史的关注和思考。
横批2:叹史迷茫(突出主题:向往历史的清晰)
解释:上联中的“叹史海茫茫”表达对浩渺历史的叹息,而横批“叹史迷茫”则强调对历史的向往和追求,突出清晰的历史认知。
横批3:砺志成巍(突出主题:奋斗壮志)
解释:上联中的“带砺山河钟锦绣”表达奋发向前的壮志,而横批“砺志成巍”则昭示着经过奋斗,志向高远的人将会取得崇高的成就。
横批4:才情思逍遥(突出主题:人文情怀)
解释:下联中的“峥嵘岁月萃人文”强调岁月积淀的人文魅力,而横批“才情思逍遥”则体现了人们倾向于追求自由自在、追逐才情的精神追求。
横批5:时光留痕(突出主题:时光的印记)
解释:下联中的“觉时空漫漫”表达了对时间漫长无尽的感慨,而横批“时光留痕”则突出了时光流转中留下的印记和回忆。
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