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上联:民殷物阜丰收岁
下联:柳绿花红锦绣春 -
上联:修身岂为名传世
下联:作事唯思利及人 -
上联:长袖善舞
下联:金戈难挥 -
上联:斟酌诗酒频频醉
下联:沐浴春风日日新 -
上联:拓无际无边,曾容纳千军万马
下联:飞极高极远,尽歼除鬼影魔踪 -
上联:绿酒莫辞今日醉
下联:好风疑是故园来 -
上联:常从大雅堂前见
下联:非是别才笔下无 -
上联:金错蜀杯,神工盖世也
下联:鹰击长空,疾速无比乎 -
上联:八福入佳肴,苑馆飘香何处觅
下联:三春开秀景,宾朋买醉此间来 -
上联:偷闲云外诗与酒
下联:生气道人易中天 -
上联:家庭友爱亲情涌
下联:邻里和谐正气扬 -
上联:梅开五福
下联:竹报三多 -
上联:城郭依然,风月依然,千秋怅望,依稀如梦里
下联:嫦娥何羡?吴刚何羡?一笑相逢,何似在人间 -
上联:不入灵山休卖老
下联:无为阆苑自从容 -
上联:春光旖旎千山秀
下联:节雨婆娑万木荣 -
上联:有梦有激情
下联:无贪无污浊 -
上联:十载呈奇迹,引四海倾心、九州瞩目
下联:三门举大旗,看群英荟萃、一路辉煌 -
上联:恩承北阙
下联:德洽西江 -
上联:世事浮沉难自主
下联:东西好坏可单挑 -
上联:纵此萍踪逐水月
下联:凭其剪影锁春秋 -
上联:攀比
下联:拿双 -
上联:达者为师,不做老达士
下联:学无止境,永当小学生 -
上联:何必浮名羁岁月
下联:不妨一笑野生涯 -
上联:花笺烛泪,霜毫慢点青丝雪
下联:玉案诗情,秋砚轻研明月心 -
上联:万花根本河阳县
下联:一赋风流庾信园 -
上联:诗痕情轨迹
下联:笑柄话源头 -
上联:枝牵藤蔓多纠结
下联:雨打浮萍任去留 -
上联:秋后蝉声知大限
下联:庭中月色洗轻愁 -
上联:萧疏树石云林画
下联:闲静轩窗靖节诗 -
上联:千村面貌翻天变
下联:万户房容拔地新 -
上联:方台,四面八方,列八方来朝此阵,容十方同乐,方重列队
下联:马年,千军万马,成万马奔腾之势,必一马当先,马到成功 -
上联:群童赛智,一人蒙眼众人避
下联:遍地乱藏,三个捉牢五个荒 -
上联:木樨初放,正风漫磁湖,闻香自醉
下联:明月相随,任舟横银汉,载梦而归 -
上联:赤峰夏日山更赤
下联:青岛冬天树还青 -
上联:种竹千竿能避世
下联:煮茶几盏可清心 -
上联:丹朱计舍得
下联:邸案争黑白
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上联:民殷物阜丰收岁
【上联】 迷茫未必无,世间德孝今何在
【下联】 疑问莫须有,天下文明古已存
【参考横批】 忧患勉力、美德传承、探索思索、历久弥新、奋力前行
【横批及解释】横批1:忧患勉力
解释:上联中提到虽然迷茫存在,但并不意味着没有出路,需要努力去面对困惑和困难。
横批2:美德传承
解释:上联中提到当今社会德孝难求,下联中提到文明古已存,强调了美德传承的重要性。
横批3:探索思索
解释:下联中提到疑问没有必要存在,强调了应该持有批判性思维,勇于探索和思考。
横批4:历久弥新
解释:下联中提到天下文明古已存,突出了文明的持久性和延续性。
横批5:奋力前行
解释:总结了上下联的主题,强调了应该积极面对迷茫和疑问,努力前进。
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