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上联:逐鹿羊城龙得意
下联:探骊珠浦贝开心 -
上联:跃马争春,情系家国歌盛世
下联:耕云种月,书读宵旦铸华年 -
上联:历来美酒伴风度
下联:自古英雄出少年 -
上联:三羊生瑞气
下联:双燕剪春风 -
上联:转作风,齐聚力,展宏图,振兴伟业
下联:求实干,重创新,绘前景,奏响华章 -
上联:认认真真演戏
下联:清清白白做人 -
上联:南谷奇葩,蕊艳枝荣,胜似秋光重九日
下联:黄陵古柏,根深叶茂,犹如国脉五千年 -
上联:月播千顷色
下联:花闹万枝香 -
上联:仗信诚以占商机,科技为先,事业辉煌春气象
下联:据齐鲁而名华夏,人文拔萃,波澜壮阔海襟怀 -
上联:双飞紫燕描春色
下联:五德金鸡报福音 -
上联:曹孟德弃甲赤壁,刘欢、孙悦、吕爽
下联:诸葛亮出山茅庐,两表、六伐、七擒 -
上联:为善须真,若教幂面登场,徒成假傀儡
下联:食贫何害?试看关粮泼粥,终有好团圆 -
上联:空谈本是玩高调
下联:黑道原来走险招 -
上联:几句蝉歌惊午梦
下联:一阶月色叹秋凉 -
上联:数千年晓澈盘桓,半牙小月悬浊世
下联:几十亩泽露甘霖,一脉清泉洗尘心 -
上联:廿载传承,文明高地星光闪
下联:万民创建,美丽竹山气象新 -
上联:心似青松孤傲立
下联:文如秋水共长流 -
上联:天地本一首
下联:万物无二心 -
上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:为人师德,栋梁材蔚画图新 -
上联:晓漏追趋青琐闼
下联:春殿晴薰赤羽旗 -
上联:解决污染,生态创优,环保讲堂播大雅
下联:热爱自然,春风润物,绿芽行动暖人心 -
上联:为寻名画来过院
下联:自见高人只有诗 -
上联:风霜可是欺身老
下联:梅竹无非共我闲 -
上联:鱼吞波底月
下联:浪碎海中云 -
上联:雨扣门扉朝访早
下联:风来几案夜谈深 -
上联:灵蛇辞岁千家乐
下联:骏马迎春万象新 -
上联:人似蚂蚁惊一点
下联:言开局势定三分 -
上联:大璞不雕翡吻翠
下联:至诚无饰美因真 -
上联:宝镜尘昏鸾影在
下联:锦堂昼永绣帘垂 -
上联:海甸金瓯巩
下联:江皋宝历新 -
上联:我也曾为冤枉,痛入心来,敢糊涂忘了当日
下联:斯世多有坎坷,铭刻肺腑,须振作珍惜今朝 -
上联:货纵零星,百挑不厌
下联:物无大小,一应俱全 -
上联:风雪漫千山,一枝春在红梅笑
下联:神龙腾四海,七彩梦随晓日新 -
上联:种竹千竿能避世
下联:煮茶几盏可清心 -
上联:骏马迎春奔盛世
下联:灵蛇辞岁恋神州 -
上联:梁上观鱼,问惠子可曾悟道
下联:檐前倚马,如谪仙方许论文
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上联:逐鹿羊城龙得意
【上联】 闲云野鹤红尘远
【下联】 古渡渔翁岁月悠
【参考横批】 逍遥自在、如鱼得水、自由自在、云腾风起、山高水长
【横批及解释】横批1:逍遥自在
解释:上联表达了闲云野鹤和红尘远的意境,下联表达了古渡渔翁和岁月悠长的情景。
逍遥自在的横批进一步突出了主题,意味着在红尘世界中,野鹤、渔翁等自然和自由的存在,在岁月的长河中尽情享受自由与快乐。
横批2:如鱼得水
解释:上联表达了野鹤飞翔的自然状态,下联表达了渔翁垂钓的自由心境。
如鱼得水的横批进一步强调了这种状态,意味着处于理想环境或境遇下的人或事物都能得心应手,尽情展现本真的面貌。
横批3:自由自在
解释:上联中的闲云野鹤和红尘远以及下联的古渡渔翁和岁月悠长都映射出了自由自在的状态。
该横批进一步强调了无拘无束,无忧无虑的主题。
横批4:云腾风起
解释:上联中的闲云野鹤和红尘远表达出云腾风起的广阔和壮美景象,下联的古渡渔翁岁月悠则表达岁月沧桑的深远。
该横批意味着在红尘之外,自然和岁月的力量将会给予人以前所未有的力量和支持。
横批5:山高水长
解释:上联中的闲云野鹤和红尘远以及下联的古渡渔翁和岁月悠长都突出了自然和时间的长久和广袤。
山高水长的横批进一步强调了这种长久和广袤,意味着在山高水长之处,人们能够找到心灵的安宁和宽广。
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