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上联:苍松拔地迎云汉
下联:梧叶飞天贺有秋 -
上联:灵山岛
下联:赤水河 -
上联:步月醉金秋,凝眸尽是郯城客
下联:乘风归故里,迎面先闻栗子香 -
上联:酒后鼾声,睡?非睡?都是废寝
下联:饭前茶水,喝?不喝?也算忘食 -
上联:春联描红河北景
下联:燕语醉透定州人 -
上联:霜降降霜霜满地
下联:清明明清清华园 -
上联:月旦抡才弘圣道
下联:秀园施教振儒风 -
上联:莫道心元似石
下联:须知佛亦是尘 -
上联:当尊有限
下联:不作无为 -
上联:忆当年,群英流血沃中原,空前灾难从今远
下联:喜来日,万众创新圆好梦,强国栋梁自此多 -
上联:花愁欲借春风解
下联:夜静常闻暮鼓敲 -
上联:飞舟剪浪成江画
下联:樵子担云唱石门 -
上联:春风入枕桃花梦
下联:白露横江桂子秋 -
上联:豁达含春心底快
下联:殷勤献媚舌尖甜 -
上联:那夜花开留苦果
下联:今朝人去种悔情 -
上联:映水楼台心寂寂
下联:弄潮苇渡意联联 -
上联:皓月轻吻风中影
下联:墨汁尽染雨里荷 -
上联:启泰
下联:司寅 -
上联:脚底路行千里远
下联:手翻论语一篇章 -
上联:杏花雨里,牧笛遥吹,春意每随芳草绿
下联:杨柳风中,青烟遍起,哀思常化纸灰飞 -
上联:业织绚丽新程锦
下联:德耀文明盛世光 -
上联:四海尊师,大湾水暖培桃李
下联:百年重教,小学书香育栋梁 -
上联:胸怀壮志觅佳偶
下联:貌若天仙配董郎 -
上联:纲纪半沦胥,岂期小儿女克胜担荷
下联:死生皆气数,独令老父母难去心头 -
上联:小草逢春怀远志
下联:银花半夏配陈皮 -
上联:矫首奋髯,千古风流,段龙竞秀
下联:兴文尚德,万丈襟抱,陆家争荣 -
上联:四环草木,五海烟霞,看秀色空灵,谁把江南移北国
下联:千古城新,万家楼美,喜人居生态,我惊仙境在滨州 -
上联:广结客家缘,守信推诚添美丽
下联:助圆中国梦,兴商惠众促繁荣 -
上联:春节春意浓,笑语欢歌春烂漫
下联:寿诞寿桃硕,童颜鹤发寿康庄 -
上联:陋室何需花点缀
下联:危房务必力消除 -
上联:幸有书香堪佐酒
下联:愧无金玉可资贤 -
上联:金果洇秋寺
下联:枫笺没雁行 -
上联:笔可生花浇兴趣
下联:诗能佐酒解风情 -
上联:一山暮色归樵影
下联:几户炊烟隐犬声 -
上联:材为实木,人是实心,凭石门气脉,明月襟怀,大兴富丽堂皇业
下联:艺创一流,牌争一品,让理念更新,辉煌再塑,永领豪华时尚潮 -
上联:一窗清影窥书画
下联:几架幽香融酒茶
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上联:苍松拔地迎云汉
【上联】 读千本书,知古今变幻
【下联】 行万里路,看世界风云
【参考横批】 博学多才、触类旁通、知行合一、明德笃学、追求自由
【横批及解释】1.博学多才
解释:上联读千本书,强调了阅读的广度和深度,下联行万里路,突出了行走的广阔和经历的丰富。
横批"博学多才"意味着一个人既有广博的知识,又有全面的能力,可以应对各种变幻和挑战。
2.触类旁通
解释:上联读千本书,突出了对古今变幻的了解,下联行万里路,强调了对世界风云的观察。
横批"触类旁通"表示一个人能够运用已知的知识、经验来理解和解决新的问题,具备跨领域思维和创新能力。
3.知行合一
解释:上联读千本书,着重知识的积累和学习,下联行万里路,强调实践的重要性。
横批"知行合一"指一个人能够将知识与实践相结合,理论与实践相统一,注重学以致用,通过行动来验证和完善自己的认知。
4.明德笃学
解释:上联读千本书,强调知识的获取,下联行万里路,突出人的行为和品德。
横批"明德笃学"表示一个人不仅在学习上有所追求,还注重培养高尚的品德和道德修养,追求卓越的内外修养。
5.追求自由
解释:上联读千本书,强调对知识的追求,下联行万里路,强调对世界的探索。
横批"追求自由"意味着一个人不断寻求自由思想的力量,追求自我理解和解放,同时也追求探索和认识全新的事物和思维方式。
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