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上联:明道流通,胜于正叔
下联:伯恭敦素,雅善文公 -
上联:生逢乱世,壮怀军旅纾国难
下联:雅好属文,悲创诗章记尘情 -
上联:赴汤蹈火干革命
下联:赤胆忠心为祖国 -
上联:北靠陵塬,南迎渭水,眼底江山添慧觉
下联:东通渤海,西上昆仑,心中方寸悟真如 -
上联:借得轻云封险洞
下联:邀来逸士透玄机 -
上联:三羊生瑞气
下联:双燕剪春风 -
上联:温泉水,沐浴逍遥客
下联:睡佛山,度化沉浮人 -
上联:难描雾锁芳菲地
下联:可画云开日月天 -
上联:窗前落月如霜样
下联:山外飞云若水般 -
上联:千金绝色能倾国
下联:九尺先师可传仁 -
上联:千秋风雨双痕石
下联:两代江山一钓翁 -
上联:长空云牧月
下联:海地水连天 -
上联:竖眉干瞪眼
下联:出手不灰心 -
上联:寺前谁看纷飞叶
下联:柳巷难存灿烂花 -
上联:正气一身腾广汉
下联:涛声万里壮长江 -
上联:孤而不孤孤山寨
下联:定可安定定海楼 -
上联:梵净山,梵宇重重皆净土
下联:文昌阁,文书卷卷俱昌邛 -
上联:朝钟暮鼓不到耳
下联:戒定真如和作香 -
上联:雅贿暗门须死堵
下联:强拆民屋要严惩 -
上联:昨晚谁人能上擂
下联:今晨众友易登台 -
上联:廿载传承,文明高地星光闪
下联:万民创建,美丽竹山气象新 -
上联:蓄锐养精求建树
下联:寻花问柳不轻松 -
上联:科技入户,户户富裕
下联:法律进家,家家平安 -
上联:冷雨敲窗思挚友
下联:飞花逐水动微澜 -
上联:溪水澄清,滋桃润李盈春意
下联:内心纯洁,启智开蒙献热情 -
上联:灵蛇辞岁千家乐
下联:骏马迎春万象新 -
上联:童年趣事心中叠
下联:故土情怀笔底春 -
上联:溪静鸟喧青峰里
下联:月明人渡镜函中 -
上联:寿王妃子方承龙
下联:天宝宫人莫鼓胡 -
上联:梅花绽放春来早
下联:寒气融消冬去多 -
上联:莺啭一湖绿
下联:蝶纷满径香 -
上联:窗前鸟语天真句
下联:灯下悠弦浪漫曲 -
上联:书几笔红尘往事
下联:倾一杯沧海曾经 -
上联:珊瑚出渌水
下联:雕鹗在龙天 -
上联:全家共饮新春酒
下联:举国同迎富贵年 -
上联:静坐流萤时绕我
下联:闲思往事总纠心
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上联:明道流通,胜于正叔
【上联】 盛世高德学玉璞
【下联】 余心美誉效梅寒
【参考横批】 造福天下、卓越非凡、文风雅致、修身齐家、和谐共融
【横批及解释】1、造福天下:上联中的"盛世高德学玉璞"表达了一个繁荣富强的时代,下联"余心美誉效梅寒"则强调了个人追求美好的行为。
横批"造福天下"既突出了繁荣富强的主题,也强调了个人功利行为与社会价值的关系。
只有个人追求美好,才能最终使整个社会受益。
2、卓越非凡:上联中的"盛世高德学玉璞"表达了一个高尚的时代,下联"余心美誉效梅寒"则强调了个人追求非凡的品质。
横批"卓越非凡"既突出了整体社会的高尚品质,也强调了个人的卓越追求。
3、文风雅致:上联中的"盛世高德学玉璞"表达了一个文化繁荣的时代,下联"余心美誉效梅寒"则强调了个人追求雅致的行为。
横批"文风雅致"突出了整个社会的文化氛围,同时也强调了个人追求高尚情趣的重要性。
4、修身齐家:上联中的"盛世高德学玉璞"表达了一个道德高尚的时代,下联"余心美誉效梅寒"则强调了个人追求家庭和谐的行为。
横批"修身齐家"突出了整个社会的道德伦理要求,同时也提醒个人要以修身为基础,建设和谐的家庭。
5、和谐共融:上联中的"盛世高德学玉璞"表达了一个和谐共融的时代,下联"余心美誉效梅寒"则强调了个人为了和谐共融做出的努力。
横批"和谐共融"突出了整个社会关系的和谐,同时也强调了个人由于追求和谐共融而美誉卓著。
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