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上联:和风染绿秦川梦
下联:紫燕剪出浐灞春 -
上联:云仙设宴请贫道
下联:山鬼开斋留野人 -
上联:居士痴三饮
下联:开心弄两行 -
上联:国运昌隆,神州处处红红火火
下联:党恩浩荡,黎庶时时乐乐和和 -
上联:抽和谐金线,飞发展银梭,织小康彩锦
下联:蘸盛世春香,濡太行秀色,绘古邑新图 -
上联:骑鹿过小桥,单叹梅花瘦
下联:摇船游碧潭,独夸桂鱼肥 -
上联:开辟科学发展路
下联:架通社会和谐桥 -
上联:入世便嗔:哭这来与不来,谁擅为吾做主
下联:发声犹叹:知其返无可返,何妨就此登程 -
上联:金鼎呈祥,龙香结彩
下联:银台报喜,凤烛生花 -
上联:绿树村边合
下联:青山廓外斜 -
上联:捻雨为墨,拘风为印
下联:邀花做台,请鸟做宾 -
上联:文竹
下联:墨汁 -
上联:望江怀远,当涂广德和谐景
下联:宁国长丰,安庆合肥富裕春 -
上联:不负春光勤进取
下联:还凭壮志勇登攀 -
上联:长亭古道曾折柳
下联:明月清风醉畅怀 -
上联:不管古今世事
下联:永为天地闲人 -
上联:春风偕鸟唱,越飞瀑流泉,遍吹花满定情谷
下联:月色笑人痴,隐高台密树,羞看影双如意潭 -
上联:从何处参透禅机?试听灵隐钟声,钱塘潮信
下联:念此心鉴照日月,放眼海天云色,碧落星光 -
上联:一盏诗心酬小月
下联:半碟铜豆蘸清风 -
上联:海岳天开,蛇舞不输龙气象
下联:幽燕雨落,春风又绿我家园 -
上联:风生丛竹笑
下联:香泛乳花轻 -
上联:般若真经,无字菩提心印在
下联:华严宝藏,有缘方便法门开 -
上联:龚黄善政
下联:许史大家 -
上联:园密花藏易
下联:楼深月到难 -
上联:痛定思痛,亡羊补牢犹未晚
下联:情决念情,投鼠忌器很难成 -
上联:都说泉灵润杨柳
下联:总道石秀涤春风 -
上联:樵夫改灶安煤气
下联:老子出家做比丘 -
上联:叟
下联:童 -
上联:格慕高人,陶令采时香野径
下联:花随壮士,黄巢歌罢笑京华 -
上联:路出茅乡因景美
下联:地邻龙井觉茶香 -
上联:难得舌头生佛法
下联:也能骸体化哪吒 -
上联:鬼狐不独荒唐事
下联:风月偏宜警醒人 -
上联:我自春前横短笛
下联:谁与雪后醉瑶琴 -
上联:善继善述,绳其祖武
下联:是彝是训,贻厥孙谋 -
上联:一叶真情秋不惧
下联:三番乱事主难当 -
上联:春服照尘连草色
下联:御书开卷对天香
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上联:和风染绿秦川梦
【上联】 少数服从多数
【下联】 专科胜似本科
【参考横批】 推崇权威、民主自治、多元共生、专业精神、实用导向
【横批及解释】1.推崇权威:弘扬中正道
解释:少数服从多数是社会中的权威原则,横批“推崇权威”强调了服从多数的重要性,传达了遵循权威的价值观和行为准则。
解释:少数服从多数要求人们行使公民权利,横批“民主自治”强调了民主决策的重要性,并呼吁个体培养积极的参与意识,以实现社会自治。
3.多元共生:和谐共融世界
解释:少数服从多数传递了尊重他人观点的信息,横批“多元共生”体现了接纳不同意见、促进和谐共融的重要性,强调了社会中各个群体共同发展、互相支持的理念。
4.专业精神:追求卓越
解释:专科胜似本科要求人们在特定领域内发展专业知识和技能,横批“专业精神”强调了追求专业卓越的重要性,传达了对专业领域持久热情和专注努力的态度。
5.实用导向:创造实践机遇
解释:专科胜似本科倡导实践性教育和实际应用能力,横批“实用导向”传递了发展实际技能和应对实际问题的重要性,强调了在实践中积累经验和创造机遇的价值。
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