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上联:凝神落笔知心醉
下联:闭目抛书觉梦酣 -
上联:国政人勤春永驻
下联:法严纪肃民长安 -
上联:唯有管弦知客意
下联:为传音信到云霄 -
上联:笔落梅枝千点墨
下联:霞生水际半天丹 -
上联:黄岳书山勤作杖
下联:桃源学海喜扬帆 -
上联:名利误人犹似酒
下联:红颜祸国恰如刀 -
上联:月跌荷池惊鹭影
下联:星拍桂棹点渔歌 -
上联:虎跃神州扬特色
下联:龙腾盛世谱新篇 -
上联:江开长卷雨行吟,一路圈圈点点
下联:春到大田牛作画,八方竖竖横横 -
上联:春风吹绿屋边柳
下联:秋月照出井底天 -
上联:昌平郡丰田毓秀
下联:河南堂泰业锡光 -
上联:千重紫翠云中敛
下联:几点青山海上来 -
上联:联红华夏,翰舞墨飞出雅品
下联:誉盛楹坛,承前启后树高峰 -
上联:云雾扫开明皓月
下联:尘埃落定放光芒 -
上联:四通更八达
下联:六合为一家 -
上联:同月争联影
下联:如珠照十乘 -
上联:法雨寄晨钟,洗心荡去红尘梦
下联:惠风传暮鼓,贯耳聆来梵呗音 -
上联:湖南入贵州,两省风光异趣
下联:绝地存苗寨,千山秀色同辉 -
上联:上下五千年,华夏于斯开步早
下联:辉煌一万里,大河顾我掉头东 -
上联:语
下联:文 -
上联:海右此亭,石气荡为天下雨
下联:楼头一笛,梅花吹破万重云 -
上联:诗痕情轨迹
下联:笑柄话源头 -
上联:兴起摇舟追月去
下联:趣来策马撵云行 -
上联:花气暖熏黄鸟岸
下联:钓丝晴蘸白鸥波 -
上联:窃问春风,故里桃花常开否
下联:闲弹溪月,山中松籁自知音 -
上联:杀兄承父开唐业
下联:拓土和蕃有帝名 -
上联:钓岸听渔唱
下联:船头看月澄 -
上联:撷三省灵辉,明前融作乾红色
下联:尝一瓯贡品,梦里飘来新绿香 -
上联:金蛇狂舞,胸怀千秋,万事尘埃已落定
下联:骏马奔腾,心系天下,神州梦想著新芽 -
上联:技术发家乐无尽
下联:科学种田庆有余 -
上联:挽云马,控星槎,笞日驭天,奴仆风月
下联:理衲衣,息心火,焚香静念,礼拜如来 -
上联:修竹窥轩人脱俗
下联:清溪绕舍鸟鸣幽 -
上联:剑
下联:琴 -
上联:佛心无大小
下联:慧眼识贤愚 -
上联:一望群山空掷笔
下联:久听曲水不横琴 -
上联:歌珠滴水清园,谁把钿筝移玉柱
下联:帘影摇花亭午,笑捻红梅亸翠翘
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上联:凝神落笔知心醉
【上联】 人文携学业辉煌,其间如凤舞,荡起来千秋梦想
【下联】 桃李并联花灿烂,此邑续鸡鸣,新添得一片朝阳
【参考横批】 风华继绝尘、春风化雨、繁花似锦、文明叠丰碑、承正继绝代
【横批及解释】1、风华继绝尘:指人文携学业的辉煌不断延续,如凤舞一般展现出非凡的气质和才华。
横批突出了人文学术的杰出成就,与上下联相符合。
2、春风化雨:指桃李并联之花灿烂,给人以生机和希望,同时也象征着教育的温暖与滋养作用。
横批表达了教育的重要性和积极作用,与上下联相符合。
3、繁花似锦:指此邑续鸡鸣,像盛开的鲜花一样灿烂美丽,象征着城市的繁荣和发展。
横批突出了城市发展的欣欣向荣和充满希望的景象,与上下联相符合。
4、文明叠丰碑:指人文携学业的辉煌和桃李并联之花灿烂成就了文明的丰盛和繁荣,象征着文化的持续积累与传承。
横批突出了文化的重要性和辉煌成就,与上下联相符合。
5、承正继绝代:指此邑续鸡鸣,新添得一片朝阳,对人文携学业之辉煌和桃李并联之花灿烂表示了继承和传承之意,是对传统文化的继承和创新的体现。
横批突出了对传统文化的尊重与传承,与上下联相符合。
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