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上联:富民升位,朝阳儿女多奇志
下联:改地换天,巾帼英雄有壮心 -
上联:楚辞已不饶唐勒
下联:茅斋犹自忆王微 -
上联:国立已半纪,庆时齐邀日
下联:中华必一统,秋夜共赏月 -
上联:霜染枫笺,雁字书成秋色赋
下联:夜寒竹管,琴心谱就大风歌 -
上联:文明有象民皆乐
下联:化道无私物共春 -
上联:胆大欲包天,偷藏日月
下联:心浮常变脸,喜化黑白 -
上联:美酒酿成缘好客
下联:黄金散尽为收书 -
上联:唯利是图,只怪心迷七窍
下联:各抒己见,岂能口受三缄 -
上联:白云自占南北岭
下联:明月谁分里外湖 -
上联:岁月未曾留败笔
下联:青春依旧尽华章 -
上联:和谐社会康福寿
下联:科学发展满目春 -
上联:苍山种树葱茏岭
下联:碧水摇天荡漾云 -
上联:看我虬枝铁干
下联:任他激浪狂风 -
上联:柳抚波弦,枝挽叶勾,潺潺琴音出瀑水
下联:风拨云墨,雨皴雪染,潇潇画意入江山 -
上联:未曾离自性
下联:究竟觉心源 -
上联:万里云天横雁阵
下联:无边大漠落鹰足 -
上联:卅年国策矗丰碑,看锦绣春风,将幸福花种下
下联:九载计生赢赞誉,听文明号角,从万荣县吹来 -
上联:怀抱涵经纬,十载辉煌,济济英才联袂起
下联:文风蕴海天,百科奋进,蒸蒸伟业送鹏飞 -
上联:情钟翰墨
下联:意在文章 -
上联:问仙踪迹松缄口
下联:学舞妙着柳摆腰 -
上联:两袖清风行政
下联:一身正气为人 -
上联:峰色云端寺
下联:潮声海上天 -
上联:御点枫红秋垂手
下联:谁评竹绿夏放足 -
上联:政策向西部倾斜,共谋伟业
下联:人才朝占都流动,大展宏图 -
上联:终老未得山境界
下联:从头再作苦文章 -
上联:全身远害
下联:避祸就福 -
上联:桃李荣桑梓,森森叠翠
下联:春晖映晚晴,熠熠生辉 -
上联:一门深入,彻法生死源有尽
下联:大道直往,穷理涅槃本无余 -
上联:前尘捻碎随风散
下联:往事荒芜逐水流 -
上联:痴人畏死贪生,徒争不急
下联:智者随缘任运,但念无常 -
上联:艳彩芳姿相点缀
下联:天丝舞蝶共徘徊 -
上联:彩霞落暮千枝静
下联:玉瀑飞宣满目奇 -
上联:有朋在远方,长夜曾教心落寞
下联:祝福当如此,今朝觑见月澄明 -
上联:千里逢迎,高朋满座
下联:十旬休暇,胜友如云 -
上联:复举赤帜,直可争先,看九州巨变,尽生春色
下联:又乘东风,终当昂首,凭卅载改革,再拓新天 -
上联:蔚蓝梦与九州共
下联:喜庆春来万物生
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上联:富民升位,朝阳儿女多奇志
【上联】 常从大雅堂前见
【下联】 非是别才笔下无
【参考横批】 传世文章、才情绝佳、书法墨香、春风得意、人才辈出
【横批及解释】横批1:传世文章(突显主题:传统文化的艺术传承)
解释:上联描述了常常能在大雅堂前看到优美的景物,而下联指出这样的景象并非是凭空想象,而是由才华横溢的人用笔勾勒出来的。
横批"传世文章"突显了传统文化的重要性,强调文学作品能够经久传世,留下深远的影响。
横批2:才情绝佳(突显主题:才艺出众的人物)
解释:上联中提到了大雅堂前的景象,下联暗示其中的景物并非是凡人所能创作出来的。
横批"才情绝佳"强调了上联和下联中所描绘的人物的才艺超群,突出了才华横溢的主题。
横批3:书法墨香(突显主题:书法艺术的魅力)
解释:上联中传达出一种优雅的氛围,下联则强调笔下无处不有。
横批"书法墨香"突出了书法艺术的巧妙和魅力,将这种氛围与主题相结合。
横批4:春风得意(突显主题:才情显赫的人物)
解释:上联描述了常常从大雅堂前看到的景象,下联则表示其中不乏才华横溢之人。
横批"春风得意"突出了才情显赫的主题,表达了这些人物在艺术领域中如鱼得水的自信态度。
横批5:人才辈出(突显主题:优秀人才的集中表现)
解释:上联中提到了常常出现在大雅堂前的景物,下联指出了其中并非是没有才华之人。
横批"人才辈出"强调了上联和下联中所描绘的人物的才能洋溢,突出了优秀人才集中表现的主题。
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