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上联:朝闻天下事
下联:动感特区人 -
上联:彩缀金鳌,辉腾玉斗
下联:光明紫极,笔点青云 -
上联:将拟余生得失谈,看淡喜悲浮躁
下联:若从综合平衡计,径须加减乘除 -
上联:梅红香几点
下联:月亮照千山 -
上联:窗外金轮初挂树
下联:闺中玉女懒描红 -
上联:搬走穷根除旧貌
下联:迁来福地住新楼 -
上联:恩主慈容,向我彰显
下联:大道奥旨,对人说明 -
上联:齐鲁回春,把酒高歌圆梦曲
下联:山川焕彩,纵情喜绘富民图 -
上联:雏鸭知水暖
下联:孤雁惹春愁 -
上联:素手撷春,新毫欲染山云白
下联:紫砂浮叶,香茗顿澄水月青 -
上联:出外求财财到手
下联:居家创业业旺隆 -
上联:水泡杨白劳
下联:风入林则徐 -
上联:茨
下联:茭 -
上联:正气一身腾广汉
下联:涛声万里壮长江 -
上联:虹彩卧波分外美
下联:虬龙潜底又浮天 -
上联:杏坛春暖
下联:人境风清 -
上联:书目功成,方祝期颐臻百岁
下联:津梁惠溥,永垂遗泽逮千秋 -
上联:庭院深深空寂寞
下联:寒风阵阵倍凄凉 -
上联:傲雪红梅辞旧岁
下联:吐芽嫩柳贺新春 -
上联:双杠舞姿,八斗凤龙今胜古
下联:酒樽飘梦,五车桃李后超前 -
上联:江流山色近
下联:月涌浪花飞 -
上联:胜地常年如满月
下联:可心无景不微风 -
上联:清风有意吹青叶
下联:明月无心观秃枝 -
上联:礼本君家,人钦麋案
下联:贤如此母,我滥牛医 -
上联:拂落一襟春又满
下联:书成几卷绿犹浓 -
上联:升平熠熠辉煌景
下联:学子莘莘锦绣程 -
上联:如出一辙,友和曲赋同心唱
下联:已是重关,人在天涯遣客怀 -
上联:从无仙宰不风流,想当时春雨泥融,吏散定栽千个竹
下联:谁道清溪忘雅化?看此日夕阳苔护,我来犹读百年碑 -
上联:平安重万金,况出门在外,车船劳顿
下联:快乐融千里,任挹秀于怀,意趣横生 -
上联:天悬洞瀑
下联:人跃龙门 -
上联:鹏鹗励羽翼
下联:龙鸾炳文章 -
上联:山脚一亭,临水居然先得月
下联:案旁几卷,吟梅不已早闻香 -
上联:终立青史绩
下联:不离紫微天 -
上联:一点夕阳千岭翠
下联:半天霞彩满江红 -
上联:一行累书,金管银管斑管
下联:群芒争曜,德星文星寿星 -
上联:秀色可餐福眼饱
下联:芳姿堪羡素心熏
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上联:朝闻天下事
【上联】 燕雀安知鸿鹄志
【下联】 鱼竿怎可做房梁
【参考横批】 小人莫立大志、无知者无畏志、蝼蚁岂能登仪台、志不可平凡、立志成鸿鹄
【横批及解释】横批1:小人莫立大志
解释:上联中的“燕雀安知鸿鹄志”表现了小人往往没有大志向,他们无法理解或体会到追求卓越的意愿和动力。
下联中的“鱼竿怎可做房梁”进一步呼应了这个主题,强调了身份和能力的匹配性。
横批“小人莫立大志”通过突出小人无法担当大志和责任的主题,进一步加强了整体意义。
横批2:无知者无畏志
解释:上联中的“燕雀安知鸿鹄志”暗示了对于愚昧无知者而言,他们不了解更高追求的价值与意义。
下联中的“鱼竿怎可做房梁”强调了对于庸碌无知者而言,他们缺乏知识和能力去扮演更高的角色。
横批“无知者无畏志”突出了无知者对于追求卓越不敢或不愿意尝试的心态,具有强烈的讽刺意味。
横批3:蝼蚁岂能登仪台
解释:上联中的“燕雀安知鸿鹄志”揭示了人们对于远大志向的无知和无法理解。
下联中的“鱼竿怎可做房梁”进一步强调了普通人身份与更高职位的不匹配。
横批“蝼蚁岂能登仪台”传达了普通人无法担任高位或高职的主题,并突出了对于小人身份与能力的不匹配。
横批4:志不可平凡
解释:上联中的“燕雀安知鸿鹄志”表现了人们对于卓越追求的欲望和向往。
下联中的“鱼竿怎可做房梁”强调了个人能力与追求的一致性。
横批“志不可平凡”通过突出卓越追求的主题,表达了追求个人志向的重要性,鼓励人们去追求非凡的目标。
横批5:立志成鸿鹄
解释:上联中的“燕雀安知鸿鹄志”呈现了追求高远志向的动力和欲望。
下联中的“鱼竿怎可做房梁”强调了个人目标和能力的匹配问题。
横批“立志成鸿鹄”通过突出追求卓越目标的主题,呼吁人们要有远大的志向,并以此激励他们努力奋斗。
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