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上联:诗心渐与秋枯瘦
下联:风骨仍同岳不群 -
上联:树立高标争富有
下联:荣归故里莫骄奢 -
上联:千张福字，书写春天喜事
下联:一面党旗，飞扬大国豪情 -
上联:登楼难及筑楼，高怀远胜王之涣
下联:修史何如创史？健笔不劳司马迁 -
上联:层楼宜放眼，问谁引丹青妙手？借秦岭笔锋，指点陈仓描彩卷
下联:盛世自开怀，看我抒天地豪情，伴渭河神韵，撞击石鼓奏强音 -
上联:心静风声细
下联:人闲月色浓 -
上联:冷月窗前摇竹影
下联:疏星水面扮流萤 -
上联:杏坛春暖
下联:人境风清 -
上联:繁星似子排云海，布局天际
下联:皓月如盘挂宇空，光耀人寰 -
上联:未濯英濯足，但赴沧浪，或喜或悲，自某年五月五日
下联:叹独醒独清，更哀浊世，无拳无勇，有后续甲午甲申 -
上联:仕途多蹇，居隐丹山，入道戒贪嗔，卧看风云心淡定
下联:化境无尘，情融碧水，参仙谋福祉，除乘忧乐意从容 -
上联:羽客餐霞老
下联:谪仙纵酒豪 -
上联:乃世界奇观，雄古相融，万里河山添气势
下联:是中华魂魄，沧桑不倒，千秋岁月见精神 -
上联:弘扬理学，蔚起儒风，古名人打造新名片
下联:发展农林，振兴工企，高品位催生大品牌 -
上联:半壶月色半壶酒
下联:四面边声四面山 -
上联:豪杰凭栏抒绪
下联:海棠临槛听潮 -
上联:子夜茫茫祈日出
下联:车轮滚滚向前奔 -
上联:红山遗迹孰堪寻？仗笔吟联辞妙处
下联:玉石幽怀君与共，摅才泼墨韵神时 -
上联:燕入谁家寻旧主
下联:云来鹤府认干亲 -
上联:一缕秋思凭雁寄
下联:几行往事任风流 -
上联:善听在知己
下联:闲吟放性灵 -
上联:夜深风竹敲秋韵
下联:客远箫声入梦乡 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:逐寇白山下，靖宇英魂铸就巍峨碑耸
下联:抗倭凄雨中，安澜碧血染得义勇旗红 -
上联:著述傥沾东越传
下联:功名早谈北山文 -
上联:正气清风清气正
下联:洁葩净卉净葩洁 -
上联:琐窗朱槛同仙界
下联:水驿青帘拂画楼 -
上联:宇量千容人乃大
下联:景光万里月常明 -
上联:五斗精粮常负我
下联:一冠儒雅总传真 -
上联:冷月半弯醉四季
下联:寒梅一笑傲三春 -
上联:台前有泪原非我
下联:座上无声已入神 -
上联:多言言必失
下联:有梦梦难圆 -
上联:乡梦恰如云，叠它做甚
下联:琴心一若水，将去陶情 -
上联:胸怀日月心明亮
下联:手握刀枪意志坚 -
上联:岂非逝后无回忆
下联:正是心头有母亲 -
上联:闲来问墨寻情趣
下联:老有花心贱骨头
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上联:诗心渐与秋枯瘦
【上联】 百年大计，教育为根本
【下联】 对面倾谈，筹谋在众人
【参考横批】 兴国之基、教育改革、人才培养、共识共育、教书育人
【横批及解释】横批1:兴国之基(解释:教育是国家兴旺的根基)
横批2:教育改革(解释:倾谈筹谋,为教育的创新与发展)
横批3:人才培养(解释:百年大计,培养人才是关键)
横批4:共识共育(解释:对面倾谈,众人共同努力培育新一代)
横批5:教书育人(解释:教育是根本,通过教书育人来为国家未来筹谋)
【推荐查询】 教育 根本 对面 倾谈 筹谋 众人