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上联:人间妙乐摇篮曲
下联:梦里佳音父母声 -
上联:窗外是花花世界
下联:湖中痴对对鸳鸯 -
上联:月落红楼,笙管笛箫催雅句
下联:烟飘柳巷,老幼妇孺找熟人 -
上联:果硕千家乐
下联:粮丰万户欢 -
上联:金蛇喜舞辞旧去
下联:骏马奔腾送新来 -
上联:惆怅俯名城,惊闻腊鼓催年去
下联:徘徊仰古树,喜傍苍松共岁寒 -
上联:风歌一曲长相忆,转羡他雨内游湖、桥边借伞
下联:月色满身看到明,何堪这水中塔影、叶底莺声 -
上联:盛世多圆月
下联:新婚不夜天 -
上联:伙夫累换樵夫苦
下联:包子一如卷子甜 -
上联:心思欲画难开笔
下联:泪眼才收又断魂 -
上联:魁主经天,圣德巍巍司造化
下联:星君显世,神光赫赫启文明 -
上联:碧波红萼,绿叶清风,赏花人向何方去
下联:南宋诚斋,西湖佳构,映日句宜此处吟 -
上联:桃苑飞红风猎猎
下联:竹林滴翠水潺潺 -
上联:岭南成大业,促民族融和,鼎数代江山,喜英名不伴流波逝
下联:河北仰先贤,乘春风浩荡,托千秋星月,教盛誉重随阆苑兴 -
上联:高阁驰眸,瞰万家城郭
下联:长天揽日,驭千里风云 -
上联:抱月听泉,一枕荷风香入梦
下联:眠云卧石,万千尘事幻如烟 -
上联:鲁地夏津,秋灿银棉呈玉景
下联:灵池圣域,春煌金榜耀鄃城 -
上联:聆听花朵轻轻语
下联:默抚心弦缓缓弹 -
上联:东坡千载人,游于物表
下联:钱塘万顷白,来自云端 -
上联:野莽天荒,涿鹿联盟兴华夏,炎黄禹鼎传万代
下联:神出鬼没,轩辕破雾胜蚩尤,初祖人文耀全球 -
上联:紫燕争春色
下联:红梅伴雪踪 -
上联:墨迹恰如人,诚气壮金石、韵藏书卷
下联:联风堪立范,缘胸罗锦绣、爱洒湖湘 -
上联:潇湘月浸千年色
下联:杨柳丝牵两岸风 -
上联:痴人畏死贪生,徒争不急
下联:智者随缘任运,但念无常 -
上联:最是多情三月雨
下联:堪比有爱四季云 -
上联:烟景萦怀,一湖秀水一湖梦
下联:芦林挹爽,半壁荷风半壁云 -
上联:古寨最迷人,看四面云山,青来眼底
下联:竹乡能引凤,有万竿碧玉,绿到窗前 -
上联:岳色迎春,经商有信陶朱业
下联:阳光布暖,处事无欺晏子风 -
上联:心源澄道静
下联:天路入壶深 -
上联:玄月勾心事
下联:春风得意人 -
上联:醉卧花间,一夜风流空忆梦
下联:情游故里,三更浪漫自烦心 -
上联:名镇文明,春风挤满桃源梦
下联:古居典范,时雨浸湿嘉客心 -
上联:汾水龙城联彩画
下联:廉风春韵对标诗 -
上联:渔歌唱晚千江碧
下联:枫火燃秋万径红 -
上联:把盏春风万里
下联:举杯浊酒千言 -
上联:龙飞凤舞
下联:月满春盈
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上联:人间妙乐摇篮曲
【上联】 秋雨出言余冷至
【下联】 燕山教子窦风高
【参考横批】 寒意凛然、思孟之忧、文化传承、冷思、德才兼备
【横批及解释】横批1:寒意凛然(秋雨冷至)
解释:上联中描述的秋雨冷至,强调了寒意袭人的感觉。
横批中的寒意凛然进一步突出了这种冷涩的氛围。
横批2:思孟之忧(燕山教子)
解释:下联中提到的燕山教子窦风高,暗指古代儒家思想的智慧与权威。
横批中的思孟之忧表达了人们对于传统文化思想的敬畏和思考。
横批3:文化传承(燕山高风)
解释:下联中的燕山教子窦风高,借指文化传承的重要性。
横批中的文化传承进一步彰显了传统文化的重要地位。
横批4:冷思(秋雨出言)
解释:上联中的秋雨出言余冷至,暗示了一种思考与思索的心境。
横批中的冷思强调了这种寒秋思绪的特点。
横批5:德才兼备(教子窦风)
解释:下联中提到的燕山教子窦风高,代表着培养德才兼备的下一代。
横批中的德才兼备凸显了教育育人的重要目标。
【推荐查询】 秋雨 出言 燕山 教子