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上联:小吹壮胆大吹破
下联:轻打激情重打伤 -
上联:笔点青山秀
下联:线分渭水清 -
上联:立世无求，快乐应存知足里
下联:读书有感，开心自在博闻中 -
上联:秋风一味品成寂
下联:冷烛三更坐到枯 -
上联:玉石精雕成大器
下联:麟经细读出高贤 -
上联:山中有鸟呼晴雨
下联:世外何人识夏黄 -
上联:能够宽人律己
下联:自然惬意舒心 -
上联:菊秀青衫瘦
下联:稻香锦鲤肥 -
上联:叹一江春水，不分昼夜
下联:赏五岳风光，各有千秋 -
上联:携一路风尘会友
下联:赊几分月色题诗 -
上联:才稀墨尽，搜肠刮肚偏无句
下联:月白风清，煮酒烹茗大可闲 -
上联:照我灯花宜酒食
下联:逢君烟水话菇芦 -
上联:更欲题诗满青竹
下联:始从破体变风姿 -
上联:举杯共饮，世界为中华喝彩
下联:把手言欢，五环将天下相联 -
上联:一涯烟雨怅
下联:满地月光寒 -
上联:真超脱堪称高士
下联:假大空也算能人 -
上联:罔违道、罔弗民，真正公平，心斯无诈
下联:不容情、不受贿，招摇撞骗，法所必严 -
上联:梦
下联:诗 -
上联:碑林文字，写意辞赋诗书画
下联:笔法雅石，通灵隶篆草行真 -
上联:皆因锅碗瓢盆事
下联:无奈情仇爱恨人 -
上联:经营不让陶朱富
下联:贸易长存管鲍风 -
上联:对月轻轻嚼寂寞
下联:跟谁偷偷搞暗恋 -
上联:青白水长，卫公遗泽今犹在
下联:新繁镇靓，家具名都此独奇 -
上联:铜柱早标功，剧怜韦葛清名，蜀魄竟成终古涕
下联:锦江长咽恨，太息来岑同尽，国殇应有未招魂 -
上联:空有菩提行道路
下联:皈依佛法渡苍生 -
上联:龙溪抱寺，碧澄冷浸千秋雪
下联:凤嶂堆琼，翠耸光连万壑云 -
上联:未必桃源淡柳色
下联:原来草舍透花香 -
上联:鼠年不做官仓鼠
下联:牛岁甘为孺子牛 -
上联:喜得千金，却骂赔钱货
下联:直呼万岁，疑为短命皇 -
上联:宝幡扬妙谛，殿驻祥云，业显天机延法脉
下联:德水入尘缘，人承瑞露，光垂地界照迷津 -
上联:世物多自故
下联:乡心岂易安 -
上联:佐酒梅花句
下联:征帆游子情 -
上联:柔管题联后
下联:诗心入梦无 -
上联:鼓角齐天，伐纣勋劳承武略
下联:威严旷世，鉴人善恶赖神功 -
上联:全力倾心谋国计
下联:殚精竭虑利民生 -
上联:一枕春秋随梦去
下联:平生块垒任风消
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上联:小吹壮胆大吹破
【上联】 传道授业，常记民族厚望
【下联】 教书育人，不负历史重托
【参考横批】 知识传承、教育使命、爱国师道、文化传扬、使命担当
【横批及解释】横批1:知识传承
解释:强调传道授业、教书育人的目的是为了传承知识,让民族的智慧得到延续。
横批2:教育使命
解释:提醒人们,传道授业和教书育人是一项重大的使命,需要承担起对民族的期望和历史的重托。
横批3:爱国师道
解释:强调传道授业和教书育人的过程需要融入爱国主义教育,以培养更多爱国有责任感的人才。
横批4:文化传扬
解释:强调传道授业和教书育人的过程中,要注重传扬优秀的民族文化,培养有文化自信的人才。
横批5:使命担当
解释:强调传道授业和教书育人的过程中,要有担当精神,不负民族历史和人民的期望。
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