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上联:烟消云散
下联:薪尽火传 -
上联:点水蜻蜓腾细浪
下联:避风蟋蟀探长须 -
上联:折桂折梅香有别
下联:观山观水梦无缘 -
上联:北斗南辰天像好
下联:帝王将相此时多 -
上联:师效黄牛,耕田犁地,无怨无尤,当歌百载峥嵘史
下联:校施梅雨,润蕙滋兰,有声有色,且看一园烂漫春 -
上联:隆中对就三国事
下联:旷世名成八阵图 -
上联:五彩瓷城,四时文笔,华章不负青春约
下联:千秋杰士,三楚俊材,大器由来励志成 -
上联:问谁借九汉霓虹?教燕赵湖山,顿增颜色
下联:对此申千秋胸臆,与林泉傲啸,不堕尘寰 -
上联:挑一簇竹风拭剑
下联:赊几分月色题诗 -
上联:本纪一篇垂史笔
下联:莫以成败论英雄 -
上联:坐镇湄洲,安澜海国
下联:护航一苇,息浪千层 -
上联:莲池并结同心果
下联:花烛交辉黛眉姿 -
上联:双杠舞姿,八斗凤龙今胜古
下联:酒樽飘梦,五车桃李后超前 -
上联:千年圣观,神光永照
下联:万世名山,道法长存 -
上联:心感鸿恩行世路
下联:手扶鸩杖慰平生 -
上联:信是有因必有果
下联:忍从无字看无凭 -
上联:风清气正,城乡铺绣赏龙舞
下联:情暖世和,老少开颜听燕歌 -
上联:成以学而荒以惰
下联:精于思则毁于随 -
上联:偏将眼泪串珠链
下联:哪想心神附木桩 -
上联:春秋六秩心难老
下联:桃李三千花正红 -
上联:织三千锦绣,妆诗情山水,画意乡村,已是文明生态镇
下联:继二七精神,建低碳社区,高科产业,永当时代火车头 -
上联:看剑书生难壮胆
下联:迎风绿竹总虚心 -
上联:发展布春风,济水黄河同溅玉
下联:和谐开泰运,太行王屋共生金 -
上联:月下一幽曲
下联:篱前半圃菊 -
上联:金果洇秋寺
下联:青衣恨塔山 -
上联:著述傥沾东越传
下联:功名早谈北山文 -
上联:融汇百家完我格
下联:欢呼大圣闹天宫 -
上联:心中有喜难缄口
下联:农家无税笑迎春 -
上联:天地一朝,海上竟无不死药
下联:家山千里,江南犹有未招魂 -
上联:群童赛智,一人蒙眼众人避
下联:遍地乱藏,三个捉牢五个荒 -
上联:小溪蹦入童年梦
下联:大海追回而立情 -
上联:帐设海陬,腾音岭表,长构卓然名校
下联:功遗杏苑,贻惠蒸黎,健扬浩尔彦风 -
上联:山下河流至大别
下联:天南国号名波斯 -
上联:习习春风扑面暖
下联:甜甜化雨润心来 -
上联:事要成功须尽力
下联:学无止境在虚心 -
上联:挑挑拣拣真满意
下联:试试穿穿更称心
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上联:烟消云散
【上联】 传道授业,常记民族厚望
【下联】 教书育人,不负历史重托
【参考横批】 知识传承、教育使命、爱国师道、文化传扬、使命担当
【横批及解释】横批1:知识传承
解释:强调传道授业、教书育人的目的是为了传承知识,让民族的智慧得到延续。
横批2:教育使命
解释:提醒人们,传道授业和教书育人是一项重大的使命,需要承担起对民族的期望和历史的重托。
横批3:爱国师道
解释:强调传道授业和教书育人的过程需要融入爱国主义教育,以培养更多爱国有责任感的人才。
横批4:文化传扬
解释:强调传道授业和教书育人的过程中,要注重传扬优秀的民族文化,培养有文化自信的人才。
横批5:使命担当
解释:强调传道授业和教书育人的过程中,要有担当精神,不负民族历史和人民的期望。
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