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上联:善士夺冠荣九域
下联:文魁及第庆三元 -
上联:雨诺幽荷邀墨雅
下联:风盟丹桂共笺芳 -
上联:锦绣河山添秀色
下联:广袤大地沐春晖 -
上联:算计精明精计算
下联:名头准确准头名 -
上联:踏花骏马含香远
下联:贺岁寒梅傲雪强 -
上联:如今非故我
下联:从此做新人 -
上联:江山入梦,信念长存,似火青春燃黑夜
下联:姐妹同心,精神永铸,如丝碧血绣红旗 -
上联:琴上丝弦留旧韵
下联:枰中棋子卷残云 -
上联:何妨默默衬花开?不意争名,待到春来颜郁郁
下联:且自悠悠和土没,哪堪生恨?随同露隐品铮铮 -
上联:回肠最是沧桑句
下联:病酒何堪寂寞杯 -
上联:总赖皇天曾凤舞
下联:得逢帝子有龙吟 -
上联:有官居鼎鼐
下联:无地起楼台 -
上联:暑月犹寒,土地伤心,佳禾未熟人先走
下联:温情不再,家庭失爱,淑女无归泪痛流 -
上联:皓月轻吻风中影
下联:墨汁尽染雨里荷 -
上联:春暖杏林,药入膏肓歼二竖
下联:泉香桔井,术通中外克群疴 -
上联:依三尺律,修七尺身,秉正无私心地善
下联:任一方官,造八方福,鞠躬尽瘁口碑香 -
上联:无欲无求一本正
下联:有德有道二经玄 -
上联:民心凝聚朝红日
下联:生面别开壮白城 -
上联:宰相起于州部
下联:打车前往郊区 -
上联:遇胜君平
下联:学隆知命 -
上联:十年犹是诗边客
下联:花甲可成酒里仙 -
上联:群众眼睛亮
下联:贪官心肠黒 -
上联:舟行绿水推山动
下联:担挑清风带月回 -
上联:科技生金,俊彦生根,京津抢占制高点
下联:习风播雨,善行播种,华夏勤耕示范田 -
上联:东坡月挽西江水
下联:南亩菊香北岭云 -
上联:和风拂岸柳
下联:丽日挂天空 -
上联:顿起波澜缘一梦
下联:常存点滴念余温 -
上联:冲破樊篱得自在
下联:摔跤躺地好伸腰 -
上联:白发犹异乡,往来榆思萦白发
下联:春晖比慈母,多少游子仰春晖 -
上联:故地重来何所见
下联:桃花源里可耕田 -
上联:枇杷树下弹琵琶,枇杷声起琵琶落
下联:玛瑙行中入马恼,玛瑙价出马恼惊 -
上联:趋炎附势梅勿羡
下联:若谷虚怀竹总期 -
上联:细雨肩头滴
下联:青云足下生 -
上联:春到大涌,垂青柳眼看升级
下联:梦圆卓岭,带笑桃腮乐转型 -
上联:莫道人心无讳忌
下联:须知法律有公平 -
上联:脱颖中唐,成名未冠,三千佳作迷人眼
下联:贴心百姓,合事谋篇,万国群黎仰乐天
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上联:善士夺冠荣九域
【上联】 争建新型学校
【下联】 攀登科技高峰
【参考横批】 创新立校、科学教育、融合发展、德智体美劳、为学而生
【横批及解释】横批1:创新立校
解释:指为了争建新型学校而注重创新,推陈出新。
横批2:科学教育
解释:指攀登科技高峰需要以科学为基础的教育。
横批3:融合发展
解释:指在争建新型学校的过程中,需要不断融合各种资源和发展,实现全面发展。
横批4:德智体美劳
解释:指新型学校应注重培养学生的德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面,全面提升素质。
横批5:为学而生
解释:指争建新型学校和攀登科技高峰的目的都是为了培养有真才实学的学子。
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