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上联:山枫点火秋难救
下联:潮水推波浪不息 -
上联:书山远眺,攀登无止境
下联:学海畅游,奋斗有锦程 -
上联:石耳泉能洗
下联:松心契独全 -
上联:金鼓点点,载起迎春舞
下联:银弦悠悠,唱出百花曲 -
上联:拈花香满袖
下联:拭目泪沾襟 -
上联:月上西墙花影动
下联:风临北舍烛光摇 -
上联:红对红福红日子
下联:紫竹紫燕紫金山 -
上联:胆大欲包天,偷藏日月
下联:心浮常变脸,喜化黑白 -
上联:神九飞天,蛟龙潜海,海天传喜讯
下联:嫦娥起舞,敖广献歌,歌舞贺新功 -
上联:清溪映影幽魂冷
下联:翠竹凝烟淡露香 -
上联:幼心贪恋水
下联:秋雨洒霖铃 -
上联:魁主经天,圣德巍巍司造化
下联:星君显世,神光赫赫启文明 -
上联:野径寻花蜂引路
下联:空山落日杖分云 -
上联:风听荷语蜓嬉水
下联:雨落池塘鲤戏泥 -
上联:祭庙赏碑文,四字格言三字训
下联:安澜思郡守,千年经典万年铭 -
上联:借风勾勒一山画
下联:趁月拾掇半树秋 -
上联:中条叠嶂,涑水流馨,金鸡唱醉三春景
下联:蔬菜驰名,棉花筑梦,华夏腾飞第一都 -
上联:静听暮鼓晨钟,古城传古韵
下联:乐赏莺歌燕语,新晃荡新声 -
上联:密云千里合
下联:新月一钩弯 -
上联:终老未得山境界
下联:从头再作苦文章 -
上联:巴钟负笈,中州耕耘,天山尚留鸿爪迹
下联:英年失偶,皓首折嗣,沧海何惭赤子心 -
上联:花鬃嘶处频催梦
下联:雁字空时偶伤秋 -
上联:冰肌细把芳心绕
下联:雪氅轻将傲骨披 -
上联:不必现身说法
下联:但求无愧于心 -
上联:汉代茂材称异等
下联:唐诗间气有轻钟 -
上联:三岔口
下联:五台山 -
上联:道心淡泊对流水
下联:字体变化如浮云 -
上联:攀高峰,鹤发童颜,昔日雄风犹在
下联:育新苗,含辛茹苦,今朝情意更深 -
上联:报春乐曲神龙吟
下联:强国宏图众手描 -
上联:南下余杭烟雨细
下联:再听那曲角声悲 -
上联:王文成继诸葛平蛮,自桶冈归来,八境风云开八阵
下联:孔知军为章贡弭患,索眉山题咏,双清心迹胜双江 -
上联:择进退、思取舍,方寸之间,纵横捭阖无烟战
下联:当局迷、袖手清,人生一世,成败输赢如是观 -
上联:瑞月霁南山,寒收玉宇
下联:条风嘘北斗,春满金瓯 -
上联:桃李调元因节气
下联:山花怒放应时光 -
上联:书开平仄,自我流拾照规揽
下联:笔定章法,明路虽浅依迹寻 -
上联:对酒歌声犹觉妙
下联:入帘花气静难忘
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上联:山枫点火秋难救
【上联】 文风继德圣学府
【下联】 化雨开来哲儒林
【参考横批】 文明博学、名流风雅、知行合一、博文强德、环境育人
【横批及解释】横批1:文明博学
解释:强调学府在文风和德圣教育方面的重要性,要培养文明的修养和广泛的知识。
横批2:名流风雅
解释:强调学府影响和培养了优秀的人才,他们在社会中展示出高尚的人品和文雅的礼仪。
横批3:知行合一
解释:强调学府以德行教育为核心,培养学生在知识和行为方面的统一。
横批4:博文强德
解释:强调学府的使命是培养博学的人才,使他们不仅在学术上有才华,也具备强大的道德修养。
横批5:环境育人
解释:强调学府创造良好的学习环境,为学生提供全面的发展,培养他们成为具备高尚品质的人才。
【推荐查询】 文风 学府 开来 儒林