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上联:春到校园铺锦绣
下联:志怀河岳览江山 -
上联:竭泽而渔贪近利
下联:敲冰款客煮香茶 -
上联:心花开本色
下联:肉眼看凡尘 -
上联:落地桃花风拾取
下联:飞天雁影月捎来 -
上联:双塔寺
下联:单牌楼 -
上联:乳燕归巢添晚趣
下联:春风入院拾花香 -
上联:楚国大夫,子兰追始祖
下联:弘文学士,肖像列凌烟 -
上联:姑娘栽秧,双手按插布阵
下联:小伙挑水,两膀尽是汗淋 -
上联:烟霞山水客
下联:松鹤道佛心 -
上联:登峰俯作拾云客
下联:涉水醉充捉月人 -
上联:三顾耐烦天下计
下联:两朝开济老臣心 -
上联:仁义不因风景易
下联:声名广被世人传 -
上联:硝烟虽远,每忆当年伤血泪
下联:风浪难平,犹知海上有豺狼 -
上联:满地月如水,得此清凉,谁会在乎三两点
下联:幽池莲是台,参之般若,蛙将跳了六七只 -
上联:玲珑玉女朦胧爱
下联:英俊少年浪漫心 -
上联:古邑新风吹处处
下联:前贤高德养人人 -
上联:天涯芳草,地角惊雷,喜有青山妆北郭
下联:家国繁荣,民生富裕,更期绿水泛春江 -
上联:孝道无边,带敬老钱,买返乡票
下联:天伦有乐,捧开心果,过幸福年 -
上联:且有琴书乐
下联:而无车马喧 -
上联:以心树木,以汗浇花,五秩老园丁,厚德笃行扛重任
下联:立志成材,立身崇信,一中新学子,雏鹰乳燕翥长风 -
上联:但凭你无法无天,到此孽镜高悬,还有胆否
下联:须知我能宽能恕,且把屠刀放下,回转头来 -
上联:偶见南疆雪
下联:重温北国风 -
上联:巴钟负笈,中州耕耘,天山尚留鸿爪迹
下联:英年失偶,皓首折嗣,沧海何惭赤子心 -
上联:读万卷书,推窗一览世间事
下联:行千里路,挥笔纵横天下文 -
上联:花鬃嘶处频催梦
下联:雁字空时偶伤秋 -
上联:恩爱夫妻多体贴
下联:坦白男女不怀疑 -
上联:苦雨凄风,千树梨花春不秀
下联:慈颜遗物,万双泪眼影难清 -
上联:乌篷满载一江绿
下联:古寺忽传半夜钟 -
上联:一弦弹尽风和雨
下联:点墨涂成春与秋 -
上联:办会创新,办事秉公,三秩辉煌扬国粹
下联:联花烂漫,联旗鲜艳,两行璀璨耀神州 -
上联:一夜东风春爆料
下联:两天冻雨雪临寒 -
上联:默默无闻施教泽
下联:孜孜不倦育人才 -
上联:公德崇义,孝道崇仁,尊贤崇孝乃仁义
下联:名利为轻,民生为重,执政为民识重轻 -
上联:天将庙
下联:海王村 -
上联:曾与剃头人作对
下联:难容追梦者失联 -
上联:佛即是心心是佛
下联:人能弘道道弘人
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上联:春到校园铺锦绣
【上联】 烟霞隐隐
【下联】 雾雨霏霏
【参考横批】 云雾蒙蒙、仙境雾霭、飘渺迷离、云雾缭绕、仙境如画
【横批及解释】1.云雾蒙蒙:上联的"烟霞隐隐"与下联的"雾雨霏霏"都形容了一种朦胧的氛围,横批"云雾蒙蒙"进一步强调了这种幽雅的景象,表达出一种宁静、神秘、恍若隔世的感觉。
2.仙境雾霭:上联的"烟霞隐隐"和下联的"雾雨霏霏"都暗示了一个仙境般的美景,横批"仙境雾霭"强调了这种神秘的山水之美,给人一种遥远的感觉,仿佛置身于传说中的仙境。
3.飘渺迷离:上联的"烟霞隐隐"和下联的"雾雨霏霏"都描绘了一种模糊不清的景象,横批"飘渺迷离"透露出一种朦胧的美感,给人一种幻境般的感觉,凭借想象力去描绘其中的神秘与美丽。
4.云雾缭绕:上联的"烟霞隐隐"和下联的"雾雨霏霏"都形容了一种缠绵的云雾,横批"云雾缭绕"传递出一种迷离的景色,给人以美的遐想和无尽的遐思。
5.仙境如画:上联的"烟霞隐隐"和下联的"雾雨霏霏"都表达了一幅美景画的感受,横批"仙境如画"将这幅画面完美展现,给人留下了深刻的印象和美好的遐想。
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