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上联:一担沧桑多少苦
下联:半生坎坷几番愁 -
上联:为国泰民安,广引清风澄玉宇
下联:以廉荣腐耻,长存正气铸金瓯 -
上联:论心只觉宜狂士
下联:得句常疑复古人 -
上联:不负青山长伴鹤
下联:相看流水久横琴 -
上联:大地换装春剪彩
下联:平原游击队增光 -
上联:伙夫累换樵夫苦
下联:包子一如卷子甜 -
上联:春风指点游人醉
下联:夜雨来临观众逃 -
上联:陵寝同千古
下联:篇章怆七哀 -
上联:晚霞长爽章台约
下联:遥夜空怀灞上盟 -
上联:追风逐梦,骅骝啸日
下联:辞旧迎新,桃李争春 -
上联:此别莫吞声,须知淮水东边,依然旧月
下联:暂来还是客,分付夕阳西下,留住残红 -
上联:一德砺来人,化境云蒸霞蔚
下联:清风绵后世,橘城水碧天蓝 -
上联:天上虹,赤橙黄绿青蓝紫
下联:人间曲,多来米发索拉西 -
上联:莫言故事无寻,喜蜀水巴山,长留津渡
下联:试问渊明何在?邀吟诗种豆,共住桃源 -
上联:鳣堂集庆
下联:崔馆开祥 -
上联:古楚壮斯门,觉万法极高,诸佛在上
下联:新洲瞻此塔,引众生积善,十地归心 -
上联:发展布春风,济水黄河同溅玉
下联:和谐开泰运,太行王屋共生金 -
上联:画舟兰棹欲破浪
下联:鹤性松心合在山 -
上联:借盛会春风,精绘精描,把神州遍写诗天画海
下联:凭锤镰魅力,再接再厉,让党史长存瑞气祥光 -
上联:谐凤枕
下联:沐猴冠 -
上联:心中有意,新政润泽,华夏缕缕如丝春风漾
下联:大象无形,税徽播撒,暖流涓涓成爱国库盈 -
上联:杨花乱落飞如雪
下联:柳丝轻拂柔似梦 -
上联:闭关锤炼千秋句
下联:开会围攻万字书 -
上联:越女工颦移社稷
下联:齐人好色骗家庭 -
上联:春节春意浓,笑语欢歌春烂漫
下联:寿诞寿桃硕,童颜鹤发寿康庄 -
上联:权衡物我一丝钮
下联:轻重分毫几点星 -
上联:围中大款,身在曹营心在汉
下联:城外剩男,一无房子二无车 -
上联:郁郁山竹拥旭日
下联:幽幽水草抱繁星 -
上联:乍开戏幕云中现
下联:疑是瑶台月下逢 -
上联:初地相光全,总持一化
下联:诸天梵香聚,共演三摩 -
上联:喜庆新年传捷报
下联:欣逢盛世起宏图 -
上联:桃红柳绿,和谐社会春色美
下联:虎跃龙腾,壮丽神州画图新 -
上联:野色连云随性远
下联:春风化雨和泥香 -
上联:静读圣贤书一卷
下联:好思表里事千秋 -
上联:柱峰波荡擎天影
下联:游客诗吟泛海舟 -
上联:风拂山野千坡绿
下联:犁走田间十里香
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上联:一担沧桑多少苦
【上联】 读书还须知所以
【下联】 好古何必索之乎
【参考横批】 修身齐家治国平天下、整体发展与社会进步、古人智慧与现代创新、弘扬优秀传统文化、融通古今传承发展
【横批及解释】横批1:修身齐家治国平天下
解释:上联提到了读书的重要性,横批表达了读书的目的是为了修身齐家治国平天下,意味着读书不仅仅是为了个人修身,更是为了家庭、国家和世界的进步。
横批2:整体发展与社会进步
解释:上联强调了知识的积累的必要性,下联则提到了对古代知识的怀旧。
横批传递了一个信息,即读书不仅要了解过去的知识,还要与之结合,推动整体的发展与社会的进步。
横批3:古人智慧与现代创新
解释:上联强调了知识的重要性,下联则评述了对传统的向往。
横批传递了一个信息,即读书不仅仅是为了掌握古人的智慧,还要在现代社会创新与发展。
横批4:弘扬优秀传统文化
解释:上联强调了知识的重要性,下联则提到了对古代知识的怀旧。
横批传递了一个信息,即读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是弘扬优秀的传统文化,保留和传承宝贵的文化遗产。
横批5:融通古今传承发展
解释:上联强调了知识的重要性,下联提到了对古代知识的怀旧。
横批传递了一个信息,即读书不仅仅是为了获取古代智慧,更重要的是要将古代智慧与现代社会相结合,实现知识的融通古今,保持传统的价值,并推动其发展。
修身齐家治国平天下,整体发展与社会进步,古人智慧与现代创新,弘扬优秀传统文化,融通古今传承发展
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