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上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
下联:学子劈波,园丁沥血,煌煌业绩耀千秋 -
上联:盛夏江南雨
下联:初春岱顶云 -
上联:荣传锦帐花联萼
下联:鹤语上方星满天 -
上联:五谷丰登千家乐
下联:百业兴旺万民欢 -
上联:蛟龙出海迎红日
下联:紫燕归门报早春 -
上联:春满山河丽
下联:雨滋桃李香 -
上联:论心只觉宜狂士
下联:得句常疑复古人 -
上联:雨打梨花心碎碎
下联:雪凝梅蕊意长长 -
上联:凤翥彤云,俯瞰三江鱼跃水
下联:亭辉皓月,低吟六岸柳笼烟 -
上联:华容让道情违令
下联:白露横江月满时 -
上联:山岛竦峙
下联:水烟苍茫 -
上联:未着意栽培,又不重文长,星陨一朝,致使蜀中无大将
下联:能居心谨慎,且尽忠阿斗,风高千古,终教天下仰名臣 -
上联:原来事过方知悔
下联:最是愁多不可医 -
上联:城郭依然,风月依然,千秋怅望,依稀如梦里
下联:嫦娥何羡?吴刚何羡?一笑相逢,何似在人间 -
上联:三姐歌声飞峻岭
下联:一江春水泛清波 -
上联:闲引鸳鸯芳径里
下联:先过翡翠宝房中 -
上联:半夏寻幽,重楼爬满爬山虎
下联:三更入梦,双眼望穿望月亭 -
上联:伯雅云烟,岂无伏虎
下联:秋没雨露,哪有凝香 -
上联:为人需坦荡
下联:做事应周全 -
上联:红山遗迹孰堪寻?仗笔吟联辞妙处
下联:玉石幽怀君与共,摅才泼墨韵神时 -
上联:郝懿行
下联:俞嘉言 -
上联:吹笛最宜明月夜
下联:凭栏又是杏花天 -
上联:思浮财何胜思月
下联:看冷眼不如看书 -
上联:志在岭南,一心治越真皇帝
下联:胸怀河北,二度称臣大丈夫 -
上联:八百里清江,凿山穿峡汇平湖,沧桑谁变
下联:万千年古寨,拔地擎天观壮举,历史我书 -
上联:布谷声中春谢幕
下联:青纱帐里夏开锣 -
上联:酬君字透三分暖
下联:待客诗含几度情 -
上联:卫星提速,矿井加深,看今日龙城,上天入地写青史
下联:科技起坛,人才舞剑,愿将来晋馆,唤雨呼风领大潮 -
上联:玉岫香云开法界
下联:珠林花雨静禅心 -
上联:经籍之光,古书浑浑灏灏尔
下联:湖山在抱,佳气郁郁葱葱然 -
上联:马爱西疆辞故地
下联:羊欣东土贺新春 -
上联:福满神州铺富路
下联:喜盈大地步新程 -
上联:育百穗嘉禾,盛时圆梦丰登景
下联:唱三农大戏,科技搭台田地头 -
上联:金色阳光四射
下联:痴迷女士三围 -
上联:山远近
下联:水浅深 -
上联:亲水台前留倩影
下联:石瀑布下送佳音
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上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
【上联】 风吹荷叶摇头礼
【下联】 雨打芭蕉鼓掌声
【参考横批】 和风微雨舞奏悦、心旷神怡赏天然、和谐之美共赏风云、清风明雨展天真、和风细雨展情怀
【横批及解释】1.和风微雨舞奏悦(突出主题:自然之美)
解释:上联中的荷叶摇头礼、下联中的芭蕉鼓掌声都描绘了自然界中的景象,在和风微雨的柔美氛围中,荷叶和芭蕉都展示出它们独特的舞动姿态,彰显了自然界的生机和美好。
横批"和风微雨舞奏悦"突出了自然之美,表达了对于大自然的欣赏和赞美。
2.心旷神怡赏天然(突出主题:心灵愉悦)
解释:上联中的风吹荷叶摇头礼、下联中的雨打芭蕉鼓掌声都给人心旷神怡的感觉,使人愉悦和放松。
横批"心旷神怡赏天然"强调了这种心灵上的愉悦,鼓励人们赏析大自然的美景时保持内心的宁静和舒适。
3.和谐之美共赏风云(突出主题:和谐共生)
解释:上联中的风吹荷叶摇头礼、下联中的雨打芭蕉鼓掌声都展示了和谐的景象,无论是风与荷叶的舞动还是雨与芭蕉的呼应,都彰显了一种和谐共生的关系。
横批"和谐之美共赏风云"强调了和谐共生的重要性,表达了与自然和谐相处的理念。
4.清风明雨展天真(突出主题:纯真天性)
解释:上联中的风吹荷叶摇头礼、下联中的雨打芭蕉鼓掌声都充满了清新和明朗的氛围,使人感受到一种纯真天性。
横批"清风明雨展天真"突出了自然和人性的纯真之美,鼓励人们保持纯真的心态面对自然的美景。
5.和风细雨展情怀(突出主题:情感交流)
解释:上联中的风吹荷叶摇头礼、下联中的雨打芭蕉鼓掌声都体现了一种情感交流的呈现,荷叶和芭蕉通过跟风雨的互动来表达自己的情感。
横批"和风细雨展情怀"突出了情感交流的重要性,鼓励人们在自然界中与他人共享情感的美好体验。
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