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上联:过节开心消过节
下联:先生执意拜先生 -
上联:三分秋色是霜染
下联:一缕乡愁因月勾 -
上联:游览巴黎,看法
下联:踏青伦敦,撷英 -
上联:落笔描花艳
下联:临窗悦鸟闲 -
上联:渠首征联,联灿千秋留史册
下联:丹江送水,水甜一路至京津 -
上联:举债
下联:收盘 -
上联:开卷古今千万事
下联:杜门清浊两三杯 -
上联:撰福利文,慈善题跋心作序
下联:奏和谐乐,仁德谱曲爱填词 -
上联:生活二字总关情,谁无困顿?由人推己
下联:风雨同舟源与爱,世颂和谐,自古而今 -
上联:闲担茶器缘青嶂
下联:忍送文星上碧天 -
上联:云作心舟登彼岸
下联:月当聘礼做东床 -
上联:勤雪案
下联:课风檐 -
上联:联韵两行,为青春点赞
下联:东风万里,助梦想腾飞 -
上联:政惠三农,村村呈现兴隆景
下联:雨滋九野,户户迎来锦绣春 -
上联:思春人不老
下联:守岁客先酣 -
上联:河北辞归,怒斩曹瞒六将
下联:江南赴宴,笑倾鲁肃三杯 -
上联:独守空房花伴梦
下联:蜗居闹市夜揪心 -
上联:或为君子小人,或为才子佳人,登场便见
下联:有时欢天喜地,有时惊天动地,转眼成空 -
上联:产求精,营依信,四措并施,结果当结一品果
下联:行通理,动达情,五责同负,戴花要戴状元花 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:春归陌上,憨憨一队白鹅迈
下联:脚印篱边,浅浅两行新绿苏 -
上联:勇敢担当真汉子
下联:见风使舵老油条 -
上联:一门深入,彻法生死源有尽
下联:大道直往,穷理涅槃本无余 -
上联:长堤烟柳伴春舞
下联:古观霜钟挽月回 -
上联:复举赤帜,直可争先,看九州巨变,尽生春色
下联:又乘东风,终当昂首,凭卅载改革,再拓新天 -
上联:山蕴风光生态美
下联:门迎宾客福音祥 -
上联:天天保险
下联:日日平安 -
上联:闲庭占得千竿绿
下联:野渡赊来一笔风 -
上联:不愿楼头怀旧事
下联:偏临阁下赏新风 -
上联:爱书若友情怀雅
下联:处世如松品格高 -
上联:梅花飘零天地冷
下联:绿柳倒映小河闲 -
上联:佳联溢彩因书显
下联:宝墨生香以对彰 -
上联:山庄多白云,撕几片与君拭汗
下联:老窖藏陈酿,上一壶为您洗尘 -
上联:享兴农策,耕免税田,和风谐雨征程壮
下联:树创业心,摘扶贫帽,动地惊天气象新 -
上联:暮色夺门入
下联:春风霸道归 -
上联:扬祖烈于御书,家传诗礼
下联:溯天文之云瑞,代启簮缨
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上联:过节开心消过节
【上联】 月旦抡才弘圣道
【下联】 秀园施教振儒风
【参考横批】 才德兼修、教育兴国、儒风荟萃、昭道明德、学风传承
【横批及解释】横批1:才德兼修
解释:上联中提到"抡才弘圣道",强调需要具备卓越的才能,而下联中提到"施教振儒风",强调需要具备高尚的德行。
该横批突出了培养学子既有才华又有德行的重要性。
横批2:教育兴国
解释:上联中提到"月旦抡才弘圣道",强调了教育的重要性,下联中提到"秀园施教振儒风",强调了教育的使命。
该横批强调了教育对国家兴盛的重要作用。
横批3:儒风荟萃
解释:上联中提到"月旦抡才弘圣道",展示了传承圣贤之道的重要性,下联中提到"秀园施教振儒风",强调了儒风的振兴。
该横批突出了学府中培养儒风的重要使命。
横批4:昭道明德
解释:上联中提到"月旦抡才弘圣道",强调了弘扬圣贤的道德;下联中提到"秀园施教振儒风",强调了教育中传承道德的重要性。
该横批突出了教育应该倡导并传承道义和人伦的重要使命。
横批5:学风传承
解释:上联中提到"月旦抡才弘圣道",强调了把聪明才智传承下去的重要性;下联中提到"秀园施教振儒风",强调了学风的传承。
该横批突出了学府中培养学风的传承和发扬的重要使命。
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