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上联:洒霖沛,润嘉树,精谋当代民生幸福
下联:聚锱铢,汇江河,催化含山村镇春晖 -
上联:致信致诚,秘书世德
下联:爱亲爱族,好古家声 -
上联:红尘滚滚隐君子
下联:秽语滔滔不丈夫 -
上联:有道官商通上下
下联:无权群众访中央 -
上联:月跌荷池惊鹭影
下联:星拍桂棹点渔歌 -
上联:廉吏可为,来者是式
下联:故乡更美,公乎其归 -
上联:至德隆行苇
下联:令名遗甘棠 -
上联:呸叹哑哭,五奇口都达意表
下联:瑟琴琵琶,八大王各领风骚 -
上联:缠身俗务不由己
下联:肆意逸情还待谁 -
上联:乔木幽人三亩宅
下联:瘦梅疏竹一帘风 -
上联:雨润春山妆秀色
下联:云追秋月驾狂风 -
上联:载酒而归,忘山、忘水
下联:会心一笑,见智、见仁 -
上联:青蛙击鼓荷起舞
下联:紫燕唱歌柳调琴 -
上联:云挥彩笔涂天色
下联:我立银屏抒雅情 -
上联:今日神州多喜事
下联:当年老汉有雄心 -
上联:不硬写两日
下联:宁思考一天 -
上联:万里江山铺锦绣
下联:千家脸面漾春光 -
上联:为国管家,心中永记千层绿
下联:凭廉执法,眼里长流百姓情 -
上联:奇峰六六,曲水三三,一脉溯闽台,遥呼日月偕阿里
下联:茶韵悠悠,乡情切切,千杯同手足,共聚武夷论海西 -
上联:绿水青山黄果树
下联:洞天福地太华峰 -
上联:叠翠峰峦青可接
下联:飞花野垄草又生 -
上联:月晕传风信
下联:春花溢雅芳 -
上联:祸福不以得失论
下联:对错原据道理分 -
上联:纵此萍踪逐水月
下联:凭其剪影锁春秋 -
上联:科技海洋,千帆竞发
下联:文明园地,万木争荣 -
上联:云破天衣惊月貌
下联:风开水镜乱桃姿 -
上联:立志为民谋幸福
下联:攻坚务实献忠心 -
上联:云来雾去,一径接天山势险
下联:浪急风高,千帆竞水月光寒 -
上联:母完五福死
下联:儿号万人雄 -
上联:霞蔚云蒸,龙腾角海,凤舞旗山,一方热土祥和岁
下联:风生潮涌,虎跃小康,兔奔大有,万丈豪情隆盛都 -
上联:天悬洞瀑
下联:人跃龙门 -
上联:海味何如诗有味
下联:书香足令室添香 -
上联:老树昏鸦枕畔月
下联:暮春弱柳镜中花 -
上联:读经读史,读遍天下文献
下联:修德修行,修成世间俊才 -
上联:从容会鸳鹭
下联:变化有鲲鹏 -
上联:人言从善取
下联:世事等闲观
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上联:洒霖沛,润嘉树,精谋当代民生幸福
【上联】 尊崇教育,尊崇学问,传承历史须文化
【下联】 爱我师生,爱我中华,圆梦家国靠慧心
【参考横批】 敦德弘文、崇德尚智、文明育人、慎终追远、爱心圆梦
【横批及解释】横批一:敦德弘文
解释:敦德,指崇尚美德,追求高尚道德品质;弘文,指传承发扬文化知识。
横批突出了上联中尊崇教育和学问的主题,强调了教育与文化的重要性。
横批二:崇德尚智
解释:崇德,指推崇高尚道德品质;尚智,指推崇智慧能力的重要性。
横批突出了下联中爱我的师生与爱我中华的主题,强调了道德与智力的双重培养。
横批三:文明育人
解释:强调文明教育对培养人才的重要性。
横批与上下联相符合,突出了尊崇教育、学问和爱我师生、爱我中华的主题。
横批四:慎终追远
解释:慎终,指对待历史要慎重,有意识地保留、传承;追远,指追溯历史源流,体察历史风华。
横批与上下联相符合,强调历史文化的传承和尊重。
横批五:爱心圆梦
解释:强调通过爱心行动实现家国梦想。
横批与下联爱我师生、爱我中华、圆梦家国相呼应,突出了慧心所能带来的积极影响。
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