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上联:利海无边人共溺
下联:名山一席客相趋 -
上联:立世无求,快乐应存知足里
下联:读书有感,开心自在博闻中 -
上联:苦学广思,鲲鹏展翅待来日
下联:雨滋草润,花木生芽浴暖风 -
上联:天锡奇才通物理
下联:地擎巨笔写人文 -
上联:影瘦花飞秋已老
下联:灯残夜漏月横斜 -
上联:禅意等闲花草有
下联:佛门清静是非无 -
上联:南山仙客名声远
下联:渭水耆英世泽长 -
上联:把酒驰怀,问汉祖秦皇,千古江山谁做主
下联:挥毫泼墨,携梅妻鹤子,一生高远自出尘 -
上联:心花开在灵犀处
下联:往事尘封无奈中 -
上联:紫竹挑包,接迹渡望谋远客
下联:黄丝系粽,汨罗江上吊忠魂 -
上联:丞相归天,后主悲啼全蜀恸
下联:奸臣伏法,冤民呐喊万人咬 -
上联:残秋劝盏枫林醉
下联:盛夏摇珠荷叶幽 -
上联:初春桃子正怀孕
下联:半夏枣仁没法吃 -
上联:梅不争春因爱雪
下联:葵能向日是追光 -
上联:铁笔纵横,掌西泠社印
下联:丹青挥洒,开海派新机 -
上联:天悯耕耘,从教长返金秋季
下联:人悲萎谢,尚幸能师半子风 -
上联:由姜水奔东,问几度春秋过后,王师钓渭水
下联:取烈山铭氏,从何年灿烂其光,炎德照湘山 -
上联:谁弹晨曲?绿树几声开画卷
下联:樵唱暮溪,虹桥一道渡山歌 -
上联:创大业一帆风顺
下联:奔小康万事如意 -
上联:上下五千年,华夏于斯开步早
下联:辉煌一万里,大河顾我掉头东 -
上联:春风暗渡莲舟绿
下联:夜雨无声杏蕊红 -
上联:挑担白云来换酒
下联:舀勺月色去浇诗 -
上联:泛舟淖溯,鱼天可乐
下联:作人棫朴,兔罝多贤 -
上联:挥袖上西峰,云拥登山屐齿
下联:薰香开画阁,窗间列岫横眉 -
上联:化雨宜人,家家喜炮贺新岁
下联:春风送暖,处处欢歌奔小康 -
上联:花好月圆,诗情掏尽还辜负
下联:桃红柳绿,画卷铺开更灿然 -
上联:读经读史,读遍天下文献
下联:修德修行,修成世间俊才 -
上联:楼阁巍峨,骑龟拔地雄巴蜀
下联:人文荟萃,射弹研星胜汉唐 -
上联:甫田有渰,零露漙漙,荷耨烟蓑闻布谷
下联:茶饭无思,余情脉脉,心疲意瘁慕鸳鸯 -
上联:墨梅不屑胭脂色
下联:斑竹长留血泪痕 -
上联:海路起泉州,曾载唐丝叠彩,宋瓷堆雪
下联:云帆遮鲤港,又催一棹长风,万里新航 -
上联:楼外青山遮望眼
下联:渡头绿水映归心 -
上联:烟波纷扰渔家梦
下联:秋月深知浪子心 -
上联:万紫千红开次第
下联:柳筋颜骨走龙蛇 -
上联:万顷碧波随地滚
下联:千寻雪浪接云奔 -
上联:汝南郡、濮阳郡,诸支挺秀
下联:追远堂、半野堂,各族争芳
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上联:利海无边人共溺
【上联】 中山士,都为饱学子
【下联】 定州人,皆是弄潮儿
【参考横批】 学海无涯、潮起潮儿、学海荣耀、才华交融、志存高远
【横批及解释】横批1:学海无涯
解释:上联中提到“都为饱学子”,下联中提到“定州人”,通过“学海无涯”这个横批,突出了一方面是中山士们饱学求知的精神,另一方面是定州人才济济、竞相崛起的场景。
横批意象表达了学海无边无际的广阔,同时也暗示了学习的重要性和不断追求进取的意志。
横批2:潮起潮儿
解释:上联中提到“中山士”,下联中提到“皆是弄潮儿”,通过“潮起潮儿”这个横批,表达了中山士们和定州人都是时代的弄潮儿,他们积极进取、敢于冒险、追求成功。
横批意象中的“潮起”表示浪潮涌动、力量强大,暗含了他们在各自领域中的迅猛发展和崛起。
横批3:学海荣耀
解释:上联中提到“都为饱学子”,下联中提到“皆是弄潮儿”,通过“学海荣耀”这个横批,传递出中山士们和定州人爱学习、重知识的精神,并以此为荣。
横批意象中的“荣耀”表示他们学术上的光荣和辉煌,体现了他们对知识的追求和成功的成果。
横批4:才华交融
解释:上联中提到“都为饱学子”,下联中提到“定州人”,通过“才华交融”这个横批,强调了中山士们和定州人共同拥有的出色才华以及彼此之间的合作与交流。
横批意象中的“才华交融”表示他们在学术、事业或文化上的相互切磋与融合,达到了协同发展和共同进步的境地。
横批5:志存高远
解释:上联中提到“中山士”,下联中提到“弄潮儿”,通过“志存高远”这个横批,强调了中山士们和定州人都拥有崇高的志向和远大的目标。
横批意象中的“志存高远”表示他们对自己未来的发展有着远大的抱负和追求,同时也突出了他们对社会进步的贡献和责任心。
【推荐查询】 中山 饱学 定州