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上联:童心不管冬将去
下联:园柳恒期春复归 -
上联:红莲叶下藏幽梦
下联:绿竹亭中有隐情 -
上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
下联:名校传薪,心灯引路,莘莘学子奋千程 -
上联:月下赏梅当有酒
下联:云中游鹤不愁风 -
上联:千秋风雨双痕石
下联:两代江山一钓翁 -
上联:小岑春呓经三变
下联:子美诗称抵万金 -
上联:一夜秋风空辗转
下联:漫天热气暑连随 -
上联:凤翥彤云,俯瞰三江鱼跃水
下联:亭辉皓月,低吟六岸柳笼烟 -
上联:江开长卷雨行吟,一路圈圈点点
下联:春到大田牛作画,八方竖竖横横 -
上联:无米常啃生红薯
下联:有朋聚情泼墨丹 -
上联:持家创业勤乃本
下联:处世为人德是源 -
上联:神九问天,世人瞩目,须眉多勇将
下联:星三探秘,举国惊奇,巾帼亮婵娟 -
上联:言以思忠归浑厚
下联:气因善养得和平 -
上联:三千豪气非关酒
下联:一世疏狂尽付诗 -
上联:古道长亭,满地残阳谁拾起
下联:西风瘦马,半山缺月杯中藏 -
上联:手里秉公平,弘扬浩然正气
下联:胸中装百姓,铸就铁骨丹心 -
上联:世纪情怀如旭日
下联:青春理想似朝霞 -
上联:遥望家山思报效
下联:深知国土应当珍 -
上联:尽孝尽忠真赤子,七秩童小步趋庭,扶圣母龄攀恒岳
下联:贤儿贤女簇亲娘,百年凤红妆赴宴,享儒生寿献蟠桃 -
上联:有心方可愛
下联:无口不为名 -
上联:不弃吾琴,时出古调
下联:若为知己,独许梅花 -
上联:百代光辉增帝室
下联:万重云水望桥山 -
上联:风鸣独竹单簧管
下联:府上二人俩弟兄 -
上联:行乞奉母,千秋孝远
下联:作丐兴学,万古名高 -
上联:悲无明略,苟存七尺于天地
下联:幸有知交,劝勉千言在暮朝 -
上联:陈乐饮马载芳润
下联:周南关雎成瑟琴 -
上联:春暖花开,国运开新羊献瑞
下联:人勤业振,民心振奋凤呈祥 -
上联:平添妙韵,雄鸡高唱御河醉
下联:土蕴风流,菏泽精描画卷新 -
上联:相思兑酒情犹苦
下联:缱绻入诗墨更香 -
上联:雪岭修书梅落款
下联:枫桥夜泊月当灯 -
上联:母鸭无鞋空洗脚
下联:公鸡有髻不梳头 -
上联:白子修身成伟器
下联:谢公识马得良骁 -
上联:羊毫书大美
下联:燕语报新春 -
上联:圆魄将升兔
下联:直钩不营鱼 -
上联:自愿勤劳甘百战
下联:莫将成败论三分 -
上联:如此春风犹待我
下联:那般景致为酬君
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上联:童心不管冬将去
【上联】 平天湖上赏明月
【下联】 杏花村里听蛙鸣
【参考横批】 月影池畔寻春韵、闲庭坐看香花醉、清韵小村亲自然、明月湖畔听自然、湖畔明月蛙鸣音
【横批及解释】1)月影池畔寻春韵
-解释:上联中提到了明月,下联中提到了蛙鸣。
横批"月影池畔寻春韵"表达了在湖上赏明月、杏花村里听蛙鸣的时候,也能体验到春天的气息和生机,突出了春天的主题。
2)闲庭坐看香花醉
3)清韵小村亲自然
-解释:上联中提到了天湖,下联中提到了杏花村。
横批"清韵小村亲自然"以清韵和自然为关键词,描绘了天湖和杏花村的美丽自然景观,突出了自然与人文的和谐共生。
4)明月湖畔听自然
-解释:上联中提到了平天湖,下联中提到了杏花村。
横批"明月湖畔听自然"强调了在平天湖上欣赏明月,杏花村中聆听自然的声音,通过享受大自然带来的美好,达到心灵的宁静和舒畅。
5)湖畔明月蛙鸣音
-解释:上联中提到了平天湖,下联中提到了杏花村里的蛙鸣。
横批"湖畔明月蛙鸣音"概括了上下联所描述的场景,强调了湖边明月的光影和村里蛙鸣声的交织,传递了安宁和宁静的意境。
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