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上联:牧笛声中春渐醒
下联:艳阳天里雁徐归 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:东君妙手开冰锁
下联:西子精心描柳眉 -
上联:聚宝盈盆,盛世桃园豪气聚
下联:龙御九天,新春福地显人龙 -
上联:水滨闻鼓瑟,想昔年浪涌波兴,我幸得微茫暂息
下联:山麓忆薰弦,待异日龙吟虎啸,汝当于碧落重还 -
上联:茱萸插遍,迁莺难释乡关梦
下联:爆竹频催,继序常怀赤子情 -
上联:庭中椿树经霜落
下联:户外梅花带雪寒 -
上联:要引好风清户牖
下联:只应邪说动人心 -
上联:无边春色
下联:有庆年头 -
上联:足下蹬双代,实情确实
下联:步间跨亿年,神话不神 -
上联:福来绿竹抱新笋
下联:喜见红楼藏玉珍 -
上联:丹枫片片题秋月
下联:紫燕双双剪晚烟 -
上联:荆紫关前,丽日初升,就景展开千里画
下联:晋阳路上,和风又拂,逢春写下万家诗 -
上联:从师当鼓箧
下联:谋道不择时 -
上联:铁肩担道义,药监守望千家福
下联:铮骨保康宁,延庆迎来万户春 -
上联:胜地常年如满月
下联:可心无景不微风 -
上联:明月照残碑,报德已铭千载事
下联:清风识古字,撷香常绕八关斋 -
上联:物阜年丰,春临大地
下联:山欢水笑,气贯长虹 -
上联:千寻岱岳似书山,若心轻跬步,身畏奇艰,怎至登峰瞻异秀
下联:万里长江如学海,要光纳群流,宏开新境,方能挥笔起狂潮 -
上联:夜倚雕栏眉久蹙
下联:心仪燕乐愿难偿 -
上联:月映仰光余秋雨
下联:风穿曼谷付笛声 -
上联:昌隆事业,泉港逢春,四时巨变开佳境
下联:茂盛精神,香槟助兴,一路高歌奔小康 -
上联:成以学而荒以惰
下联:精于思则毁于随 -
上联:何物寄情?牛车铁笛丹青笔
下联:此文励志,荷品梅心翠竹风 -
上联:八年抗战,宁舍千腔血,不舍一寸荒荒土
下联:亿众梦圆,既着万卷诗,更着九州处处春 -
上联:莫诩已穷千里目
下联:还须更上一层楼 -
上联:彩铃奏响千家梦
下联:飞信传扬四海春 -
上联:凭峦耸翠,万般景象尽汇锦江河畔
下联:抱水衔山,千种风情皆集大明边城 -
上联:丹砂粉碎丹仍在
下联:铁链锻成铁愈铮 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:王通门兼将相
下联:阳城志匡君民 -
上联:珊珊几点三更雨
下联:玲玲一鼓万象春 -
上联:骨肉情,台海人人期互惠
下联:斑竹泪,潇湘点点寄相思 -
上联:龙子龙孙龙居会
下联:人来人往人开心 -
上联:德艺双馨,仙界兴联招巨擘
下联:音容已杳,吾侪洒泪送良师 -
上联:昆仑翘首望,迢迢云路送温暖
下联:雪域着装迎,滚滚长车载爱心
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上联:牧笛声中春渐醒
【上联】 于无声处听风雨
【下联】 在绝顶时问寂寥
【参考横批】 心静如水、念念不忘、忍辱负重、虚怀若谷、旷世之才
【横批及解释】横批1:心静如水
解释:上联中提到无声处听风雨,暗示心境平静,如同一湖静水。
下联中提到绝顶时问寂寥,意味着要追求内心的宁静。
横批"心静如水"强调了心境的平静,倡导人们保持内心的宁静和沉稳。
横批2:念念不忘
解释:上联中提到无声处听风雨,可以理解为思念之情。
下联中提到绝顶时问寂寥,表达了对寂寞的追求与思索。
横批"念念不忘"强调了对于追求寂寥和思念之情的坚持和不忘记。
横批3:忍辱负重
解释:上联中提到无声处听风雨,意味着要能忍受困苦与挫折。
下联中提到绝顶时问寂寥,要求面对孤独和困难时,能够承受住压力。
横批"忍辱负重"强调了在困境中能够坚忍不拔、勇往直前的品质。
横批4:虚怀若谷
解释:上联中提到无声处听风雨,象征谦虚谨慎。
下联中提到绝顶时问寂寥,表达对宁静、安详的追求。
横批"虚怀若谷"强调了虚心谦卑和追求宁静的品质,倡导人们保持谦逊态度和平和心境。
横批5:旷世之才
解释:上联中提到无声处听风雨,可能意味着独具慧眼,超越平常。
下联中提到绝顶时问寂寥,象征着在困境中思索和追求独特的境界。
横批"旷世之才"强调了独特才情和对高远境界的追求。
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