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上联:两袖清风养正气
下联:一腔热血铸丹心 -
上联:慕蔺喜相逢,忆曾东阁飞觞,朗咏西窗蕉雨绿
下联:韩风悲永诀,从此南溪挂剑,怅怀北斗蜀山青 -
上联:瑞雪生馨,万点梅花春试笔
下联:东风送暖,一窗柳色岁含金 -
上联:一寸相思千古月
下联:三分寂寞万年愁 -
上联:七彩见虹,济济人才观泽国
下联:众星捧月,翩翩风度展湖乡 -
上联:偶作青城游,得寻洞府须求道
下联:何劳黄帝问?但到名山便是仙 -
上联:妙笔生花,信手涂鸦皆妙品
下联:佳诗出彩,骑驴敲字得佳篇 -
上联:七十年悦礼敦书,陈寔洵称太邱长
下联:数百户倾觞布奠,杜陵怅失老人星 -
上联:情牵汶水川中去,合当共济
下联:爱策军心道上驰,总是相连 -
上联:丹凤朝阳无处现
下联:青蝇点素有何难 -
上联:尘梦一痕凭酒酹
下联:春心几许做花飞 -
上联:写意林山风雪外
下联:抒情柳岸雨烟时 -
上联:曲梁新颜,千载文明播夏都
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:空山读夜月
下联:天水写晨星 -
上联:水草无名自由活
下联:川穹有用不堪生 -
上联:长亭古道曾折柳
下联:明月清风醉畅怀 -
上联:多少繁华归一梦
下联:而今风月不关心 -
上联:梦断三更,更待清风解暑
下联:云思半宿,宿闻朗月无眠 -
上联:春暖杏林,药入膏肓歼二竖
下联:泉香桔井,术通中外克群疴 -
上联:不弃吾琴,时出古调
下联:若为知己,独许梅花 -
上联:夜倚雕栏眉久蹙
下联:心仪燕乐愿难偿 -
上联:四时多吉庆
下联:八节永平安 -
上联:品翠寻芳,葱葱山色随云舞
下联:闻香拾趣,密密花荫伴蝶飞 -
上联:祸福不以得失论
下联:对错原据道理分 -
上联:政惠三农,村村呈现兴隆景
下联:雨滋九野,户户迎来锦绣春 -
上联:清风吹绿蕊,浸露凌霜红塔菊
下联:朗月照琼枝,含冰傲雪玉溪梅 -
上联:诗韵铿锵文质好
下联:酒风浪漫品流高 -
上联:金果洇秋寺
下联:青衣恨塔山 -
上联:繁事肩身垂楷范
下联:森严壁垒护清廉 -
上联:故地重来何所见
下联:桃花源里可耕田 -
上联:鹏鹗励羽翼
下联:龙鸾炳文章 -
上联:雪吻红梅无墨画
下联:风牵碧柳有诗情 -
上联:春归陌上,憨憨一队白鹅迈
下联:脚印篱边,浅浅两行新绿苏 -
上联:此去知投笔
下联:何疑不化鳞 -
上联:玉燕舞和风,巧剪中原千里绿
下联:金猴开泰运,喜呈大业满堂红 -
上联:天人一切大欢喜
下联:花木四时皆吉祥
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上联:两袖清风养正气
【上联】 幼岁攻书,不从笔砚为迂腐
【下联】 少年受学,惟凭剑马取公侯
【参考横批】 塑德立志、志存高远、笔剑同行、勤奋求道、梦想成真
【横批及解释】上联:修身读书(突出主题:幼岁攻书)
下联:力行奋斗(突出主题:少年受学)
横批1:塑德立志解释:幼岁攻书形成了学习的良好基础,少年受学则是通过努力的实践去践行和奋斗,都是为了塑造德行和树立崇高志向.
横批2:志存高远解释:幼岁攻书和少年受学都是基于志存高远的追求,书中见道,剑马求公侯,都代表着对于远大目标的执着追求.
横批3:笔剑同行解释:幼时攻书利用笔墨涵养自己,少年受学则是藉由剑马蹈上人生之路,笔剑同行体现了知行合一的原则.
横批4:勤奋求道解释:通过幼岁攻书和少年受学,强调了对知识的追求和努力,勤奋求道强调了不断学习的态度,以实现个人的成长和进步.
横批5:梦想成真解释:上联中的幼岁攻书和下联的少年受学,都代表着个人为了梦想不懈努力的过程,最终向往的梦想将会成真.
【推荐查询】 笔砚 迂腐 少年 公侯