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上联:高中辛苦无长假
下联:老少团圆过大年 -
上联:花红柳绿春主宰
下联:水秀山青民当家 -
上联:春到校园铺锦绣
下联:志怀河岳览江山 -
上联:税乃国基,照章课税沙成塔
下联:财为民本,依法聚财石垒堤 -
上联:鱼沉雁杳
下联:燕懒莺慵 -
上联:欲递梅笺先约雪
下联:为书竹趣久临溪 -
上联:楚泽
下联:吴江 -
上联:岷江分内外
下联:事业贯春秋 -
上联:马足踏开岸上沙,风来复合
下联:橹声拨散江中月,水定还圆 -
上联:风月休贪一夜醉
下联:云烟难障满怀情 -
上联:风徊小径落红满
下联:月挂中天秋意深 -
上联:熏风迎新岁
下联:瑞雪兆丰年 -
上联:地老天荒心自息
下联:风狂草莽火能熊 -
上联:达者为师,不做老达士
下联:学无止境,永当小学生 -
上联:紫燕争春色
下联:红梅伴雪踪 -
上联:苦雨凄风,千树梨花春不秀
下联:慈颜遗物,万双泪眼影难清 -
上联:匕比彼笔
下联:风封锋峰 -
上联:东坡居士休题杖
下联:南郭先生且滥竿 -
上联:开山拓土绘宏图,华夏春晖同锦
下联:溢彩流金铺铁路,成渝秀色共荣 -
上联:情酒三杯莫嫌晚
下联:春宵一刻别误时 -
上联:三春淑气催佳鸟
下联:四化宏图著祖鞭 -
上联:雅韵磬钟远
下联:岚烟笔砚浓 -
上联:顶真需要实
下联:藏尾自能圆 -
上联:年过古稀,教鞭重掌培桃李
下联:情牵学子,师德弘扬能始终 -
上联:静坐流萤时绕我
下联:闲思往事总纠心 -
上联:党举宏图开新纪
下联:鸡鸣热土唱大风 -
上联:笔墨成文香落案
下联:诗书入梦韵盈心 -
上联:蓝宇碧洗,苍松翠彩,二十之年如天启
下联:红砖朱颜,黄杏金实,六千余夜若地承 -
上联:丹凤来仪,春回大地
下联:金鸡报晓,福满人间 -
上联:怀三分傻行于世
下联:积一些德笑对天 -
上联:喜喜欢欢人人下下上上
下联:和和睦睦家家巷巷街街 -
上联:园林远市尘,罍石疏泉宜小隐
下联:良辰招胜侣,谈诗读画有余情 -
上联:神州老虎朝夕打
下联:天下苍蝇克强除 -
上联:追梦云天,雅韵声声弘国粹
下联:扎根沃土,联花朵朵灿中原 -
上联:普天同庆,当庆当庆当当庆
下联:举国若狂,且狂且狂且且狂 -
上联:闲看庭前秋叶落
下联:卧听村外牧笛飞
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上联:高中辛苦无长假
【上联】 轻风拾晚趣
【下联】 落叶舞幽情
【参考横批】 明月寄清辉、碧水藏流光、翠竹迎晨怡、宛若情醉乡、时光伴浮华
【横批及解释】1、明月寄清辉
解释:上联中的"晚趣"和下联中的"舞幽情"都暗示了夜晚的浪漫和宁静的氛围。
横批"明月寄清辉"突出了夜晚明月的明亮和纯洁之美,与上下联相符合。
2、碧水藏流光
解释:上联中的"轻风"和下联中的"落叶"都将景象置于自然环境中。
横批"碧水藏流光"突出了清澈的水流与来自天空的阳光交相辉映的美景,与上下联相符合。
3、翠竹迎晨怡
解释:上联中的"轻风"和下联中的"落叶"都刻画了大自然中的景象。
横批"翠竹迎晨怡"突出了清晨时分竹林间被轻风拂过的愉悦和宜人之感,与上下联相符合。
4、宛若情醉乡
解释:上联中的"轻风"表达了愉悦和快乐,下联中的"落叶"表现了思念和伤感。
横批"宛若情醉乡"突出了对境遇的不同感受,在轻松愉快的时刻与深思熟虑的时刻都能感受到自己所在的情感世界,与上下联相符合。
5、时光伴浮华
解释:上联中的"轻风"和下联中的"落叶"都描绘了物态的变迁和时光的流转。
横批"时光伴浮华"突出了时光易逝、万物更替的主题,轻风拾晚趣和落叶舞幽情都成为了时间流逝过程中的浮华,与上下联相符合。
【推荐查询】 轻风 落叶 幽情