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上联:喜与莲花同一梦
下联:愿如枫叶艳千山 -
上联:四海升平,翠幄雍容探六籍
下联:万几清暇,瑶编披览惜三余 -
上联:酒以中圣为美
下联:河有太史之称 -
上联:夏至方知春梦浅
下联:秋分倍察雪魂忙 -
上联:盛夏江南雨
下联:初春岱顶云 -
上联:春风有意传佳讯
下联:朔气无情隐柝声 -
上联:性命安能同屁等
下联:良知不若与毛轻 -
上联:灭害扫黄,钟馗到处能驱鬼
下联:倡廉惩腐,合有龙图十万包 -
上联:篱外忽听莺婉转
下联:窗前乍见绿参差 -
上联:梦逐中华,语燕歌莺倡友善
下联:春回西府,飞龙舞凤写和谐 -
上联:欲将梦想放飞,展开书本方为翼
下联:快把精神振起,挺立身躯便是峰 -
上联:崇阁壮青山,共翠柏苍松,向人讲三贤伟绩
下联:大江流浩气,引黄莺白鹭,对天歌四杰丰功 -
上联:逾古稀又十年,可喜慈颜久驻
下联:去期颐尚廿载,预征后福无疆 -
上联:翠柳多情羞俯首,此情脉脉
下联:淡妆浓抹胜天姿,那抹蔼蔼 -
上联:倡廉泉水净
下联:防腐碧山清 -
上联:按社会需求,生产供销通畅
下联:取众人之智,治厂事业兴隆 -
上联:夺冠摘金,璀璨阳光风雨后
下联:谈情说爱,朦胧月色柳亭中 -
上联:卧龙本龌龙,操弄权谋,保帅弃车哭马谡
下联:丞相非诚相,逆违天意,穷兵黩武闹祁山 -
上联:为人需坦荡
下联:做事应周全 -
上联:偏将眼泪串珠链
下联:哪想心神附木桩 -
上联:忆党功,奇峰千座炳青史
下联:颂英烈,傲骨万根壮昊天 -
上联:玉盏花茶留雅客
下联:兔毫秦篆聚鸿儒 -
上联:御点枫红秋垂手
下联:谁评竹绿夏放足 -
上联:钟敲月上,磬息云归,非仙岛、莫非仙岛
下联:鸟送春来,风吹花去,是人间、不是人间 -
上联:遥望海天帆不尽
下联:动感亚态神有情 -
上联:妃子骑
下联:夫人轩 -
上联:蟠蟀
下联:螵蛸 -
上联:列宿掩台辉,惟兹柱石中天,尽频年不朽勋名,还抱精灵依上阙
下联:通爱承旧谊,况是江淮赤子,愧此日相羁职守,莫随父老哭遗墩 -
上联:胸际萦回,仁者祈福语
下联:世间涌现,道家步虚声 -
上联:不尽波涛归学海
下联:长春花木在书林 -
上联:种竹千竿能避世
下联:煮茶几盏可清心 -
上联:学子耕农圃,引东风,唤春雨,桃李一方红古邑
下联:校园育俊才,流墨韵,蕴诗情,华章万卷绘神州 -
上联:待润狼毫题岁跋
下联:忽闻燕语报春声 -
上联:傲骨举头观老道
下联:低眉拜佛有尼姑 -
上联:夫妻无间,不容插足
下联:子女有为,何必担心 -
上联:航母称雄海上
下联:周公解梦书中
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上联:喜与莲花同一梦
【上联】 年过古稀,教鞭重掌培桃李
【下联】 情牵学子,师德弘扬能始终
【参考横批】 传道授业、悉心栽培、学海无涯、师道尊严、师心如愿
【横批及解释】1、传道授业:上联中提到教鞭重掌,下联中提到情牵学子,横批传道授业体现了老师不仅要传授知识,还要传递思想和价值观念,培养学生的品德和能力。
2、悉心栽培:上联中提到培桃李,下联中提到师德弘扬,横批悉心栽培强调了老师尽心尽力地栽培学生,关注学生成长的方方面面。
3、学海无涯:上联中提到年过古稀,下联中提到能始终,横批学海无涯暗示了老师永远在追求知识,不断进取,带领学生探索未知的世界。
4、师道尊严:上联中提到教鞭重掌,下联中提到师德弘扬,横批师道尊严突出了老师的职业尊严和责任感,要求老师做到尊重学生,尊重教育事业。
5、师心如愿:上联中提到教鞭重掌,下联中提到情牵学子,横批师心如愿表达了老师实现教育理想的愿望,希望能够培养出优秀的学生。
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