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上联:迎佳岁,新闻新宇内
下联:报春晓,网络网神洲 -
上联:文价岂能钱计算
下联:功绩难以数衡量 -
上联:醉东风兮细细品习习西风东醉
下联:读易经喃慢慢悟囡囡难经易读 -
上联:胡说八道无聊客
下联:信口雌黄善辩人 -
上联:国宴荐茅台,终有日,速搭神舟,更向月宫争一席
下联:酒家提品位,看今朝,频输玉液,甘为天下敬千杯 -
上联:冬草赋
下联:秋风辞 -
上联:云山雨洗莲花色
下联:雪野风摧柳叶心 -
上联:嚼词咬字求平仄
下联:烈女陈江诉律绝 -
上联:轼辙齐名,读传范滂知有母
下联:褒融竞爽,投门张俭未无家 -
上联:黄土铸魂,黄河养气,气贯长虹增剑气
下联:青松正骨,青竹修心,心怀明月贮莲心 -
上联:层楼宜放眼,问谁引丹青妙手?借秦岭笔锋,指点陈仓描彩卷
下联:盛世自开怀,看我抒天地豪情,伴渭河神韵,撞击石鼓奏强音 -
上联:静对秋山,万木经霜颜色异
下联:漫观春水,千峰遇雨气相新 -
上联:万里山河联翠玉
下联:九霄星月串银珠 -
上联:世路崎岖知进退
下联:人情复杂靠方圆 -
上联:悲欢离合
下联:圆缺阴晴 -
上联:闲听流水三千意
下联:卧看柳梢一挂春 -
上联:只为出笼争口气
下联:难得入腹堵牢骚 -
上联:且以诗书开眼界
下联:长将笔墨养心神 -
上联:蜀道程难,我谓青天犹可上
下联:剑门关险,谁云紫塞不能开 -
上联:春明景丽风光好
下联:天宝物华气象新 -
上联:好花微雨湿
下联:古寺夕阳多 -
上联:心牵天下,足印鄂南,开源兴税龙潭满
下联:法重如山,人廉似水,拓路载福马力添 -
上联:几根瘦骨纤而劲
下联:一片绵皮屈复伸 -
上联:魂兮,梦兮,晚浴三更明月
下联:忧也,乐也,朝迎一片曙光 -
上联:台上露挚仙掌白
下联:塔西雨过佛头青 -
上联:乘尧风,重舒搏雨追风翅
下联:开境地,再谱惊天动地歌 -
上联:霜前访菊
下联:雪后寻梅 -
上联:福满神州铺富路
下联:喜盈大地步新程 -
上联:书馆雪寒灯未尽
下联:谯楼霜冷鼓频挝 -
上联:月鉴清溪上
下联:风流翠竹间 -
上联:雪白梅香烈
下联:云无月色明 -
上联:泉经石隙花排直
下联:月过天心风让清 -
上联:名镇文明,春风挤满桃源梦
下联:古居典范,时雨浸湿嘉客心 -
上联:词轻文采重情性
下联:境要空灵入隐微 -
上联:黄河赤水黑龙江,奔流入海
下联:白苎绿腰青玉案,咏唱至今 -
上联:继往圣
下联:开来学
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上联:迎佳岁,新闻新宇内
【上联】 年过古稀,教鞭重掌培桃李
【下联】 情牵学子,师德弘扬能始终
【参考横批】 传道授业、悉心栽培、学海无涯、师道尊严、师心如愿
【横批及解释】1、传道授业:上联中提到教鞭重掌,下联中提到情牵学子,横批传道授业体现了老师不仅要传授知识,还要传递思想和价值观念,培养学生的品德和能力。
2、悉心栽培:上联中提到培桃李,下联中提到师德弘扬,横批悉心栽培强调了老师尽心尽力地栽培学生,关注学生成长的方方面面。
3、学海无涯:上联中提到年过古稀,下联中提到能始终,横批学海无涯暗示了老师永远在追求知识,不断进取,带领学生探索未知的世界。
4、师道尊严:上联中提到教鞭重掌,下联中提到师德弘扬,横批师道尊严突出了老师的职业尊严和责任感,要求老师做到尊重学生,尊重教育事业。
5、师心如愿:上联中提到教鞭重掌,下联中提到情牵学子,横批师心如愿表达了老师实现教育理想的愿望,希望能够培养出优秀的学生。
【推荐查询】 古稀 教鞭 桃李 学子 师德 弘扬 始终