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上联:庐山南坠当书案
下联:盆水东来入酒卮 -
上联:心静、神动,我自一派
下联:口呼、身摇,君为大仙 -
上联:寺门紧闭关山月
下联:潮水横冲上海滩 -
上联:王子聪明,纵步联坛寻国宝
下联:展翁勤奋,耕耘对苑绽新花 -
上联:临水小花争照影
下联:观鱼老树忘直腰 -
上联:方便面,方便方方面面
下联:口号声,口号口口声声 -
上联:楚客欲听瑶瑟怨
下联:骚人遥驻木兰舟 -
上联:龙凤环,环龙凤,凤环龙,龙环凤
下联:麒麟锁,锁麒麟,麟锁麒,麒锁麟 -
上联:两手叉腰说掌故
下联:满头松果卷发丝 -
上联:悬流发电,三峡洛神惊世变
下联:高屋建瓴,五星寿纪葆邦荣 -
上联:莲台高耸,境界别开,烟霞层绕慈悲路
下联:释法长传,禅风永振,书剑广达智慧天 -
上联:庭院深深空寂寞
下联:寒风阵阵倍凄凉 -
上联:九州锦绣心中画
下联:四代风流笔下诗 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:人生苦短,尔虞我诈何时了
下联:岁月漫长,地厚天高万古悠 -
上联:祝华和嵩,祥图随地奏
下联:曼寿安世,嘉祉自天申 -
上联:稻穗低头,原是风儿检阅
下联:竹枝弄影,莫非月亮光临 -
上联:新手
下联:寿眉 -
上联:八角角角玲珑角
下联:绿波波波弄影波 -
上联:树德兰在畹
下联:立节柏有心 -
上联:石云和梦冷
下联:花气逼泉香 -
上联:会稽棠叶
下联:夏禹桐枝 -
上联:如出一辙,友和曲赋同心唱
下联:已是重关,人在天涯遣客怀 -
上联:大肚难容自我
下联:开心不笑他人 -
上联:沅江滋溆浦,潇洒淋漓泛澈浪
下联:河海润津沽,潆洄澎湃汇洪流 -
上联:稻花香醉锄禾客
下联:军号响彻点将台 -
上联:和风拂岸柳
下联:丽日挂天空 -
上联:矫首奋髯,千古风流,段龙竞秀
下联:兴文尚德,万丈襟抱,陆家争荣 -
上联:望出天水
下联:姓启季桢 -
上联:闲花常恨无人赏
下联:雅室长安有月窥 -
上联:货纵零星,百挑不厌
下联:物无大小,一应俱全 -
上联:碧水邀风裁碧玉
下联:蓬船载我去蓬莱 -
上联:乘万里长风,圆强国梦
下联:施千条德政,敞济世怀 -
上联:十八里纵成绝唱
下联:千百年又复何求 -
上联:诗心寄泪托鱼雁
下联:游子传情递家书 -
上联:六百载城兴有卫,看大运领航,处处走红洋务派
下联:七二沽潮起无名,听金钟伴唱,声声漫过海门秋
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上联:庐山南坠当书案
【上联】 年过古稀,教鞭重掌培桃李
【下联】 情牵学子,师德弘扬能始终
【参考横批】 传道授业、悉心栽培、学海无涯、师道尊严、师心如愿
【横批及解释】1、传道授业:上联中提到教鞭重掌,下联中提到情牵学子,横批传道授业体现了老师不仅要传授知识,还要传递思想和价值观念,培养学生的品德和能力。
2、悉心栽培:上联中提到培桃李,下联中提到师德弘扬,横批悉心栽培强调了老师尽心尽力地栽培学生,关注学生成长的方方面面。
3、学海无涯:上联中提到年过古稀,下联中提到能始终,横批学海无涯暗示了老师永远在追求知识,不断进取,带领学生探索未知的世界。
4、师道尊严:上联中提到教鞭重掌,下联中提到师德弘扬,横批师道尊严突出了老师的职业尊严和责任感,要求老师做到尊重学生,尊重教育事业。
5、师心如愿:上联中提到教鞭重掌,下联中提到情牵学子,横批师心如愿表达了老师实现教育理想的愿望,希望能够培养出优秀的学生。
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