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上联:指点江山,激扬文字,逐日拿云,让青春闪亮
下联:畅游天地,展望未来,腾龙翥凤,将梦想放飞 -
上联:三径竹间多野趣
下联:一编窗下好良辰 -
上联:风云飘渺疑相似
下联:气象万千各不同 -
上联:时事可知,季世流风趋软媚
下联:贤愚同尽,群公袖手话沧桑 -
上联:苦学广思,鲲鹏展翅待来日
下联:雨滋草润,花木生芽浴暖风 -
上联:飞云无色罩山麓
下联:流水有声出涧中 -
上联:折柳人千里
下联:临风泪数行 -
上联:帘卷秋风琴也冷
下联:诗题明月意犹浓 -
上联:联古联今,经纶铺作两行韵
下联:和南和北,平仄敲开一苑春 -
上联:一纸相思心已醉
下联:三行独白肉都麻 -
上联:那夜花开留苦果
下联:今朝人去种悔情 -
上联:原汁原味原生态
下联:酷男酷女酷少年 -
上联:夜雨孤灯空寂寂
下联:凄风残漏怅幽幽 -
上联:当机立断
下联:言出法随 -
上联:乐极生悲,世事无常每若此
下联:心怀叵测,咎由自取总如斯 -
上联:笑口常开谁敢对
下联:清心不欲自无求 -
上联:诗酒流年闲逐梦
下联:风花往事不经心 -
上联:法律严明,人民齐唱清平乐
下联:党风廉洁,公仆高吟正气歌 -
上联:寻片小池闲养月
下联:邀双紫燕漫裁春 -
上联:彩铃奏响千家梦
下联:飞信传扬四海春 -
上联:泉石憩名贤,伴具区烟水,林屋云峦,独向尘寰留胜迹
下联:簿书逢假日,更解带乱耘,停车问俗,岂徒觞咏事清游 -
上联:德懿诗书,德育德才崇德道
下联:家传忠厚,家庭家教尚家风 -
上联:兔驰沃野神州旺
下联:虎越雄关硕果丰 -
上联:与冢君激浊扬清,每当握手言欢,辄共心情期白首
下联:怅先生骑鲸跨鹤,记得去年正月,犹持樽酒话元霄 -
上联:理屈词穷强抢夺
下联:心幽意远乐逍遥 -
上联:地毓人文,千年翰墨香衢水
下联:城添丽景,一阁书魂育后昆 -
上联:几十载,新中国,承前启后已扬帆
下联:数千年,古神州,继往开来正逢春 -
上联:未了一生缘,书籍好留他日读
下联:抛将三寸管,砚田传与子孙耕 -
上联:自有香花开国粹
下联:难得老友会联坛 -
上联:爱民惠民,清风又过乌衣巷
下联:廉政勤政,正气还萦朱雀桥 -
上联:九旬风雨铸丰碑,怎忘怀北阙奠基、南湖启碇
下联:一路锤镰开胜境,最惬意东方日出、西部春回 -
上联:柳岸垂丝闲钓月
下联:书房挥笔苦练功 -
上联:落笔无华真气质
下联:行文有趣好篇章 -
上联:苍林有灵境
下联:紫气归上玄 -
上联:梅花飘零天地冷
下联:绿柳倒映小河闲 -
上联:榴花似火灼杲日
下联:香蒲如云迎丽人
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上联:指点江山,激扬文字,逐日拿云,让青春闪亮
【上联】 向上和谐,挥毫写就光辉史
【下联】 创新发展,岀彩铺开锦绣章
【参考横批】 和谐光辉、创新发展、锦绣章、和谐创新、共创辉煌
【横批及解释】横批1:和谐光辉
解释:上联中提到了和谐和光辉的历史,横批"和谐光辉"进一步突出了这一主题,意指通过向上和谐的努力,创造出光辉的历史。
横批2:创新发展
解释:下联中强调了创新和发展,横批"创新发展"与之相符合,强调创新是实现发展的重要途径。
横批3:锦绣章
解释:下联中谈到了精彩和绚烂的章节,横批"锦绣章"进一步强调了这一意象,意指创新发展会铺开一幅精彩绚烂的篇章。
横批4:和谐创新
解释:结合上联和下联,这个横批既包含了和谐的努力,也包含了创新的重要性,强调社会的和谐需要与创新相结合才能取得光辉的历史。
横批5:共创辉煌
解释:结合上下联,这个横批表示向上和谐,创新发展是为了共同创造辉煌的历史,强调只有通过共同努力,才能取得辉煌的成就。
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