-
-
上联:晴影穿窗透
下联:小峰嵌镜横 -
上联:欲借春风开杏眼
下联:还将晓露润桃容 -
上联:过节开心消过节
下联:先生执意拜先生 -
上联:两城二塔双河水
下联:壹林独刹单蝉鸣 -
上联:四季独钟,秋心于我真绝配
下联:一无是处,商海对君很陌生 -
上联:武断招商局,不纳良言,轻视专家,局中有局必查处
下联:匆忙上马方,愿交税款,欲图私利,方内无方宜反思 -
上联:稻菽献实乾坤寿
下联:庚婺同明日月辉 -
上联:人类起源学术库
下联:自然演变化石窟 -
上联:幽一默何妨?万般愁,千般苦,难敌我莞然而笑
下联:撒回泼怎样?对也好,错也行,无非人议论几天 -
上联:才高八斗少
下联:名古几人同 -
上联:天锡奇才通物理
下联:地擎巨笔写人文 -
上联:维港悲歌,情深气短心难靖
下联:古城噩梦,家破人亡悔也迟 -
上联:左道右儒开境界
下联:外强中干老行头 -
上联:童心不管冬将去
下联:弈趣未知夜自长 -
上联:好景时牵目
下联:高情淡入玄 -
上联:春弹柳瑟千弦翠
下联:雨洗荷盘万盏新 -
上联:水火合平衡,十里清流横易象
下联:方圆分内外,一枚古币竖城邦 -
上联:碧水横琴,荷香醉月清波引
下联:绿风拂岸,林鸟谈天翠羽吟 -
上联:而立端的山在背
下联:二十枉然木当头 -
上联:梅兰竹菊勿忘我
下联:风花雪月莫赠他 -
上联:玲珑玉女朦胧爱
下联:英俊少年浪漫心 -
上联:醉月草原,高歌长调颂盛世
下联:扬鞭大漠,低吟呼麦贺新春 -
上联:是耶非耶其尔耳
下联:知我罪我此听之 -
上联:皆因锅碗瓢盆事
下联:无奈情仇爱恨人 -
上联:平林浮翠色
下联:上苑起春风 -
上联:海韵山风牵客旅
下联:烟波酒雨洒征人 -
上联:人生五味凭勾兑
下联:往事千年任卷舒 -
上联:科技生金,俊彦生根,京津抢占制高点
下联:习风播雨,善行播种,华夏勤耕示范田 -
上联:沅江滋溆浦,潇洒淋漓泛澈浪
下联:河海润津沽,潆洄澎湃汇洪流 -
上联:圆梦铸魂几句箴言,能兴家运,能兴国运
下联:安邦济世三层高义,亦合民心,亦合天心 -
上联:相思九百九里人,轻轻着,轻轻着,一振红蝴蝶翅
下联:欲度三十三天外,烈烈的,烈烈的,又燃火凤凰身 -
上联:西递古镇家家乐
下联:桃花源里处处春 -
上联:几十载,新中国,承前启后已扬帆
下联:数千年,古神州,继往开来正逢春 -
上联:更霜夜露沾身冷
下联:晨雨晓风带梦寒 -
上联:重九登高,一步还比一步健
下联:双老祈寿,百岁更待百岁长 -
上联:文明歌岁月
下联:法治铸乾坤
-
上联:晴影穿窗透
【上联】 理念创新,素质提升,春风桃李花千树
【下联】 声名播远,心灵拉近,校训精神誉八方
【参考横批】 春花秋实、德才兼备、百尺竿头、秉志笃行、名校佳音
【横批及解释】横批1:春花秋实
解释:上联中提到了春风桃李花千树,下联中强调了声名播远。
横批“春花秋实”寓意着理念创新和素质提升会在学校中开花结果,最终会使得学校的声誉远播,取得显著的成果。
横批2:德才兼备
解释:上联中强调了素质提升,下联中强调了心灵拉近。
横批“德才兼备”强调了学校对于学生的要求,不仅要在学术上有过硬的能力,也要在品德方面具备优秀的素质,这样才能真正实现心与心的拉近。
横批3:百尺竿头
解释:上联中提到了理念创新,下联中强调了校训精神誉八方。
横批“百尺竿头”意味着学校在理念创新和校训精神实践中已经达到较高的水平和成就,但仍需继续努力,因为百尺竿头更进一步,也希望学生们能在这个基础上不断超越。
横批4:秉志笃行
解释:上联中强调了理念创新,下联中强调了心灵拉近。
横批“秉志笃行”意指学校要秉持着创新的理念,坚定地贯彻执行,并且以行动来将这些理念融入学校的教育实践之中,使得学生们在思想和行为上都能得到有效的引导。
横批5:名校佳音
解释:上联中提到了春风桃李花千树,下联中强调了声名播远。
横批“名校佳音”表示学校在理念创新和素质提升上所取得的优秀成果带来了良好的声誉和名声,彰显了学校的卓越表现和学术成绩。
【推荐查询】 理念 创新 素质 提升 春风 桃李 声名 心灵 拉近 校训 精神 八方