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上联:凌波赏月芙蓉醉
下联:幽谷吟风君子清 -
上联:坤道降祥和庶品
下联:男儿得路即荣名 -
上联:秋日菊花清入盏
下联:夏天竹叶翠嵌园 -
上联:甲帐对楹,一片欢腾真热闹
下联:申帏舞彩,三分文雅更风流 -
上联:一饭味民艰,出家亦问居家事
下联:十方瞻佛瑞,得福每为施福人 -
上联:看我虬枝铁干
下联:任他激浪狂风 -
上联:日半衔山,茫茫夜幕降村野
下联:烟长锁树,淡淡云衣照塞边 -
上联:山领京东胜,偕暮雨苍岩,造化同分,自古峰高能挂月
下联:人非蜗角虫,借天然地质,盘旋一顾,从来心慧可穿云 -
上联:风生丛竹笑
下联:香泛乳花轻 -
上联:百世风云泣绿冢
下联:一帘烟雨醉红楼 -
上联:行乞奉母,千秋孝远
下联:作丐兴学,万古名高 -
上联:溶溶月,淡淡风,风亦宜人,月亦宜人,伊人临水听天籁
下联:句句诗,杯杯酒,酒尤忧客,诗尤忧客,游客登楼望故乡 -
上联:何堪沙漠觅红柳
下联:为引春风渡玉门 -
上联:霁日满江寒浪静
下联:艳歌催酒后亭深 -
上联:将化境排开,四时峡谷迷人,千重林壑迷人,百鸟齐鸣生态韵
下联:有奇峰拔起,九转溪流醉我,十里兰香醉我,一方共沐自然风 -
上联:不堪蜡炬烧残泪
下联:闲卧藜床醉落晖 -
上联:调整税制机构,万户千家话伟业
下联:理顺分配关系,三山五岳开新颜 -
上联:江上放舟随所至
下联:梦中骑鹤恨天低 -
上联:板桥三绝诗书画
下联:笺墨几多气韵情 -
上联:八月桃红点野翠
下联:重阳菊酒漫天香 -
上联:陋室何需花点缀
下联:危房务必力消除 -
上联:金穂刷春春不老
下联:农行逐梦梦常圆 -
上联:千里逢迎,高朋满座
下联:十旬休暇,胜友如云 -
上联:敢上蟾宫亲折桂
下联:勇游学海我题名 -
上联:成事在天时,八骏乘云圆梦想
下联:立言接地气,三羊开泰送平安 -
上联:寒山幽静隐禅寺
下联:易水曲折融柳溪 -
上联:半天外登云,遥斟东海
下联:九日间踏露,细品西湖 -
上联:创新服务,为国家分忧,为人民解困
下联:着彩社区,从实处入手,从小事关心 -
上联:几点新红香槛外
下联:一畦嫩绿绕篱边 -
上联:大浪淘沙佳句少
下联:小桥流水落花香 -
上联:汾水龙城联彩画
下联:廉风春韵对标诗 -
上联:甲鸟席成,珍馐直令全球羡
下联:万邦客聚,美誉都从德字来 -
上联:太湖美味扬天下
下联:食府香醇醉世间 -
上联:劳全心力失双兔
下联:算尽机关败一城 -
上联:呵护奇葩常激励
下联:耕耘阆苑日繁荣 -
上联:书开平仄,自我流拾照规揽
下联:笔定章法,明路虽浅依迹寻
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上联:凌波赏月芙蓉醉
【上联】 理念创新,素质提升,春风桃李花千树
【下联】 声名播远,心灵拉近,校训精神誉八方
【参考横批】 春花秋实、德才兼备、百尺竿头、秉志笃行、名校佳音
【横批及解释】横批1:春花秋实
解释:上联中提到了春风桃李花千树,下联中强调了声名播远。
横批“春花秋实”寓意着理念创新和素质提升会在学校中开花结果,最终会使得学校的声誉远播,取得显著的成果。
横批2:德才兼备
解释:上联中强调了素质提升,下联中强调了心灵拉近。
横批“德才兼备”强调了学校对于学生的要求,不仅要在学术上有过硬的能力,也要在品德方面具备优秀的素质,这样才能真正实现心与心的拉近。
横批3:百尺竿头
解释:上联中提到了理念创新,下联中强调了校训精神誉八方。
横批“百尺竿头”意味着学校在理念创新和校训精神实践中已经达到较高的水平和成就,但仍需继续努力,因为百尺竿头更进一步,也希望学生们能在这个基础上不断超越。
横批4:秉志笃行
解释:上联中强调了理念创新,下联中强调了心灵拉近。
横批“秉志笃行”意指学校要秉持着创新的理念,坚定地贯彻执行,并且以行动来将这些理念融入学校的教育实践之中,使得学生们在思想和行为上都能得到有效的引导。
横批5:名校佳音
解释:上联中提到了春风桃李花千树,下联中强调了声名播远。
横批“名校佳音”表示学校在理念创新和素质提升上所取得的优秀成果带来了良好的声誉和名声,彰显了学校的卓越表现和学术成绩。
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