-
-
上联:诗心渐与秋枯瘦
下联:风骨仍同岳不群 -
上联:种竹千竿能避世
下联:攻书万卷可医俗 -
上联:敬客三杯酒,中华礼仪
下联:知心一盏茶,现代文明 -
上联:校士木栅,课士华冈,侨札偶相过,百步村邻通缟纻
下联:识君南泉,哭君东海,膺滂定谁是?卅年人事感沧桑 -
上联:八桂拓新天,谁让乡村铺画卷
下联:众心施妙手,我教碧水舞春风 -
上联:入柳黄莺身染翠
下联:侵松巨蠹体私肥 -
上联:一声疏磬过寒水
下联:九色仙花落古台 -
上联:归雁急书天作纸
下联:冷梅慢画雪为毫 -
上联:叠起一房山,大好园林,最难得茅屋沽春、竹簃消夏
下联:翦取半江水,别开境界,更时有车声辗梦、帆影催诗 -
上联:做人有道才君子
下联:老鬼出山乃偶然 -
上联:望江怀远,当涂广德和谐景
下联:宁国长丰,安庆合肥富裕春 -
上联:入山休问云深浅
下联:做事莫谈人是非 -
上联:文坛老将,叱咤风云随鹤去
下联:联界新星,悲伤血泪为君流 -
上联:一夜雪深听竹响
下联:满天云涌看潮来 -
上联:月斜空斋漏声断
下联:人过野渡钱袋疏 -
上联:栖息鸟群娱碧浪
下联:飞翔雁阵点青天 -
上联:举杯共饮,世界为中华喝彩
下联:把手言欢,五环将天下相联 -
上联:和风轻唤青莲梦
下联:冷夜谁知碧落心 -
上联:青蛙击鼓荷起舞
下联:紫燕唱歌柳调琴 -
上联:仁爱调弦,燕语轻抒心上梦
下联:和谐润笔,羊毫彩绘世间春 -
上联:一盏湖光山色
下联:半窗鸟语花香 -
上联:人闲总爱事风月
下联:客醉常思叹古今 -
上联:有话
下联:无言 -
上联:因爱山光门不闭
下联:为期月友酒常温 -
上联:贝叶三章,奏上莲台祈解戾
下联:杨枝一滴,沥来尘世祷滋祥 -
上联:摊开月色院中晾
下联:弹起琴声窗外飞 -
上联:神恩浩荡,福泽人寰,万户千家滋澍雨
下联:圣绩辉煌,德芳禹甸,五湖四海浴春风 -
上联:白露风寒萱草陨
下联:中秋月暗桂无香 -
上联:红叶平分三径色
下联:黄花独占九秋香 -
上联:英雄气短难坚挺
下联:白骨精多会作妖 -
上联:合江人喝合江酒,登合江网,笑谈合江前程灿
下联:符阳民谱符阳曲,唱符阳歌,欢颂符阳成果辉 -
上联:春暖花开,国运开新羊献瑞
下联:人勤业振,民心振奋凤呈祥 -
上联:小坐梅林情醉倒
下联:闲吟竹苑兴欣然 -
上联:流于俗套难真我
下联:背负虚名最累人 -
上联:一树秋魂蝉唤醒
下联:满园春色燕叼来 -
上联:傍水依山,千间府第生辉,十里溪河流雅韵
下联:崇文尚武,百载儿孙竞秀,四言祖训振雄风
-
上联:诗心渐与秋枯瘦
【上联】 理念创新,素质提升,春风桃李花千树
【下联】 声名播远,心灵拉近,校训精神誉八方
【参考横批】 春花秋实、德才兼备、百尺竿头、秉志笃行、名校佳音
【横批及解释】横批1:春花秋实
解释:上联中提到了春风桃李花千树,下联中强调了声名播远。
横批“春花秋实”寓意着理念创新和素质提升会在学校中开花结果,最终会使得学校的声誉远播,取得显著的成果。
横批2:德才兼备
解释:上联中强调了素质提升,下联中强调了心灵拉近。
横批“德才兼备”强调了学校对于学生的要求,不仅要在学术上有过硬的能力,也要在品德方面具备优秀的素质,这样才能真正实现心与心的拉近。
横批3:百尺竿头
解释:上联中提到了理念创新,下联中强调了校训精神誉八方。
横批“百尺竿头”意味着学校在理念创新和校训精神实践中已经达到较高的水平和成就,但仍需继续努力,因为百尺竿头更进一步,也希望学生们能在这个基础上不断超越。
横批4:秉志笃行
解释:上联中强调了理念创新,下联中强调了心灵拉近。
横批“秉志笃行”意指学校要秉持着创新的理念,坚定地贯彻执行,并且以行动来将这些理念融入学校的教育实践之中,使得学生们在思想和行为上都能得到有效的引导。
横批5:名校佳音
解释:上联中提到了春风桃李花千树,下联中强调了声名播远。
横批“名校佳音”表示学校在理念创新和素质提升上所取得的优秀成果带来了良好的声誉和名声,彰显了学校的卓越表现和学术成绩。
【推荐查询】 理念 创新 素质 提升 春风 桃李 声名 心灵 拉近 校训 精神 八方