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上联:今宵星为客
下联:此刻月是朋 -
上联:任劳任怨毋积怨
下联:求利求功莫居功 -
上联:老井犹存,满城尽洒三秋雨
下联:铁人仍在,十月先招九秩魂 -
上联:脚下高山仰望我
下联:面前大海俯称臣 -
上联:当时约酒惟留月
下联:此处观花不过梅 -
上联:越千年诗礼传承,郁郁书香,别开天地
下联:看万仞门墙耸峙,悠悠文脉,独有春秋 -
上联:忆往昔,风雨兼程,岁月如歌
下联:看今朝,十年华诞,桃李芬芳 -
上联:李树逢春花簇锦
下联:泽霖润物果飘香 -
上联:花落惊翻池底月
下联:鸟飞掠倒路边蜂 -
上联:雷震八方,弧光初舞伦敦赛
下联:声传九域,男剑首歌中国音 -
上联:梵净山,梵宇重重皆净土
下联:文昌阁,文书卷卷俱昌邛 -
上联:荒原险境身无伴
下联:野径迷途心落单 -
上联:两鬓如霜愁染白
下联:浑身是胆酒浇成 -
上联:科技作基,煤海总成金海
下联:安全为本,观音自送福音 -
上联:云影波光天上下
下联:月魂鸟语宇东西 -
上联:东风催绽花千树
下联:朝霞染红天半边 -
上联:挂节求诚,四面龙山拥许剑
下联:诺心怀信,千年典籍耀云台 -
上联:情钟翰墨
下联:意在文章 -
上联:偏将眼泪串珠链
下联:哪想心神附木桩 -
上联:铭自简竹,楚因文盛
下联:发于经济,民以德修 -
上联:无论大官还是小民,进来平等
下联:几多烦恼甚而仇恨,到此全消 -
上联:红松添新枝
下联:青梅映彩霞 -
上联:至言类老列
下联:大年若彭咸 -
上联:心头婉约笔端劲
下联:脸上娇羞扇底风 -
上联:一楼萃三楚精神,云鹤皆空残笛在
下联:二水汇百川支派,古今无尽大江流 -
上联:理屈词穷强抢夺
下联:心幽意远乐逍遥 -
上联:海客相逢登杰阁
下联:龙门再跃揽冰轮 -
上联:进得门来,一草一花沾瑞气
下联:出将身去,满肩满袖落芳香 -
上联:善政在长沙,民安物阜歌太守
下联:奇方传春陵,济世活人想神医 -
上联:久坠红尘,灵芝何处思乡梦
下联:难通世事,丹桂此时步月心 -
上联:齐奔四化千秋业
下联:共走长征万里程 -
上联:全力倾心谋国计
下联:殚精竭虑利民生 -
上联:攀高峰,鹤发童颜,昔日雄风犹在
下联:育新苗,含辛茹苦,今朝情意更深 -
上联:半天外登云,遥斟东海
下联:九日间踏露,细品西湖 -
上联:公德崇义,孝道崇仁,尊贤崇孝乃仁义
下联:名利为轻,民生为重,执政为民识重轻 -
上联:款式随心,登程亮彩腾云路
下联:金鞋可脚,举步生风踏月台
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上联:今宵星为客
【上联】 以教人者教己
【下联】 在劳力上劳心
【参考横批】 自律养心、智慧悟道、知行合一、敬业奉献、文化涵养
【横批及解释】1、自律养心:指教导他人的人首先要先修养自己的心灵,意味着自我规划、自律是养心的重要方法。
通过遵循自我纪律,养成良好的习惯,才能更好地引导他人。
2、智慧悟道:意指在劳力的过程中,要注重使用智慧,思考问题、寻求解决方案,达到心灵的觉悟。
通过劳力的锻炼,在琢磨中获得智慧。
3、知行合一:强调理论与实践的统一。
教人者要将知识融会贯通,将所学知识付诸行动,让自己的行为与所传授的知识相统一。
4、敬业奉献:指教育者要具备敬业的心态和奉献的精神,全身心地投入到教育工作中。
教育事业需要付出大量的努力和精力,要常怀敬畏之心,真心实意为学生付出。
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