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上联:以为了无牵挂,却怎知,低首抬头皆是你
下联:总算注销相思,哪料到,回眸闭眼还留情 -
上联:风送鸟声来上苑
下联:日移花影过重门 -
上联:慈悲在抱,别开尘世清凉境
下联:善悯于怀,共悟香花般若情 -
上联:半亩方塘,源头活水,一鉴澄明开胜景
下联:五弓大桥,溪上长虹,千秋通畅过天街 -
上联:释怀心见佛
下联:儒志力修仁 -
上联:言出应料事难就
下联:弈罢方觉日已斜 -
上联:色身易坏心难了,才脱皮毛,又生鳞角
下联:罪性虽空报不亡,但消业障,莫造新殃 -
上联:勉语犹存,大师竟去,殿后精神谁绍续
下联:高风永在,巨著长辉,崇先气度众追随 -
上联:烟波尽处渔舟小
下联:暮日斜时江水红 -
上联:千里乡思,云笺但予冰轮寄
下联:十年异客,彩信频催浪子归 -
上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
下联:名校传薪,心灯引路,莘莘学子奋千程 -
上联:懦夫陋习,惆怅斜阳,思索
下联:老汉低能,徘徊逝水,咏吟 -
上联:文博有趣,欣古玩奇石,一帜高扬绝技展
下联:意蕴心生,看陶瓷漫画,举国盛赞艺人翘 -
上联:坐怀难不乱
下联:无事易生非 -
上联:床单借月成双对
下联:垫子关灯卧九人 -
上联:人到丑时狗不理
下联:社逢保处马杀鸡 -
上联:德被九州,缦缦卿云歌复旦
下联:芳流千古,悠悠韶乐纪重华 -
上联:红梅融腊
下联:白雪赋诗 -
上联:尽孝尽忠真赤子,七秩童小步趋庭,扶圣母龄攀恒岳
下联:贤儿贤女簇亲娘,百年凤红妆赴宴,享儒生寿献蟠桃 -
上联:勤丰健翼,名庠托举登云梦
下联:新绘宏图,绿色润滋报国心 -
上联:东风催绽花千树
下联:朝霞染红天半边 -
上联:壮志昂扬强国力
下联:英姿飒爽展军威 -
上联:马步已登新境界
下联:羊毫续写大文章 -
上联:拯国救民,问谁曾点星星火
下联:兴邦逐梦,是党高擎猎猎旗 -
上联:乘尧风,重舒搏雨追风翅
下联:开境地,再谱惊天动地歌 -
上联:蛇添足
下联:龙点睛 -
上联:八年抗战,驱倭灭寇,宏开伟业千秋史
下联:七秩欢歌,立国兴滇,永葆中华万代春 -
上联:多读书多知仁义
下联:少酗酒少出是非 -
上联:禅灯万里参双桂
下联:花雨千秋润一堂 -
上联:剑冢不曾埋旧恨
下联:心笺焉再写新愁 -
上联:邻溪久未抚琴瑟
下联:伏案唯专演筑筝 -
上联:极言变法者多乎?八百年间,有王临川,有康南海
下联:未得同归焉谁也?九万里外,为六君子,为两昆仑 -
上联:一城一梦、城圆梦,一路一景、路生景
下联:唯义唯仁、义遵仁,唯民唯福、民享福 -
上联:脚踏神州大地
下联:眼观宇宙飞船 -
上联:山前石
下联:竹下风 -
上联:法可通天,喜白马佛国而来,携得万卷真经,永贮琼楼垂不朽
下联:金堪布地,历红羊神州已定,好将三乘妙境,广传盛世保长安
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上联:以为了无牵挂,却怎知,低首抬头皆是你
【上联】 编一束杏条,困他呆鸟
【下联】 翻几垄田地,艺我古花
【参考横批】 梦回渔村、神韵绵长、传世经典、美艳绽放、唤醒记忆
【横批及解释】1.梦回渔村(杏条),寻觅鱼龙传世(呆鸟)
解释:上下联描绘了一个梦幻般的场景,通过编造杏条和呆鸟,表达了追寻传统文化的渴望和希望。
而横批"梦回渔村"则表示返璞归真,回到纯净、自然的渔村中,以追寻千年的传统文化之美。
2.神韵绵长(杏条),才情蔓延(呆鸟)
解释:上下联展现了一幅艺术盛景,杏条和呆鸟象征着华美的艺术表现形式。
横批"神韵绵长"则强调了文化的博大精深和艺术的深厚底蕴,突出了传统文化的魅力。
3.传世经典(杏条),绽放古韵(呆鸟)
解释:上下联表现了传统文化的博大精深,并突出了古老文化的美丽和庄重。
横批"传世经典"则强调了传统文化通过世世代代传承,经久不衰的特点,点出了文化的珍贵和永恒。
4.美艳绽放(杏条),韵味悠长(呆鸟)
解释:上下联描述了一幅静谧而美丽的画面,寓意着传统文化的精神内涵不仅仅是表面的华丽,更重要的是那种经久不衰、久远而永恒的韵味。
横批"美艳绽放"则突出了传统文化的美丽和魅力,强调了文化的独特之处。
5.唤醒记忆(杏条),传承古风(呆鸟)
解释:上下联揭示了传统文化的重要性,杏条和呆鸟都象征了传统文化的各种元素。
横批"唤醒记忆"则意味着传统文化在现代社会中被遗忘,需要被唤起和传承,呼唤人们向往古风,重拾传统文化的真谛。
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