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上联:花怯春深逐梦落
下联:枫挂秋霜待冬来 -
上联:水自悠闲,四时风月不关梦
下联:情追淡雅,满架画诗频溢香 -
上联:几多坎坷问杯酒
下联:一世沧桑断曲风 -
上联:五蕴皆因缘起
下联:三生原是业行 -
上联:莫言空谷无来者
下联:尽有奇观在上头 -
上联:弦曲献仙音,越女镜心留客驻
下联:黄莺绕碧树,南州春色翠楼吟 -
上联:浮花浪蕊横秋水
下联:败叶残枝满老山 -
上联:智慧无穷,座上莲花传妙谛
下联:慈悲不尽,瓶中杨柳引丹泉 -
上联:忝附咏霓裳,我羡君才,家世玉堂肖文穆
下联:惊看返奎宿,弟先师卒,门墙铁汉有贞端 -
上联:天下太平,长舌妇就无事做
下联:文坛较真,伪大帅难把名扬 -
上联:名重大唐,花雨千秋馨玉帛
下联:功垂青史,奇峰一座壮神州 -
上联:梅开五福
下联:竹报三多 -
上联:映雪囊萤凿壁借
下联:负薪挂角带经锄 -
上联:生给人民谋永福
下联:死为儿孙树高标 -
上联:千秋品正邪,朗月一荷彰玉骨
下联:百事关荣辱,清风两袖舞冰心 -
上联:笑口常开谁敢对
下联:清心不欲自无求 -
上联:损益
下联:乘除 -
上联:七步成诗,可怜才八斗
下联:千年固国,遗憾是两分 -
上联:谬论千般犹吠日
下联:谣言万种尽忧天 -
上联:纵览香山留墨客
下联:欲摘红叶寄情思 -
上联:活口原无减饭例
下联:此间不是养闲堂 -
上联:未成小隐聊中隐
下联:可得长闲权暂闲 -
上联:灵犬欢欣辞旧岁
下联:肥猪踊跃贺新春 -
上联:水翻雪色寒犹落
下联:风约溪声静又回 -
上联:隐在湖山无顾忌
下联:安坐小楼亦开心 -
上联:我自雪山来,作此茶花一现
下联:谁闻狮子吼?任它世界千迁 -
上联:能书能画能出能入,潇洒去
下联:当吃当喝当赚当花,快活来 -
上联:南北两支分赛夏
下联:东西一竹度春秋 -
上联:一百年竟欲何如?诗酒称情,庶几足矣
下联:八斗才无所期许,文章得谤,不亦快哉 -
上联:骊海魂应断
下联:金闺画岂成 -
上联:党风正,民风好,五业兴旺
下联:家事和,国事顺,四海升平 -
上联:一叶真情秋不惧
下联:三番乱事主难当 -
上联:夜静闲观鱼戏水
下联:春深欣赏蝶寻花 -
上联:聚散红尘皆是客
下联:舍得银子可升官 -
上联:向春买尽风花句
下联:邀月喝光老白干 -
上联:忽而想远人,不过想时想起
下联:本就赊残梦,无非赊岁赊来
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上联:花怯春深逐梦落
【上联】 四声平上去入
【下联】 五子周程朱张
【参考横批】 切磋技艺、博学多才、志存高远、开拓创新、精益求精
【横批及解释】1.切磋技艺:上联中的四声平上去入表达了研究学问需要不断探究的精神,下联中的五子周程朱张则指代历史上的几位杰出学者。
横批“切磋技艺”既强调了学问的刻苦钻研,又暗示了相互学习、共同进步的重要性。
2.博学多才:上联中的四声平上去入表达了广博的知识和多样化的技能,下联中的五子周程朱张则指代了各有所长的五位才子。
横批“博学多才”强调了全面发展和多元智能的重要性,突出了融汇贯通的学问境界。
3.志存高远:上联中的四声平上去入表达了高远的志向,下联中的五子周程朱张则指代了有远大抱负的人物。
横批“志存高远”鼓励人们要怀揣远大的理想和目标,并为之奋斗不息。
4.开拓创新:上联中的四声平上去入表达了不断开拓和创新的精神,下联中的五子周程朱张则指代了敢于追求新天地的人物。
横批“开拓创新”鼓励人们要勇于尝试新事物,创造出新的价值和成就。
5.精益求精:上联中的四声平上去入表达了追求精益求精的态度,下联中的五子周程朱张则指代了历史上对学问不断追求完善的人物。
横批“精益求精”强调了追求卓越、不断提高的精神,要求人们在学问上追求更高的境界。
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