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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
下联:将军母校,叱咤风云六十春 -
上联:齐心早织春风锦
下联:协力精描蜀水图 -
上联:懋修名业,孰与比伦?草檄在柳营,司宪在柏台,传经在槐市
下联:略举生平,公应无憾,同栖有凤侣,趋庭有骥子,鸣世有鸿编 -
上联:清笛空山静
下联:林森鸟语鸣 -
上联:养胸中浩气
下联:对牖外芳英 -
上联:一行燕字题春句
下联:几缕丝绦曳晓烟 -
上联:起黄沙于旷野,沉红日于边陲,远陌余晖春不到
下联:抱浩瀚而深思,至苍茫而忘返,天涯孤枕梦重温 -
上联:夫惟大雅名千古
下联:所谓伊人水一方 -
上联:原来事过方知悔
下联:最是愁多不可医 -
上联:忆往昔,先烈捐躯逐日寇
下联:思今岁,中华筑梦壮国威 -
上联:梅兰竹菊勿忘我
下联:风花雪月莫赠他 -
上联:圣诞述异
下联:古史钩奇 -
上联:真入空门,维摩不说
下联:深明大义,童子无言 -
上联:祸福不以得失论
下联:对错原据道理分 -
上联:密云千里合
下联:新月一钩弯 -
上联:花笺烛泪,霜毫慢点青丝雪
下联:玉案诗情,秋砚轻研明月心 -
上联:白鹭重来,看玉带潆洄,山光掩翠
下联:尘沙远去,听南湖泠响,水韵生幽 -
上联:与冢君激浊扬清,每当握手言欢,辄共心情期白首
下联:怅先生骑鲸跨鹤,记得去年正月,犹持樽酒话元霄 -
上联:红友一樽堪论道
下联:旗枪七碗久驰名 -
上联:帆船快进凭风力
下联:橹桨速划看水情 -
上联:蟠蟀
下联:螵蛸 -
上联:化雨宜人,家家喜炮贺新岁
下联:春风送暖,处处欢歌奔小康 -
上联:茅屋煮茶,兰亭听雨,潇洒云仙日子
下联:蟾宫折桂,金殿面君,果然栋梁之材 -
上联:冷月半弯醉四季
下联:寒梅一笑傲三春 -
上联:自愿勤劳甘百战
下联:莫将成败论三分 -
上联:创新服务,为国家分忧,为人民解困
下联:着彩社区,从实处入手,从小事关心 -
上联:诚信牌,文化牌,品牌多誉花开锦
下联:鲜美味,健康味,原味一流福兆祥 -
上联:梦思无愧事
下联:缘了有情人 -
上联:有鸟皆通语
下联:无花不吐芳 -
上联:荒草暮阳,乌雀啼来千古恨
下联:枯枝残叶,瘦蟾蹦走万人悲 -
上联:惟竹节度使
下联:有月色迷人 -
上联:古巷遗香油纸伞
下联:新潮炫彩缎旗袍 -
上联:莫道风流无宋玉
下联:不应琴里挑文君 -
上联:水绿山青,坐中人醉
下联:花明柳媚,湖上长春 -
上联:红灯拦路虎
下联:艺术甲壳虫 -
上联:喜有宝鸡鸣盛世
下联:同乘骏马步新程
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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
【上联】 燕金有信群贤至
【下联】 蝶梦无如老道何
【参考横批】 才华出众、羽翼丰盈、境界高远、智慧相融、才智双全
【横批及解释】横批1:才华出众
解释:燕金有信群贤至,指人才辈出,聚集了许多有才华的人。
横批“才华出众”突出了上联中的“燕金有信”这一特点,也与下联中的“老道何”形成了对比,凸显人才的重要性。
横批2:羽翼丰盈
解释:上联中的燕是指“羽翼丰盈”的意象,代表燕子飞翔自由。
上联的意思是“有才华的人来到这里”,横批“羽翼丰盈”与上联相符合,突出了才华的鲜明特点。
横批3:境界高远
解释:下联中的“老道何”,指的是老道境界高远,是一种对人生的深邃理解。
与上联中的“有信群贤至”形成对比,突出了智慧与经验的重要性。
横批“境界高远”结合上下联的意思,也强调了人才的修养与境界。
横批4:智慧相融
解释:上联中的“燕金有信群贤至”描绘了才华集聚的景象,下联中的“蝶梦无如老道何”强调了智慧的重要性。
横批“智慧相融”突出了上下联中的意义,即才华与智慧相互交融,相辅相成。
横批5:才智双全
解释:上联中的“燕金有信群贤至”强调了才华的聚集,下联中的“蝶梦无如老道何”强调了智慧的重要性。
横批“才智双全”结合上下联中的意义,突出了才智并重的重要性。
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