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上联:相约湖山同我老
下联:不期姓字有人知 -
上联:山人在卧思流水
下联:墨客失魂叹落花 -
上联:千里冰逢满地玉
下联:万家欢乐四海春 -
上联:未许功名遮俗眼
下联:莫教酒色黑良心 -
上联:素手闲云工笔画
下联:仁心醉月妙诗歌 -
上联:山青水秀,风光日日丽
下联:人寿年丰,喜事天天增 -
上联:交枝连理并蒂果
下联:对影鸾凤同心人 -
上联:漫品新芽,窗前挹翠听春雨
下联:闲游芳径,月下飘香醉晚风 -
上联:夜郎旧国,满目沧桑两千载
下联:古郡新城,一桥风雨六百春 -
上联:弓长长射空中雁
下联:金戈戈斩地头蛇 -
上联:金城有德传千里
下联:江水无私迓万宾 -
上联:一夜雪深听竹响
下联:满天云涌看潮来 -
上联:青衫久立一溪月
下联:玉笛晴吹百尺楼 -
上联:浮生若梦,是非成败转头空
下联:满目皆春,富贵荣华一宿觉 -
上联:遥望长天,两岸寄语一轮月
下联:急追鸿雁,千家捎书万里云 -
上联:功名于我百无用
下联:苦难随风一笑之 -
上联:清水养莲,拒腐浩然扬正气
下联:早春飞澍,举犁奋发铸丰年 -
上联:一卷烟霞非我有
下联:漫天星斗属谁人 -
上联:春赠高山千丈绿
下联:我期大地四时青 -
上联:已自流年素
下联:争谁法眼青 -
上联:且以诗书开眼界
下联:长将笔墨养心神 -
上联:诗礼传承,铸典镕经,时空穿越两千载
下联:弦歌继起,登堂入室,魁斗光临十万家 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:思浮财何胜思月
下联:看冷眼不如看书 -
上联:莫道寒秋无色相
下联:更撑傲骨散馨香 -
上联:石塔层楼风有语
下联:竹亭空壁月无诗 -
上联:何堪沙漠觅红柳
下联:为引春风渡玉门 -
上联:时危须早转
下联:性拙易迟回 -
上联:浪蝶发癫欺独蕊
下联:拈花微笑散诸天 -
上联:文敷百姓全五福
下联:德被万家共三春 -
上联:地占百湾多是水
下联:楼无一面不当山 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:蛇添足
下联:龙点睛 -
上联:兴来临水敲残月
下联:谈罢吟风倚片云 -
上联:燕金有信群贤至
下联:蝶梦无如老道何 -
上联:山东大汉高八尺,红发赤眼
下联:玉宇织牛伴七魁,青壁明蟾
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上联:相约湖山同我老
【上联】 白丁止步书山下
【下联】 浪子回头苦海中
【参考横批】 知易行难、破茧而出、力求进取、知行合一、悔过自新
【横批及解释】1.知易行难(白丁止步书山下)
解释:上联中的“白丁止步书山下”表达了一个人在学识方面的初级阶段,暂时停留在书山脚下。
横批“知易行难”强调了知识容易得到,但要将知识转化为实践行动却并不容易。
这个横批突出了教育的实践性。
2.破茧而出(白丁止步书山下)
解释:上联中的“白丁止步书山下”暗示一个人在掌握知识的过程中还未能扬帆起航。
横批“破茧而出”表达了要通过不懈努力跨越自身局限,突破束缚和困境,从而展现真正的才华。
3.力求进取(白丁止步书山下)
解释:上联中的“白丁止步书山下”强调了学习的重要性,但也暗示着需要不断进取。
横批“力求进取”强调了要在学习的过程中保持积极向上的态度,不断追求进步和成长。
4.知行合一(浪子回头苦海中)
解释:下联中的“浪子回头苦海中”表达了一个人在经历了种种艰辛后,决心回头改过自新。
横批“知行合一”强调了在改变自我的过程中,应将知识与实践相结合,不仅要改变思想观念,更要付诸行动。
5.悔过自新(浪子回头苦海中)
解释:下联中的“浪子回头苦海中”意味着一个人已经认识到自己的错误,决心在困境中重新开始。
横批“悔过自新”强调了要有决心和勇气面对自己过去的错误行为,从而开始新的人生。
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