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上联:用新理念,促推发展
下联:靠敢作为,奋勇担当 -
上联:义愤满腔,感慨满腔,黄海岸边铭国耻
下联:光辉千古,怆怀千古,刘公岛上觅军魂 -
上联:爱赐众生,在平时即可报恩,何须来跪
下联:心怀大愿,于恶处悄然化善,最好去修 -
上联:枕上清流过
下联:窗间玉影移 -
上联:瑞雪妆成梅更傲
下联:清霜笼罢月尤明 -
上联:和谐似锦,巧织千家脸上
下联:法治如花,常开百姓心头 -
上联:玉律鸣秋,鹊桥路近
下联:金风涤暑,鱼水欢谐 -
上联:用拙存吾道
下联:安闲过此生 -
上联:举杯共饮,世界为中华喝彩
下联:把手言欢,五环将天下相联 -
上联:万里同春,九州大地荣京剧
下联:百家献艺,五届盛节蕴鲁风 -
上联:水面绿纹肥,更隔秦淮闻旧曲
下联:壑底松风静,如到瀛洲听海涛 -
上联:强国建政谋为主
下联:制腐惩贪法作纲 -
上联:梦断三更,更待清风解暑
下联:云思半宿,宿闻朗月无眠 -
上联:江南三大名楼,凭希文记、崔颢诗、王勃序名扬天下
下联:奥运五环气派,携民族情、中国印、世纪风气壮人寰 -
上联:物阜年丰,春临大地
下联:山欢水笑,气贯长虹 -
上联:小溪清流游鱼透
下联:大地歌飞世人欢 -
上联:心胸纳地纳天,卓尔不群怀大志
下联:生活多姿多彩,老当益壮焕青春 -
上联:滦南北河东西两桥,贯通南北东西四面
下联:远古今世上下千载,穿越古今上下几朝 -
上联:风梳柳辫春姑俏
下联:暗送秋波桂子香 -
上联:升平熠熠辉煌景
下联:学子莘莘锦绣程 -
上联:三春景秀,江山又呈五光十色
下联:四化图新,祖国更现万紫千红 -
上联:绿竹方开一片景
下联:红梅正报万家春 -
上联:偷闲自得烟茶味
下联:抱卷犹闻翰墨香 -
上联:抛名免我百年累
下联:弃子争先一步赢 -
上联:花期与我擦肩过
下联:喜讯随风入耳来 -
上联:世路红尘,全无半点
下联:山林清气,自有幽香 -
上联:日月千秋辉世上
下联:圣贤万古颂民间 -
上联:板荡忠臣,剑扬禹甸宏图展
下联:紧随义帜,英越吕端大事明 -
上联:开锅饺子,皮包满意
下联:登场对联,字露心声 -
上联:一点夕阳千岭翠
下联:半天霞彩满江红 -
上联:五斗精粮常负我
下联:一冠儒雅总传真 -
上联:弄盏传杯迎贵客
下联:攀辕扣马挽贤臣 -
上联:都是勤劳手,双手开富路
下联:同生智慧心,一心绣宏图 -
上联:山气一帘濡我笔
下联:泉声半枕涤尘心 -
上联:岳色迎春,经商有信陶朱业
下联:阳光布暖,处事无欺晏子风 -
上联:易名令典继先贤,涑水是希,睢水是迈
下联:故国遗民思太傅,东山有墅,岘山有碑
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上联:用新理念,促推发展
【上联】 子畴留赋韵
【下联】 太鹤著诗文
【参考横批】 文情画意、才子佳人、鸿鹄儿女、清风明月、笔耕诗翰
【横批及解释】横批1:文情画意(表达诗文的艺术魅力)
横批2:才子佳人(揭示诗文创作的灵感源泉)
横批3:鸿鹄儿女(强调诗人的卓越才华)
横批4:清风明月(突出诗文的优雅与纯净)
横批5:笔耕诗翰(彰显诗人的勤奋与创作成果)
解释:上联"子畴留赋韵"指的是子畴,即指才子的意思,留赋则指写文章或诗文,韵则指韵味或音律。
下联"太鹤著诗文"则指的是太鹤,即指才女的意思,著诗文则指写作诗文。
整体上联和下联共同表达了对于文学创作才能的赞美。
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