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上联:此间即大公心所在
下联:天下岂有德者居之 -
上联:两袖清风养正气
下联:一腔热血铸丹心 -
上联:甘于陋室枕诗睡
下联:懒向红尘逐利忙 -
上联:有幸
下联:无私 -
上联:有怀虚是静
下联:无俗韵而深 -
上联:刻
下联:时 -
上联:足下蹬双代,实情确实
下联:步间跨亿年,神话不神 -
上联:美女弄箫玩口技
下联:英雄射箭中环心 -
上联:桃符换旧,后蜀遗风,雅句两行千古快
下联:岁月更新,都江流韵,联花万簇十年红 -
上联:春暖花开,又是雷锋月
下联:莺飞草长,劲吹友善风 -
上联:露浥黄花怜瘦骨
下联:诗题红叶寄相思 -
上联:观佛地台前善恶昭彰,且来看轮回因果
下联:见神州域外盈虚角逐,将去展日月乾坤 -
上联:碎雨拨弦花落泪
下联:和风抚黍稼安心 -
上联:世事浮沉难自主
下联:东西好坏可单挑 -
上联:研梅临快雪
下联:落叶舞秋风 -
上联:子夜茫茫祈日出
下联:车轮滚滚向前奔 -
上联:春风养眼无多季
下联:杏雨沾衣有几丝 -
上联:四时多吉庆
下联:八节永平安 -
上联:宁可孤身行我路
下联:安能万事媚他情 -
上联:月照花生影
下联:溪流水起波 -
上联:专事颂人失体面
下联:不拘小节坦胸怀 -
上联:风雨一生仍笑对
下联:烟花三月下扬州 -
上联:红叶平分三径色
下联:黄花独占九秋香 -
上联:但凭你无法无天,到此孽镜高悬,还有胆否
下联:须知我能宽能恕,且把屠刀放下,回转头来 -
上联:天生吉壤栖仙骨
下联:赐降祯祥裕后昆 -
上联:风月有情,休笑伤春客
下联:江湖无梦,相思陌路人 -
上联:宝树春回双月旦
下联:锦江瑞霭百花潭 -
上联:莺啭一湖绿
下联:蝶纷满径香 -
上联:继往开来,鼎新骏业
下联:承前启后,蔚起人文 -
上联:帐设海陬,腾音岭表,长构卓然名校
下联:功遗杏苑,贻惠蒸黎,健扬浩尔彦风 -
上联:一竿竹影敲明月
下联:半壶浊酒邀清风 -
上联:翠羽戏兰苕,春色满园关不住
下联:松阴连竹影,当时明月巧相随 -
上联:阳光洒爱花含笑
下联:细雨播情苗放姿 -
上联:抬头莫问云心事
下联:放眼可诘霾面容 -
上联:量天丈海痴人梦
下联:仗义疏财侠客心 -
上联:有鸟皆通语
下联:无花不吐芳
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上联:此间即大公心所在
【上联】 鸿儒先克己
【下联】 老道好骑牛
【参考横批】 德学同行、明德修学、道法自然、德修兼备、秉德俱修
【横批及解释】横批1:德学同行(鸿儒先克己、老道好骑牛)
解释:上联以“鸿儒先克己”表达了先贤鸿儒以德学为本,先行示范克己奉公的品德;下联以“老道好骑牛”寓意老者道德高尚,悉心教导后辈。
横批“德学同行”突出了共同的主题,即强调德行与学问的相辅相成,无论是先贤还是老者都体现了德学的重要性。
横批2:明德修学(鸿儒先克己、老道好骑牛)
解释:上联中的“鸿儒先克己”暗示了修身养性、明德为先的修学之道;下联中的“老道好骑牛”传递了老者敦厚稳重、勤奋修学的品质。
横批“明德修学”通过两个联句突出了修德修学的重要性,强调了德行与学识的相辅相成。
横批3:道法自然(鸿儒先克己、老道好骑牛)
解释:上联中的“鸿儒先克己”暗示了修身养性、推崇道德的修行之道;下联中的“老道好骑牛”寓意老者秉持自然之道,以道法为本。
横批“道法自然”强调了德行与道法之间的紧密联系,表达了追求自然与道德的修学理念。
横批4:德修兼备(鸿儒先克己、老道好骑牛)
解释:上联中的“鸿儒先克己”暗示了先贤鸿儒以克己奉公为核心的德行修炼;下联中的“老道好骑牛”表示老者对德行修炼的坚持。
横批“德修兼备”强调了德行与修养两者并重的重要性,强调了追求德行修学的全面性。
横批5:秉德俱修(鸿儒先克己、老道好骑牛)
解释:上联中的“鸿儒先克己”表达了先贤鸿儒以德行为基础,并以此激励自己和他人;下联中的“老道好骑牛”表示老者秉持德行,以此来引导后辈。
横批“秉德俱修”突出了秉持德行并充实修学的重要性,既表达了弘扬德行,又强调了不断修学的重要性。
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