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上联:拓我诗心容四海
下联:添其月色润三江 -
上联:水贴荷钱,买得湖光千万顷
下联:山垂木笔,描成春色二三分 -
上联:宁为觉民砸美玉
下联:不能亡国失明珠 -
上联:枪林剑树威风显
下联:铁甲银鹰世界惊 -
上联:红柳庭前花影乱
下联:绿杨阴里鸟声啼 -
上联:知心莫过楼头月
下联:解语当为案上花 -
上联:尘梦一痕凭酒酹
下联:春心几许做花飞 -
上联:春花尽逝人何在
下联:紫燕无归梦不回 -
上联:是绿是玉是友
下联:一竹一兰一梅 -
上联:了为难了之了
下联:然可自然而然 -
上联:莫嫌无事消闲日
下联:更把前题改数联 -
上联:抗日有奇谋,一马当先,爆破杀敌堪立训
下联:救国无退路,半生垂范,成仁舍命已惊天 -
上联:拓无际无边,曾容纳千军万马
下联:飞极高极远,尽歼除鬼影魔踪 -
上联:欲海迷心,难除千障雾
下联:漕溪悟性,脱尽一生尘 -
上联:神九问天,世人瞩目,须眉多勇将
下联:星三探秘,举国惊奇,巾帼亮婵娟 -
上联:幽风抚皱三江水
下联:好雨洗净万树花 -
上联:百里古原,春风浩荡,年年芳草连天涌
下联:千篇新乐,诗境苍凉,字字珍珠带泪飞 -
上联:落地残花谁叹气
下联:飞天败絮自伤情 -
上联:酒醉小康随福满
下联:诗吟大雅伴春新 -
上联:临水看云,闲情便随鸥去
下联:平波卷絮,乐事尽逐鱼忙 -
上联:壮志起东山,破浪乘风,欲将圣火传千里
下联:雄心扬北海,腾蛟舞凤,试把祥云洒万宁 -
上联:燕入谁家寻旧主
下联:云来鹤府认干亲 -
上联:针锋相对较尖锐
下联:网络互联论短长 -
上联:涓水潺潺,和风阵阵,一湾福地消酷暑
下联:翠柏森森,白云悠悠,百鸟高枝迓嘉宾 -
上联:月亮回家路
下联:天寒游子愁 -
上联:毫端蕙露滋仙草
下联:琴上熏风入禁松 -
上联:知足是人生一乐
下联:无为得天地自然 -
上联:著述傥沾东越传
下联:功名早谈北山文 -
上联:星繁增月皓
下联:雨骤怕风闲 -
上联:乘万里长风,圆强国梦
下联:施千条德政,敞济世怀 -
上联:一声燕子春前趣
下联:两岸荷花夏犹容 -
上联:一点夕阳千岭翠
下联:半天霞彩满江红 -
上联:谁于花下轻轻笑
下联:我在尘中久久痴 -
上联:月鉴清溪上
下联:风流翠竹间 -
上联:指上寒香勾寂寞
下联:心中幽韵诉相思 -
上联:亘古文明,一部史诗融刺绣
下联:鼎新时尚,千年民俗聚芦笙
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上联:拓我诗心容四海
【上联】 学海扬帆增睿智
【下联】 书山探宝拓胸襟
【参考横批】 知行合一、悟透真谛、知行合流、追寻真理、质疑探索
【横批及解释】1.知行合一-指学海航行的同时要将所学之智运用到实践中去,将知识转化为行动,实现知行合一的境界。
横批寓意学海中的航行者要能够将学到的智慧应用到生活实践中,不仅增长智慧,更要实现自我价值的提升。
2.悟透真谛-表达学海航行者要追求的是真谛,要有深刻的理解和领悟。
横批寓意学海中的航行要能够真正理解所学之道,掌握事物本质,并且能够通过学习不断认识自我,提升智慧。
3.知行合流-强调学海中的航行者要求知识与实践、理论与实际的紧密结合,通过实践增长智慧。
横批意味着学习不仅要追求知识的积累,更要将知识付诸实践,将智慧与行为相互融合,使智慧能够在实践中得到充分发挥。
4.追寻真理-强调学海中的航行者要追寻真理、寻求智慧的源头,不断追求知识的完善。
横批寓意学海航行者要有追求真理的精神,不断探索、追求知识的真谛,不断提升智慧。
5.质疑探索-强调学海中的航行者要保持质疑精神和探索意识,不停地探索新的领域,开阔智慧的边界。
横批意味着学海航行者要积极思考、勇于质疑,不断探索新的知识和理论,开阔智慧的视野。
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