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上联:读书好耕田好,跟好学好
下联:创业难处世难,知难不难 -
上联:妙笔生花,信手涂鸦皆妙品
下联:佳诗出彩,骑驴敲字得佳篇 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:荡魔弘法九天灏
下联:保德安民四海平 -
上联:四海归心,处处盛唐新气象
下联:三阳开泰,家家中国好声音 -
上联:石壁有缘成佛土
下联:洞门无锁倩云封 -
上联:贸易常通凭日月
下联:权衡得谨定星辰 -
上联:历经严寒,方显苍松劲
下联:期望温饱,此才健美谈 -
上联:彩炮辞龙岁
下联:银蛇报早春 -
上联:千行连国脉
下联:两税奠邦基 -
上联:新政策改革开放
下联:真人才脱俗出陈 -
上联:春风明月花千树
下联:绿酒红灯喜万重 -
上联:举杯邀月三分醉
下联:放马南山一身轻 -
上联:殿下红楼梦
下联:宫中长恨歌 -
上联:朱木水州衡近看
下联:天姿先赋誉高扬 -
上联:满脸皱纹藏故事
下联:一身铜臭是昏官 -
上联:一帘梅雨紫烟外
下联:十里松风碧峰连 -
上联:秀丽山川,春夏秋冬生笔下
下联:馨香大地,梅兰竹菊染毫端 -
上联:灵蛇辞岁千家乐
下联:骏马迎春万象新 -
上联:一地清寒银月碎
下联:满天错落劲风蛮 -
上联:满村春色满村笑
下联:一路银灯一路诗 -
上联:虎踞龙盘,桂花井旁将军第
下联:莺歌燕舞,东浦海畔和谐村 -
上联:半局闲在云庐外
下联:一曲飘于水榭边 -
上联:诊治疑难杂症
下联:发扬中医特长 -
上联:七十老翁参五帝
下联:八方风雨会中州 -
上联:有朋在远方,长夜曾教心落寞
下联:祝福当如此,今朝觑见月澄明 -
上联:叶赋残诗霜作色
下联:花落瘦笺月沾词 -
上联:移花愿与春同去
下联:秉烛何妨夜共游 -
上联:佛心无大小
下联:慧眼识贤愚 -
上联:玉幛参天,一径苍松迎白雪
下联:金沙铺地,千层碧水走黄龙 -
上联:夜静闲观鱼戏水
下联:春深欣赏蝶寻花 -
上联:寄奴无远志
下联:知母便当归 -
上联:菩提树下参禅,潜心透悟,终成佛祖
下联:天印山中游览,逸兴遄飞,也算神仙 -
上联:春风铺绿
下联:明月可人 -
上联:春无秀色源于冷
下联:梅有清香因品高 -
上联:清风似雇阶常扫
下联:春雨如邀木润荣
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上联:读书好耕田好,跟好学好
【上联】 逸志竹篱茅舍
【下联】 怡情国粹擂台
【参考横批】 清新自然、文化盛景、闲中乐境、美丽乡村、和谐共融
【横批及解释】横批1:清新自然(突出主题)
解释:上联描述了一个逸志竹篱茅舍,代表了宁静自然的生活态度;下联描述了怡情国粹擂台,代表了享受中国传统文化的乐趣。
横批"清新自然"彰显了与自然和谐相处的主题,体现了人们追求简单、清幽、自在的生活态度。
横批2:文化盛景(突出主题)
解释:上联与下联中都涉及传统文化元素,上联以竹篱茅舍为背景,凸显了古朴、淳朴的乡村生活;下联以国粹擂台为背景,强调了中华传统文化的辉煌。
横批"文化盛景"突出了两个联句中所体现的传统文化的辉煌与丰富,体现了对中华传统文化的推崇。
横批3:闲中乐境(突出意象)
解释:上联描述了逸志竹篱茅舍,突出了宁静自然、放松的状态;下联描述了怡情国粹擂台,强调了自在享受传统文化的乐趣。
横批"闲中乐境"通过描绘休闲、愉悦的景象,让人联想到悠闲自在、安逸愉快的生活境界。
横批4:美丽乡村(突出意象)
解释:上联以逸志竹篱茅舍为背景,突出了自然、朴实、清新的乡村美景;下联以怡情国粹擂台为背景,强调了传统文化的魅力与风采。
横批"美丽乡村"突出了上联和下联中带有乡村情调的意象,既展现了自然风光,又彰显了传统文化的美好。
横批5:和谐共融(突出主题)
解释:上联与下联中都包含了不同领域的元素,上联是乡村自然景观,下联是传统文化活动场景。
横批"和谐共融"体现了上联和下联中所描述的两个不同领域的元素之间的和谐与融合,展现了人与自然、传统与现代之间的和谐共生关系。
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