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上联:爱赐众生,在平时即可报恩,何须来跪
下联:心怀大愿,于恶处悄然化善,最好去修 -
上联:脱身无所爱
下联:洗耳何独清 -
上联:爆竹声声辞旧岁
下联:红梅朵朵迎新春 -
上联:三门组稿,紫燕编排,采撷春光镶版面
下联:百姓发声,天鹅报道,刊登民意上头条 -
上联:物外方中莲一朵
下联:月下花前影两只 -
上联:盖代诗才师正雅
下联:平生书体爱来禽 -
上联:更上一层,南斗平临齐北斗
下联:独擎只手,将星坐照换文星 -
上联:忆当年,群英流血沃中原,空前灾难从今远
下联:喜来日,万众创新圆好梦,强国栋梁自此多 -
上联:龙跃江春新愿望
下联:日出海曙又轮回 -
上联:雪花落在梅花上,红妆素裹
下联:马面仰承佛面前,鬼使神差 -
上联:马蹄扬起腾飞梦,眼放九州,此为高地
下联:羊角敲开幸福门,情牵万众,无愧名城 -
上联:桃心暗许春风客
下联:菊韵难斟冷意人 -
上联:观音驻步,仙客结庐,问世间几处名山?双栖释道
下联:花雨霏岩,绿云积岭,借此地无边清景,一洗尘凡 -
上联:衣带留山,东坡逊韩愈
下联:道心相应,佛印师大颠 -
上联:兔死
下联:狐悲 -
上联:点火扇风治鬼魅
下联:缺医少药搓泥球 -
上联:雨涮一园绿
下联:风吹全院香 -
上联:守半亩心田,耕耘梦想
下联:留一方净土,释放情怀 -
上联:红楼梦醒惜春远
下联:赤壁赋成惊夜深 -
上联:心感鸿恩行世路
下联:手扶鸩杖慰平生 -
上联:闲担茶器缘青嶂
下联:忍送文星上碧天 -
上联:寄兴在山亭水曲
下联:怀人于日暮春初 -
上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:为人师德,栋梁材蔚画图新 -
上联:忆党功,奇峰千座炳青史
下联:颂英烈,傲骨万根壮昊天 -
上联:有心终效偷桃客
下联:落笔元非倚马才 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:平湖荡舟波读月
下联:小桥来风夜舞歌 -
上联:欢聚中秋诗对月
下联:喜逢盛世魇如花 -
上联:山骨孤撑真是静
下联:石头频点总非顽 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:纵心物外,哪管死生荣辱
下联:听籁泉边,忘怀得失沉浮 -
上联:卷帘风月一窗水
下联:遍地烽烟满面灰 -
上联:笔走龙蛇歌盛世
下联:诗吟事业绘蓝图 -
上联:金玉其心,芝兰其室
下联:仁义为友,道德为师 -
上联:弄盏传杯迎贵客
下联:攀辕扣马挽贤臣 -
上联:青山之高,绿水之长,岂必佛方开口笑
下联:徐行不困,稳地不跌,无妨人自纵心游
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上联:爱赐众生,在平时即可报恩,何须来跪
【上联】 李时珍讲理实珍,国粹重温旧梦日
【下联】 顾炎武说故严武,萧条异代不同今
【参考横批】 医药国粹、传承经典、古今异步、知行合一、昔日今长
【横批及解释】横批1:医药国粹(强调李时珍和国粹的重要性)
横批2:传承经典(强调重温旧梦和顾炎武的传统价值)
横批3:古今异步(表达上下联中异代的不同)
横批4:知行合一(强调李时珍和顾炎武在知识和行动上的统一)
横批5:昔日今长(总结上下联的主题,突出了历史的延续和价值的传承)
解释:
上联中,李时珍是指明朝时期的医学家李时珍,通过他的讲理实珍,强调了医药学的重要性。
国粹重温旧梦日,表示对传统文化的尊重和传承。
下联中,顾炎武是指明朝末年的政治家顾炎武,通过他的说故严武,强调了传统美德和道德的重要性。
萧条异代不同今,表示现代社会与古代不同之处。
根据上下联的意义,横批1“医药国粹”突出了医药和国粹的重要性,横批2“传承经典”强调了传统文化的传承,横批3“古今异步”强调了现代与古代的不同,横批4“知行合一”强调了知识与行动的统一,而横批5“昔日今长”则总结了上下联的主题,突出了历史的延续和价值的传承
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