-
-
上联:海水有门分上下
下联:山河无限界华夷 -
上联:难得晓妹垂芳爱
下联:原本笑郎是奇男 -
上联:独处一心常怵惕
下联:同眠共枕不疑猜 -
上联:隔帘听得春声近
下联:举步观来柳色新 -
上联:大河前横,流水今日
下联:太华相望,幽人空山 -
上联:丽日春风日日昌,同兴大业
下联:高山曲水山山出,共品甘泉 -
上联:佳期当可许
下联:胜事且相关 -
上联:大江东去,难淘尽词人字字珠玑,字字铿锵犹在耳
下联:鸿雁北飞,又带来赤子声声呼唤,声声惆怅总牵肠 -
上联:楼外青山,山外白云,云飞天外
下联:池边绿树,树边红雨,雨落溪边 -
上联:窗外看山春酿酒
下联:雨后观天云挂虹 -
上联:魁主经天,圣德巍巍司造化
下联:星君显世,神光赫赫启文明 -
上联:挟文斗气,子轻狂矣
下联:仗剑游方,余向往之 -
上联:择路穷途,何能阔步
下联:置身低谷,方有高天 -
上联:情重雁轻,问相思怎寄
下联:月圆人缺,听命运安排 -
上联:无缘莫拜
下联:有爱才来 -
上联:缠身俗务不由己
下联:肆意逸情还待谁 -
上联:野径寻花蜂引路
下联:空山落日杖分云 -
上联:能令一家长静穆
下联:不惟日月是清和 -
上联:函三化洽归玑镜
下联:吹万风和转玉勺 -
上联:想走后门学技巧
下联:为爬宝座练功夫 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:我伤春怨安缄口
下联:谁点绛唇不画眉 -
上联:丹砂粉碎丹仍在
下联:铁链锻成铁愈铮 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:紫燕呈祥,嫩蕊多姿争吐艳
下联:金牛献瑞,神州无处不迎春 -
上联:魂兮,梦兮,晚浴三更明月
下联:忧也,乐也,朝迎一片曙光 -
上联:北望嵕山,逶迤纪沧桑,三千年厚重一楼览
下联:南流渭水,氤氲团锦绣,八百里恢宏满眼收 -
上联:量体裁衣穿合适
下联:风流倜傥谓相思 -
上联:顿餐不离盏
下联:书画伴终身 -
上联:诗芽又绿春风里
下联:枫叶犹红秋水边 -
上联:你看我非我,我看我,我亦非我
下联:他装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 -
上联:醉心浪漫往惜古
下联:回首风流落时春 -
上联:金雀轩昂,伴我休闲励我志
下联:骅骝壮伟,丽城形象扬城威 -
上联:病有所医,萎花再艳,普天大德何人赐
下联:老能得养,旧镜添辉,盖地鸿恩自党来 -
上联:双馨联墨
下联:万代承传 -
上联:莫姿高情求逸思
下联:岂知瑞质耀奇文
-
上联:海水有门分上下
【上联】 欲雨苍天云布色
【下联】 刮风老树叶传声
【参考横批】 天命归宿、大势所趋、天籁之音、苍天怒火、自然纹理
【横批及解释】1."天命归宿"-上联描述了天空阴云密布,下联表现了风声传播在老树上。
横批"天命归宿"既突出了人们对天命或命运的思考,也传达了归宿或找到自己的命运的意义。
2."大势所趋"-上联表现了天空即将下雨的形势,下联则暗示了大势催促着老树的叶子传声。
横批"大势所趋"强调了主题,即大势不可逆转,强调了顺其自然的力量。
3."天籁之音"-上联描述了欲雨的苍天,下联描绘了老树叶子的响声。
横批"天籁之音"从美学的角度突出了主题,强调了大自然中的音乐与美感。
5."自然纹理"-上联表现了天空下雨即将来临,下联描绘了老树叶子传声。
横批"自然纹理"突出了主题,强调了大自然的规律与纹理,让人感受到自然之美。
【推荐查询】 苍天 刮风 树叶 传声