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上联:济世慈悲,碧柳一枝沾雨露
下联:渡人苦厄,红尘万丈说因缘 -
上联:高山谷口泉流水
下联:古道斜阳马识途 -
上联:社结东南,扬猎猎龙旗汉帜
下联:谊联中澳,聚熙熙胜友良朋 -
上联:山河改造添佳景
下联:栋宇维新入画图 -
上联:烟景入疏帘,锦座凝香供妙墨
下联:云窗开爽籁,苍山挹翠引遐思 -
上联:西风不解多情蕊
下联:冷语犹伤无奈人 -
上联:昌泰绿州,上风上水臻百福
下联:瑞人吉地,至雅至尊汇千祥 -
上联:撑舟难载一山绿
下联:把盏好吟十里春 -
上联:禹甸医林,千花竞秀
下联:神州药苑,百草吐芳 -
上联:久攀诗岭千般苦
下联:勤去书山几许甜 -
上联:党恩泽四海
下联:政德润九州 -
上联:开疆拓土,南下兴大业
下联:率部联邦,北依建丰功 -
上联:华夏长歌天地醉
下联:黄河胜景世间殊 -
上联:政策分房白居易
下联:论资排辈许光达 -
上联:清水养莲,拒腐浩然扬正气
下联:早春飞澍,举犁奋发铸丰年 -
上联:窗引相思枕入梦
下联:月勾单恋揽进怀 -
上联:人闲总爱事风月
下联:客醉常思叹古今 -
上联:三农点化千山绿
下联:百姓迎来一梦甜 -
上联:雅韵绕平湖,问轻歌云雁,曼舞天鹅,翩翩可是霓裳曲
下联:韶光锁大峡,看东去黄河,西来紫气,郁郁蔚为生态城 -
上联:外酥里嫩,色泽红润,可赠佳人圆好梦
下联:质蜜颜馨,味感清醇,又合双老化浓情 -
上联:子贡雅言诸哲逊
下联:孝文清节众人钦 -
上联:何堪沙漠觅红柳
下联:为引春风渡玉门 -
上联:淡泊以生,沐雨摇风香自远
下联:祥和而立,餐霞饮露性当高 -
上联:莫忘怀败自奢靡,电一度,纸一张,可帮贫困
下联:当记取成由节俭,水半杯,饭半碗,能救病残 -
上联:丹砂粉碎丹仍在
下联:铁链锻成铁愈铮 -
上联:学者殊勋惊海内
下联:森然正气驻人间 -
上联:古石生灵草
下联:长松栖异禽 -
上联:稻花香醉锄禾客
下联:军号响彻点将台 -
上联:庐边有蔓青如瀑
下联:寺畔无松挺似杆 -
上联:一弦弹尽风和雨
下联:点墨涂成春与秋 -
上联:挥袖上西峰,云拥登山屐齿
下联:薰香开画阁,窗间列岫横眉 -
上联:一纸离人醉
下联:千杯顾影伤 -
上联:万法归宗钦佛祖
下联:千方显贵佩时珍 -
上联:嫩柳斜依招蝶舞
下联:浓荫小卧抱蝉声 -
上联:香袅碧云浮绮席
下联:酒摇红浪溢金瓯 -
上联:怡亭铭刻摩崖石
下联:书法弘扬中国心
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上联:济世慈悲,碧柳一枝沾雨露
【上联】 韶华年,雅典学子庆诞辰
【下联】 峥嵘月,春花秋实共留芳
【参考横批】 教育繁荣、名师辈出、博学多才、传承创新、春秋共享
【横批及解释】上联:韶光华丽
解释:"韶华"指的是美好的年华,"华丽"表示富丽堂皇、美丽华丽。
整个上联表达了庆祝雅典学子诞辰的意思。
下联:峥嵘月辉
解释:"峥嵘"指的是高耸挺拔、峻峭峻岭。
"月辉"表示明亮的月光。
整个下联表达了春花秋实共留芳的意思。
横批一:教育繁荣
解释:"教育"表示学问教导之事,"繁荣"表示繁盛昌旺。
整个横批表达了当代教育事业繁荣发展的主题,与上下联相符合。
横批二:名师辈出
解释:"名师"指的是有声望的教师,"辈出"表示接连出现。
整个横批表达了教育领域涌现出很多杰出的教师,与上下联相符合。
横批三:博学多才
解释:"博学"指的是广泛的学识,"多才"表示多种才华。
整个横批表达了雅典学子不仅在学问上博闻强记,还具备多种才能,与上下联相符合。
横批四:传承创新
解释:"传承"指的是传统的知识传递和保留,"创新"表示创造新的思想和方法。
整个横批表达了雅典学子在学习中既有传统知识的传承,又能进行创新的意义,与上下联相符合。
横批五:春秋共享
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