-
-
上联:杂品纷陈,任挑选这样那样
下联:货源足备,决不会买空卖空 -
上联:有才子如不拘马
下联:知公原是后凋松 -
上联:栽桃育李,栽木育林,如山道义东江韵
下联:以德为基,以人为本,似火情怀黄草风 -
上联:欲留山月樽常满
下联:休采野花妇不愁 -
上联:影瘦花飞秋已老
下联:灯残夜漏月横斜 -
上联:朱檐滴水声声慢
下联:红袖添香步步娇 -
上联:移风易俗,从简从新,不与儿孙争土地
下联:枕岳襟河,乐山乐水,长随日月伴云霞 -
上联:果然孔孟乡,酒香犹带诗书味
下联:毕竟风云地,豪气频添忠义人 -
上联:成也萧何,败也萧何,悲也,何有何悲?悲在智多仁少
下联:辱焉韩信,荣焉韩信,忍焉!信独信忍?忍能立地顶天 -
上联:考古证今,致用要关天下事
下联:先忧后乐,存心须在秀才时 -
上联:倦叶凋颜,乡思一抹梨花雪
下联:残枝败柳,初恋几缕茉莉香 -
上联:凝思启智,遣将调兵,布阵蕴玄奇,竞技精神枰上见
下联:汇道融儒,攻坚守固,陶情多豁达,争雄气魄手中谈 -
上联:幺妹再来,昨夜花灯迎客到
下联:小苹初见,当时明月送人归 -
上联:寄情诗里缝衣句
下联:萦梦人间舔犊恩 -
上联:且此登山复临水
下联:自怜出谷屡迁乔 -
上联:科技作基,煤海总成金海
下联:安全为本,观音自送福音 -
上联:一帆衔日月
下联:九鼎镇江山 -
上联:潺潺绿水绕福地
下联:袅袅余音悬洞天 -
上联:芳草春回还翠绿
下联:梅花时到自馨香 -
上联:青管助诗兴
下联:素毫开画题 -
上联:垂绦未解清凉意
下联:落叶最知寂寞秋 -
上联:每况愈下
下联:来日方长 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:醉里看花,梨花带雨伤春怨
下联:闲时泼墨,翰墨生香慰故知 -
上联:不可因人设事
下联:难禁触景生情 -
上联:未必桃源淡柳色
下联:原来草舍透花香 -
上联:就傅胜衣,贤揆初度
下联:垂髫总角,岐嶷英姿 -
上联:诗韵铿锵文质好
下联:酒风浪漫品流高 -
上联:闲情直指雅联句
下联:逸致独思优美诗 -
上联:海甸金瓯巩
下联:江皋宝历新 -
上联:鱼跃龙门添浪景
下联:石沉大海剩风情 -
上联:梦醒十分醉
下联:春光复旦明 -
上联:向上本艰难,险路尽头、得许千秋千里愿
下联:趋前休懈怠,青云深处、来登一步一重天 -
上联:春在梅花枝上笑
下联:福从丰岁雪中来 -
上联:九秩星辰灿若
下联:满门桃李楩楠 -
上联:幽窗横小月
下联:古卷透清香
-
上联:杂品纷陈,任挑选这样那样
【上联】 五更万户收瓜菓
【下联】 一亩三分学稼穑
【参考横批】 丰收之年、农学丰收、田园幸福、勤学劳田、丰收助学
【横批及解释】横批1:丰收之年(突出主题,表示上下联所描绘的场景都是在丰收的年份,农作物丰收、学业有成)
横批2:农学丰收(突出主题,强调了农业学习和农作物丰收之间的联系)
横批3:田园幸福(突出主题,描述了农民在田园生活中的幸福和满足)
横批4:勤学劳田(突出主题,表示上下联的主要观点都在强调学习和劳动的重要性)
横批5:丰收助学(突出主题,把农作物丰收和学习助力联系起来,强调了丰收对于教育的积极影响)
解释:上联描述在凌晨五点钟,万户人家开始收获新鲜的瓜果。
下联描述在一片大小为一亩三分的田地中,人们学习农业知识和技巧,从而取得丰收。
通过上联和下联的描绘,我们可以理解到农业是人们生活的重要组成部分,而学习农业知识和勤劳劳作能够带来丰收和幸福。
通过横批的选择,既突出了主题和意象,又对上下联的主要观点进行了解释和总结。
【推荐查询】 五更 三分 稼穑