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上联:生计如诗多险韵
下联:我心似竹淡虚名 -
上联:剑棍刀枪,九莲山下春雷激
下联:飞鸣食宿,千载刹中武德扬 -
上联:秉公收税
下联:风雨同舟 -
上联:牧师修暮时秀
下联:和尚画荷上花 -
上联:杯前一梦天涯远
下联:弦里多情月色柔 -
上联:玉燕衔春,欢闹千家同筑梦
下联:金猴贺岁,奋飞万里又扬威 -
上联:自古感恩并积恨
下联:从来戴德即进福 -
上联:花间醉酒香风暖
下联:月下吟诗韵味浓 -
上联:乌鹊南飞何所倚
下联:大江东去浪无休 -
上联:酒后鼾声,睡?非睡?都是废寝
下联:饭前茶水,喝?不喝?也算忘食 -
上联:一川烟雨朦胧美
下联:十里风光旖旎新 -
上联:玉容浑似羞来客
下联:酒盏还应忆故人 -
上联:高江急峡雷霆斗
下联:睡魔诗障虎龙争 -
上联:春到堂前花斗艳
下联:风来院落草生香 -
上联:炒作厨师频爆料
下联:挑拨灯匠老浇油 -
上联:宝砚岂容留宿墨
下联:鲜花不可赠顽皮 -
上联:竹笛高歌清脆调
下联:柳琴远播牧童鞭 -
上联:欲海迷心,难除千障雾
下联:漕溪悟性,脱尽一生尘 -
上联:常叹诗囊无一句
下联:但观词海有千联 -
上联:剪对梅花,喜迎千里瑞
下联:贴张福字,乐庆万家春 -
上联:蜀道程难,我谓青天犹可上
下联:剑门关险,谁云紫塞不能开 -
上联:问早秋风频撩发
下联:看朝日气淡笼烟 -
上联:两港泊千帆,海岸犹同心岸阔
下联:双城兴百业,鹏程每共锦程新 -
上联:海纳百川源是水
下联:税征万贯本为民 -
上联:实干兴邦,邦兴万载民长乐
下联:强兵固本,本固千秋国永安 -
上联:品味生活,走进自然,一轴两点皴图画
下联:感悟文化,穿越历史,三带五园贯古今 -
上联:冰溪乍解春流韵
下联:夏日新荷水照柔 -
上联:掬长江水,磨鸳鸯墨,以彩云作纸,谱一曲阿里山歌,开门敬客
下联:移南谷花,缀棠棣枝,凭红豆传情,趁几声海坛螺号,隔岸呼亲 -
上联:半床落月蛩声切
下联:万里寒云雁阵还 -
上联:相思九百九里人,轻轻着,轻轻着,一振红蝴蝶翅
下联:欲度三十三天外,烈烈的,烈烈的,又燃火凤凰身 -
上联:门对霭峰增秀色
下联:地连碧水润春苗 -
上联:春来春去春无意
下联:浪浅浪深浪自由 -
上联:货纵零星,百挑不厌
下联:物无大小,一应俱全 -
上联:青山绿水鹅黄柳
下联:灰鸭红鱼粉白荷 -
上联:绿野千畴,百合香飘,把盏花都诗酹月
下联:红山万古,三农志展,踏歌凌水梦扬帆 -
上联:乘万里长风,圆强国梦
下联:施千条德政,敞济世怀
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上联:生计如诗多险韵
【上联】 五更万户收瓜菓
【下联】 一亩三分学稼穑
【参考横批】 丰收之年、农学丰收、田园幸福、勤学劳田、丰收助学
【横批及解释】横批1:丰收之年(突出主题,表示上下联所描绘的场景都是在丰收的年份,农作物丰收、学业有成)
横批2:农学丰收(突出主题,强调了农业学习和农作物丰收之间的联系)
横批3:田园幸福(突出主题,描述了农民在田园生活中的幸福和满足)
横批4:勤学劳田(突出主题,表示上下联的主要观点都在强调学习和劳动的重要性)
横批5:丰收助学(突出主题,把农作物丰收和学习助力联系起来,强调了丰收对于教育的积极影响)
解释:上联描述在凌晨五点钟,万户人家开始收获新鲜的瓜果。
下联描述在一片大小为一亩三分的田地中,人们学习农业知识和技巧,从而取得丰收。
通过上联和下联的描绘,我们可以理解到农业是人们生活的重要组成部分,而学习农业知识和勤劳劳作能够带来丰收和幸福。
通过横批的选择,既突出了主题和意象,又对上下联的主要观点进行了解释和总结。
【推荐查询】 五更 三分 稼穑