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上联:云锁峰头迷雁迹
下联:月来水面觅鱼纹 -
上联:邀宠聚麀登燕帐
下联:开怀捉鳖上鱼船 -
上联:灵感
下联:殉情 -
上联:瞻大贵大雄诵大悲,顿生大觉
下联:明真经真谛求真善,即悟真如 -
上联:双蝶留连风径暖
下联:数鸥闲适雨溪晴 -
上联:常从大雅堂前见
下联:非是别才笔下无 -
上联:五环共醉长城梦
下联:四海同欣万国风 -
上联:玉兔回宫歌盛世
下联:金龙出海贺新春 -
上联:玉洁冰清,掏空体内肿瘤,愿你健康担大任
下联:溪澄水活,洗尽心头污垢,助君纯净护中枢 -
上联:奏文明曲,咏诚信篇,友善风馨,万众共行平等路
下联:擎民主旗,圆富强梦,和谐雨润,九州遍种自由花 -
上联:一卷烟霞非我有
下联:漫天星斗属谁人 -
上联:庆云焕彩呈天宝
下联:瑞霭盈辉蕴物华 -
上联:借奥运东风,扬三津美誉
下联:遵交通法则,偕万里春光 -
上联:落笔伤秋因雨夜
下联:回眸断雁已霜天 -
上联:蓝莓有约迎春早
下联:精品无尘得月先 -
上联:珍刚自有质
下联:事业无穷年 -
上联:上下五千年,华夏于斯开步早
下联:辉煌一万里,大河顾我掉头东 -
上联:从无仙宰不风流,想当时春雨泥融,吏散定栽千个竹
下联:谁道清溪忘雅化?看此日夕阳苔护,我来犹读百年碑 -
上联:竹苞松茂
下联:业乐居安 -
上联:君携晓月游诗海
下联:我劝明星上课堂 -
上联:历阳千古秀色
下联:和州百里春光 -
上联:中洲大厦呈盛世
下联:笔架丰碑写春秋 -
上联:人间最贵和谐曲
下联:世上难求不老仙 -
上联:寿诞八秩今伊始
下联:人生七十古来稀 -
上联:老区新景,秀水香风润岁月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:歌珠滴水清园,谁把钿筝移玉柱
下联:帘影摇花亭午,笑捻红梅亸翠翘 -
上联:幻境常生蜃海里
下联:神仙只在思维中 -
上联:春到百湖,几处寒鸦争暖树
下联:路修三肇,八方旅客赴温泉 -
上联:泰华西来云似盖
下联:大江东去浪淘沙 -
上联:风动云移心自在
下联:水流浪涌月常明 -
上联:胭脂泪
下联:玫瑰情 -
上联:巧遇花前牵手处
下联:难忘陌上比肩时 -
上联:架一把茅,不过些些风月
下联:辟半弓地,也成小小轩窗 -
上联:小调难弹,难把春弦酬冷月
下联:大成可期,可将心语置玉壶 -
上联:声华满冰雪
下联:述作凌江山 -
上联:菊放石增韵
下联:联出室添馨
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上联:云锁峰头迷雁迹
【上联】 锦绣图书容万物
【下联】 琳琅文字纳千秋
【参考横批】 文化瑰宝、辞章动人、知识智慧、鉴古启新、博览群书
【横批及解释】横批1:文化瑰宝,突出“万物”、“千秋”两个主题,表达图书作为精美的文化艺术品的价值和魅力
横批2:辞章动人,突出“容”、“纳”两个主题,强调图书作为载体能够容纳万千思想和精彩文字的魅力
横批3:知识智慧,突出“容”、“纳”两个主题,强调图书作为知识的仓库和智慧的源泉
横批5:博览群书,突出“容”、“纳”两个主题,强调图书能够汇集各种学科和领域的知识,让人博览群书
【推荐查询】 锦绣 图书 万物 琳琅 文字 千秋